“вселюдимогутнаравныхжитьнасолнце，所有人都能平等的生活在陽(yáng)光下?！?br/>　　梅雪是個(gè)天才，阿麗娜不由得這樣想到，她只需要在黑板上寫一遍，然后把這句話的烏薩斯語(yǔ)和大炎語(yǔ)說(shuō)一遍，那么梅雪就可以準(zhǔn)確的把每個(gè)詞拆開，然后了解他們的意思，甚至直接拆成單個(gè)的字符讀出發(fā)音，最主要的還是他這個(gè)記憶力完全不像是第一次學(xué)烏薩斯語(yǔ)，這才短短的五天時(shí)間，從最開始的略微生澀，到現(xiàn)在梅雪說(shuō)話比烏薩斯本地人都還要更正宗。
　　“可惜我不會(huì)通用語(yǔ)，不然也能教你了?！?br/>　　阿麗娜覺得有些可惜，她畢竟是個(gè)農(nóng)家出身的孩子，大炎話都是塔露拉教的，其實(shí)讓塔露拉來(lái)給梅雪做老師無(wú)疑是最合適的，再怎么說(shuō)她也接受過(guò)高等教育，別的不說(shuō)，文學(xué)水平絕對(duì)一流。
　　“沒關(guān)系的，姐姐教的很好?！?br/>　　梅雪抱著大尾巴坐在位置上，周邊是其他小朋友，但他們都沒什么上課的心思，一本正經(jīng)的打量著這個(gè)突然加入的新同學(xué)，梅雪和他們相比顯得很是格格不入，那幾條大尾巴更是不斷勾動(dòng)大家的目光。
　　“那么梅雪，嘗試著寫一首詩(shī)歌怎么樣？”
　　“什么是詩(shī)歌？”
　　“嗯……以后我再教你，現(xiàn)在你先說(shuō)說(shuō)還有那些詞想要知道的？”
　　“沒有了?！?br/>　　輕輕搖了搖頭，梅雪從尾巴里拿出蘋果分給自己的同學(xué)們，大家的眼神讓他感覺有些不舒服，他們雖然都不餓，但是就有一種……唔，很怪異的感情，像是在打量一個(gè)異類，不過(guò)和他們一比梅雪確實(shí)算是異類，他很少和別的人說(shuō)話，唯二的交流對(duì)象就是塔露拉和阿麗娜，除非有人主動(dòng)找，否則梅雪一般都會(huì)找個(gè)地方安靜的啃蘋果，誰(shuí)也不知道他腦袋里在想什么。
　　“那好，今天就到這里吧。”
　　話音落下，坐在位置上的小狐貍霎時(shí)間不見了蹤影，眾人眼前只閃過(guò)一個(gè)白色的影子，看著自己面前放著的蘋果，阿麗娜只是微笑著搖了搖頭，拿起來(lái)輕輕咬了一口，很脆，很甜，難怪梅雪那么喜歡。
　　這么說(shuō)起來(lái)，也不知道是不是因?yàn)榛謴?fù)的比較好，梅雪這個(gè)跑路速度在博卓卡斯替看了之后都只能感慨一句“銀槍的天馬怕是都望塵莫及”，誰(shuí)也不知道為什么他能無(wú)視掉三條大尾巴的風(fēng)阻跑的那么快，不過(guò)比起他能隨意從尾巴里拿東西這一點(diǎn)，跑得快也算不上什么了，大家都知道這只小狐貍身上充滿秘密，但這不妨礙他們心疼并且喜歡他。
　　把所有關(guān)于梅雪的事情稍加修飾之后就被傳到了整個(gè)營(yíng)地中，塔露拉等人并沒有直接透露過(guò)多信息，只是把梅雪的身世編的慘了點(diǎn)，大概就是霜星、伊諾等人的加在一起翻個(gè)倍的程度，成功讓所有人都對(duì)梅雪抱有了同情心，也就更知道該小心翼翼去和他鄉(xiāng)出，為此甚至阿麗娜還給總結(jié)了三條定律：
　　1、保持距離，除了塔露拉之外，所有人最好都不要隨意靠近梅雪周圍五米的范圍，否則他會(huì)覺得自己受到威脅
　　2、想找梅雪玩一定要吃飽，如果不是飽腹?fàn)顟B(tài)，那就在安全距離之外跟他要點(diǎn)吃的，這樣梅雪就不會(huì)把你視作捕食者
　　3、梅雪的尾巴和耳朵還有頭發(fā)摸起來(lái)是真的很舒服，臉也很滑嫩，但不建議強(qiáng)行上手，否則他可能會(huì)驚慌，說(shuō)不定會(huì)哭出來(lái)，到時(shí)候某位笨蛋姐姐就該發(fā)飆了，當(dāng)然，如果梅雪自愿讓你摸尾巴和耳朵，那么恭喜你，以上兩條可以當(dāng)作不存在了。