會議室內(nèi)，臺上，一排20余人，臺下，50余家媒體150余人。
李凡剛回答了幾個問題，又有媒體將問題拋向了顧亞婷，希望從顧亞婷嘴里撬出來一些關(guān)于宋穎的猛料。
李凡趁機松了口氣，終于知道記者最擅長什么了，最擅長的就是挖墻盜洞掀起波瀾。
他以看熱鬧的心態(tài)在聽顧亞婷和記者周旋著，沒想到下一刻，又一個問題砸向了自己，這個問題非常尖銳。
“你好李凡，我是《城市晚報》的記者，我們聽說你的國文成績很不理想啊，總是將將及格，甚至有時候不及格，請問，你的國學(xué)素質(zhì)這么好，為什么紙面成績這么低？這不得不讓人生疑?！?br/> 李凡秒答：“因為我是獨立思考的高級動物！”
現(xiàn)場稍微愣了半秒鐘，然后才有一些掌聲自發(fā)地響了起來。
李凡微微沉眸，并不介意這個記者揭他老底，或者說他根本就不在乎，他細長的手指在桌面上隨意地敲了幾下，才道：
“華國諾貝爾文學(xué)獎獲得者趙建民先生，他高中階段的國文據(jù)說就沒及格過；在座的肖老師，去年做了一套高考國文試卷，據(jù)說被閱卷老師批了88分，而且作文嚴重跑題；瀟瀟女士，今年高考國文閱讀部分選了她的散文《武夷山下》，她給出的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案幾乎都是背道而馳……”
現(xiàn)場的所有人都明白李凡什么意思了，很多人都認真地邊聽邊思考著。
李凡繼續(xù)：“著名社會評論員解立偉曾說過：“高考國文試卷讓我們的孩子放棄了獨立思考，減掉個性，統(tǒng)一思想，我們得到了分數(shù)，卻為之失掉了創(chuàng)作力和靈性！據(jù)調(diào)查，華國歷年國文最高分的考生中，沒有一個成為國民作家的，沒有一個！”
這幾句話說得有點兒沉重，大家開始細細思量了。
搞文學(xué)研究的肖老臉都紅了，他當(dāng)初國文成績就是出了名的好，但要說寫出杰出的小說或者文學(xué)著作，他還真寫不出來。他的國學(xué)體系之豐沛完整在文化圈子里也是出了名的，但偉大的作品最重要的往往不是你有多精深的國學(xué)造詣，反而更重要的是杰出的思想，獨立的思考。偉大作品的締造者一定是哲學(xué)家或思想家，思想內(nèi)核永遠是一部作品的核心價值。
李凡又開了一句玩笑：“如果和各位前輩相比，我這國文剛剛及格的成績的確不理想，我需要努力提升自己，爭取做到每次考試都不及格，向幾位文壇大家學(xué)習(xí)！爭取以后獲得大成就?！?br/> 現(xiàn)場笑聲掌聲齊響，這個回答漂亮！
提問的記者本來以為這個問題能問倒李凡呢，或者能讓他難堪一下。沒想到，最終讓他把自己夸了一遍，拐彎抹角說自己不向分數(shù)妥協(xié)，保有自己獨立思考，還直接把自己歸于那些文學(xué)家的行列了，這張嘴啊……
一個今天走訪了19中學(xué)的記者再拋出一個辛辣問題。
“李凡你好，我們今天走訪了你的學(xué)校，你們19中學(xué)在校學(xué)生風(fēng)采宣傳欄中，專門騰出了整整一個版面，對你進行了詳細的介紹，這事兒你怎么看呢？”
這個記者說完，將手機舉了起來，讓附近的同行媒體看了看，大家見此之后，都覺得學(xué)校的做法稍微欠妥，私底下有竊竊笑聲。
這個記者將手機遞向李凡，李凡掃了一眼，有些尷尬。一共兩張照片，其中一張拍的是學(xué)校學(xué)生風(fēng)采宣傳欄，他自己占據(jù)了整整一個版面，而其他的學(xué)生都是20多人擠一個版面的，他的這個版面還是處在打頭的首要位置。另一張照片也是李凡的那個版面，不過這個版面被擺到了學(xué)校辦公大樓一樓大廳最顯眼的位置。
現(xiàn)場媒體人的笑容傳遞出的內(nèi)容就是：你李凡不過是參加了一檔文化娛樂節(jié)目，你又沒得冠軍，又沒有其他好人好事等等的先進事例，成績也一般，憑啥給你一個這么大的版面啊，最關(guān)鍵的是還單獨擺在了辦公樓大廳內(nèi)。最重要的是，你們19中學(xué)這么重視你，說明了什么啊，說明你們學(xué)校沒有拿得出手的杰出人才啊！
這明顯是在嘲諷19中學(xué)的資歷淺薄，無精英學(xué)子。
這個記者明顯是要挑起事端，好搞一點兒新聞出來，他繼續(xù)道：“將學(xué)生參加一檔娛樂節(jié)目的事跡做了一個版面單獨放在辦公樓大廳內(nèi)，恕我直言，我沒在其他學(xué)?？吹竭^?！?br/> 萌萌都要氣炸了，小拳頭在桌子底下攥了起來。
小玲老師也生氣了，她剛要找話筒回他幾句，只見李凡早已拿起了麥克風(fēng)。
“起碼我們學(xué)校在大廳里放的是學(xué)生的照片，不是某個校領(lǐng)導(dǎo)，也不是某個捐助學(xué)校的慈善家！你在其他學(xué)校辦公樓大廳里看到的一定是某某校領(lǐng)導(dǎo)或者慈善捐助等等的信息，甚至雕像！”
李凡一句話再次把話題扭轉(zhuǎn)過來，順便還吐槽了一下其他學(xué)校巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)的行為。
對啊，相比于其他學(xué)校在大廳里展示某某領(lǐng)導(dǎo)的光榮事跡，放個學(xué)生的介紹起碼沒那么虛榮假意吧？