第57章論選課的流派
　　
　　第二周的軍訓(xùn)反倒和平了很多，因?yàn)轫?xiàng)目較為具體，比起第一周的隊(duì)列練習(xí)，合格與否，標(biāo)準(zhǔn)要更加確切。
　　
　　只有標(biāo)準(zhǔn)松動(dòng)的時(shí)候，變態(tài)教官才有操作空間。
　　
　　尤其是深夜拉練，因?yàn)槿菀壮霾碜?，流程反而很?yán)謹(jǐn)，大伙兒迷瞪著睡眼跟著隊(duì)列在學(xué)校外面空曠的馬路上轉(zhuǎn)了幾圈，又繞了回去，就完事了。
　　
　　很快到了最后的匯演，前一天晚上，劉欣在群里發(fā)了段鼓勵(lì)的話，讓大家不要緊張。
　　
　　“其實(shí)根本沒人緊張。”
　　
　　“也不盡然，隔壁那幾個(gè)就挺激動(dòng)的?！?br/>　　
　　“哈，軍訓(xùn)就開始討論學(xué)習(xí)的人……緊張也正常?！?br/>　　
　　這一晚沒有訓(xùn)練，蘇白也就沒那么早回家，去宿舍跟李浩然雙排了。
　　
　　幾個(gè)同學(xué)在旁邊看，保持著極低的噪聲，聲音太大容易引來欣爺。
　　
　　“我總覺得，欣爺管得太寬?！庇腥送虏鄣?，“昨天我休息的時(shí)候看了會(huì)兒切片，被她看到……居然跟我講，不要看這么低俗的東西！”
　　
　　“是這樣的?！碧K白點(diǎn)頭，“也許在她的眼里，看vtb的人品味和修養(yǎng)都很低，只能度過一個(gè)相對(duì)失敗的人生?！?br/>　　
　　“那她平時(shí)看什么？”那人追問。
　　
　　“古裝偶像劇吧，我見她開過愛（嗶——）藝，好像看的就是那種……呃呃，我不好說。”
　　
　　房間里很快變成了針對(duì)欣爺?shù)耐虏鄞髸?huì)。
　　
　　沒辦法，欣爺?shù)臓敋馓?，而能頂著被欣爺?shù)鸬娘L(fēng)險(xiǎn)跑過來看蘇白和拉神雙排的，多少帶點(diǎn)刺頭屬性，自然無(wú)法接受欣爺那仿佛管理小學(xué)生一般的思路。
　　
　　但有一點(diǎn)他們無(wú)法理解，欣爺管得那么嚴(yán)，按理說應(yīng)該對(duì)他們的軍訓(xùn)成果有要求才是，但是并沒有，她似乎更關(guān)心同學(xué)們開學(xué)后能否適應(yīng)教學(xué)節(jié)奏，囑咐大家利用晚上的空閑時(shí)間多看書。
　　
　　有多少人照做，就是另一回事了。
　　
　　對(duì)于這個(gè)問題，蘇白沒發(fā)表什么意見，因?yàn)檫@要涉及到欣爺?shù)男愿?，屬于小喬給他講的密辛，他可不能隨便亂說。
　　
　　蘇白暗戳戳地惡意揣測(cè)，劉欣這人的價(jià)值觀非常俗氣，身邊的主流認(rèn)為什么是好的，她就去追求什么，比如在本科時(shí)期成績(jī)、科研、社工三把抓，成為沒有缺陷的五邊形戰(zhàn)士。
　　
　　而現(xiàn)在當(dāng)了輔導(dǎo)員，劉欣就著手將學(xué)生們也培養(yǎng)成五邊形戰(zhàn)士，而在寧海理工大，軍訓(xùn)原本便不受重視。
　　
　　劉欣自然也就不重視了。
　　
　　她的注意力，恐怕已經(jīng)放在了同學(xué)們的期中成績(jī)。
　　
　　說起成績(jī)。
　　
　　之前欣爺鼓動(dòng)大家選硬課，蘇白逮著個(gè)空當(dāng)去找小喬研究了一波，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)悲涼的事實(shí)：
　　
　　那他媽不叫硬課，那根本就是，沒有困難也要?jiǎng)?chuàng)造困難。
　　
　　教大一的四大名捕，除了一個(gè)醫(yī)學(xué)院的，剩下四個(gè)全在欣爺?shù)倪x課推薦單上。
　　
　　輔導(dǎo)員自然有義務(wù)保證教學(xué)質(zhì)量，問題是，四大名捕的存在，已經(jīng)超越了教學(xué)質(zhì)量的層面，他們的課難過，原因是多方面的，成因是非常復(fù)雜的，具體來說要追溯到國(guó)內(nèi)高校的制度缺陷了，暫且按下不表。
　　
　　“所以為什么四大名捕有五個(gè)？”
　　
　　“四大xx有五個(gè)，這不是常識(shí)嗎？”小喬答，摸著腦門犯愁，“我是沒想到，這家伙居然還真給你們上難度啊……這樣，軍訓(xùn)完了還有一次補(bǔ)退選，可以調(diào)整課表，你幫我勸勸同學(xué)們換換課吧，能勸幾個(gè)是幾個(gè)?！?br/>