王拓知道林立有了新歌，激動不已，拿著曲譜看了又看。
　　“呃……這首歌當(dāng)然還不錯，但……和你之前的歌比起來，好像單調(diào)了不少?！?br/>　　王拓看了一會后說道，略有些失望。
　　江達(dá)掃了一眼，說：“不過很應(yīng)景現(xiàn)在的景?！?br/>　　王拓想了想也對，說：“確實。”
　　“編曲方面，王老師，您費心看看，能不能讓這首歌稍稍有些起伏?！?br/>　　林立也他知道，這首歌最大的缺點就是有點平，他可以把這首歌的伴奏譜寫下來，但這伴奏確實差點意思。
　　王拓思考了下，說：“這歌旋律比較輕快，你先用吉他彈一遍當(dāng)伴奏，后期我加兩軌，加點架子鼓的聲音，時值我會看著來，再加點打擊樂，這樣的話，感覺動感一點，也比較有勁，沒那么平。”
　　林立點了點頭，王拓果然是牛，他這么一動，整個歌曲比原版又上了一個臺階。
　　“恩，不錯，那就這么來，前奏我想用口哨吹兩句后再開始?！?br/>　　王拓說：“好，就用口哨聲，來吧，錄吧！”
　　林立又和王拓弄了上午，反反復(fù)復(fù)又加了一些元素，完成后，林立很滿意。
　　這首歌本身有點平，經(jīng)過王拓這么一改，自己之后再唱的囂張一些，絕對不平了。
　　林立想起自己還有一首《我》沒有伴奏，于是說：“王老師，下午還得勞累你，我還有一首歌要伴奏?！?br/>　　王拓瞪大眼睛，問：“新歌？”
　　“恩。”
　　王拓苦笑了幾聲，說：“你這創(chuàng)作水平，是想把我累死啊！”
　　林立也很不好意思，說：“要不……改天？”
　　“別，我開玩笑呢，給你錄歌，我也大受啟發(fā)，受益匪淺啊，我覺得應(yīng)該是我給你交學(xué)費才對。”王拓急道。
　　“您可以千萬別這么說，沒有您我這些歌伴奏都不知道怎么辦呢?！?br/>　　“好了，我們就別互相吹噓了，把新歌歌譜給我看看！”
　　林立于是寫了譜子，給了王拓。
　　看到《我》這首歌的歌譜，王拓感慨道：“林立啊，林立，你真是神了，小小年紀(jì)，這歌是個頂個的好，我這輩子沒服過誰，你是第一個?！?br/>　　三人吃了午飯，便開始給《我》這首歌錄制伴奏了。
　　用了一下午，總算是把《我》這首歌的伴奏給錄制完了，帶著兩首歌的伴奏，林立和江達(dá)告別了王拓打道回府去了。
　　有了兩首歌的伴奏，林立便可以安心的比賽了。
　　回到家，林立見宋雯潔拿著計算機(jī)，笑嘻嘻地在算著什么。
　　“媽，算啥呢？”
　　宋雯潔嘿嘿一笑，拿著計算器走到林立面前。
　　“兒子，你瞧瞧，你的歌曲，昨天一天掙了這么多！”
　　林立看了眼計算器上的數(shù)字，87001.6。
　　林立默默算了算，說：“我那單曲這一天半的時間，賣出去了248576張？”
　　宋雯潔一怔，盯著林立看了許久，問：“你怎么算出來的？”
　　林立也被問倒了，他自然是自己心算出來的，宋雯潔剛給的數(shù)字，是自己拿到手的錢，自己和公司三七分賬，然后公司和企鵝音樂五五分賬，算出就是這個結(jié)果。
　　可……這么大數(shù)字的心算，林立才用了不到十秒，而且還沒錯！
　　要知道，林立以前只能算三位數(shù)以內(nèi)的加減法，兩位數(shù)以內(nèi)才能算明白乘除。
　　這次可是四五位數(shù)了啊，還是乘除法！