是因為在這個世界存活了太久了嗎？
　　當米欣桐提出這個問題的時候，杭雁菱陷入了莫大的茫然之中。
　　她呆呆的看著米欣桐，一時間無法給出一個肯定，或者是否定的答案。
　　也許是重新變成年輕人的緣故，也許是看到了米欣桐這個穿越者的緣故，本應(yīng)已經(jīng)在三百年的歲月里面被淡忘的差不多的記憶又涌上了心頭。
　　那個文明開放，沒有那么多打打殺殺，能夠安心存活下去的世界……
　　是啊，她原本不應(yīng)該是這個樣子。
　　“我……”
　　父母的記憶涌上了心頭，那是第一世的父母。
　　大大咧咧的母親，溫柔卻堅毅的父親。
　　她曾經(jīng)擁有一個正常而幸福的家庭。
　　不像付家那般冰冷絕望，母親不是望子成龍的瘋子，父親也不是絕對理性的怪物。
　　……
　　“我……不……”
　　顫抖著嘴唇，杭雁菱呆呆的試圖拒絕。
　　在過往的美好浮現(xiàn)在腦海中的瞬間，杭雁菱的心底也涌現(xiàn)了抗拒。
　　腦海中父母的臉，也逐漸的發(fā)生了變化。
　　她想象不出來，爸爸媽媽在失去了孩子之后的狀態(tài)。
　　痛苦，難過，黯然……
　　而且——這已經(jīng)是很久很久之前的事情了。
　　在杭雁菱的體感里，已經(jīng)是近乎快要四百年前的事情了……
　　哪怕時間重新來了一遍，此時的另一個付天晴也已經(jīng)十七歲。
　　距離第一世那個自己的“死”，至少也過去了十七年。
　　……
　　兩個世界會有時間差嗎？
　　原本屬于自己的那個地方，此時又是什么時候了呢？
　　這個問題直接問米欣桐“現(xiàn)在是哪一年”就能夠得到直接的解答。
　　但是杭雁菱不敢去問出這個問題。
　　嶺外音書絕，經(jīng)冬復(fù)歷春，近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人……
　　當真正的出現(xiàn)“回家”這個百年來從未有過的選擇時，杭雁菱真的無所適從。
　　回去了如何面對爸爸媽媽？
　　如果他們變老了怎么辦，老的自己都不認識了。
　　自己現(xiàn)在是“杭雁菱”。
　　不，哪怕是“付天晴”，容貌也和自己第一世相去甚遠。
　　哪怕回去了，見到他們二老，該說些什么呢？
　　“你們的兒子還沒死，還活在這個世界上?！薄鞍职謰寢?，是我啊，你們不認識我了嗎？”
　　如果他們已經(jīng)走出了失去孩子的痛苦，他們會如何看待這個突然蹦出來胡言亂語的小姑娘呢？
　　時間會改變很多東西。
　　杭雁菱恐懼著自己的變化，也恐懼著父母的變化。
　　付家的經(jīng)歷，付天晴的母親最后那輕輕一抱，讓杭雁菱感到久違的寬慰的同時，也對“父母不再認識自己”這個情況產(chǎn)生了更深的畏懼。
　　……
　　這是杭雁菱頭一次希望自己能夠變回前世那個絕對理性，已經(jīng)瘋掉了的“付天晴”。
　　她頭一次希望自己能夠像一個成熟穩(wěn)重的百歲老人一樣去思考這些早已經(jīng)掩埋在過去里的情感，而不是像一個小孩子一樣，心中充滿忐忑。
　　因為心中的猶豫，杭雁菱板著臉，轉(zhuǎn)移了話題。
　　這是一種怯懦和逃避，但杭雁菱早就習慣逃了。
　　“你自己都被困在這里，怎么能讓我回去呢？”
　　杭雁菱反問道。
　　米欣桐撓了撓臉：“我的情況有些特殊啦……我并不是完全無法回到地球，只是……限制很大?！?br/>　　“嗯？”
　　“在這個世界每隔一個周……準確來說是在每個‘周日’，我才能發(fā)動一次【踏破障壁的溯回】……啊，就是，某種，那個……空間錨定后，以兩個世界同樣的相對坐標傳送回地球……”
　　“不用在意我，接著說?！?br/>　　“嗯……因為我是半年前來到這個世界的，這期間也曾經(jīng)試圖再次用坐標移動遷躍回去，但嘗試了好幾次，發(fā)現(xiàn)時間間隔需要很久，而且每次回到地球只能待2個小時就會被強制傳送回來?！?br/>　　米欣桐捏著手指：“而且，下一次溯回時，地球的時間也是不固定的，可能距離上一次回來才過了數(shù)個小時，可能比上一次晚一個月……兩個世界的時間流動非常的微妙，難以把握規(guī)律?！?br/>　　“……”
　　看著杭雁菱復(fù)雜的表情，米欣桐還以為是杭雁菱失望，于是慌忙解釋道：“雖然我自己只能在地球待兩個小時，可是我?guī)Щ厝サ摹畺|西’是會一直留在地球的，我這半年來做過很多實驗。也曾經(jīng)用小兔子之類和原本世界并無差異的動物進行過躍遷……結(jié)果是‘活物’也可以留在現(xiàn)實世界，不會和我一樣被傳送回來?！?br/>　　“活物也可以……永遠的……留在那里？”
　　杭雁菱呆呆的說到。
　　她本以為米欣桐即便是能夠回到地球，也需要做漫長的準備，可沒想到米欣桐此時已經(jīng)擁有了將她帶回去的能力。
　　“對，只是我從沒用過活人做實驗……跟你的狀況不同，我是肉身穿越在這里的，我不知道你這樣在這個世界土生土長的身體能不能適應(yīng)地球的細菌和疾病……也不知道這里的所謂‘真氣’在地球會發(fā)生怎樣的反應(yīng)。所以……”
　　米欣桐苦笑了一下：“你猶豫也是正常的啦，我可以理解?！?br/>　　“……”
　　不，唯獨“生命安全”是杭雁菱從未考慮過的方面。
　　不過順著米欣桐的猶豫，杭雁菱又一次的岔開了話題：“這么說來，難怪你一直要找人對你的對聯(lián)，你是在找其他的穿越者，把他們帶回去？”
　　“對呀，像我這么倒霉的肯定不止一個，說不定知道了別人的穿越方式，我就可以逆向破解，找到其他回去的辦法。只不過我沒想到你是魂穿……”
　　“為什么你這么確定還有其他的穿越者？”
　　“……因為琳瑯書院的存在啊?！?br/>　　“??？”
　　“你不覺得……琳瑯書院真的非常像是穿越者建造的東西嗎？”
　　米欣桐認真的說到：“四年的學(xué)制，根據(jù)身份分班，上課卻要在不同的學(xué)院，在這里使用‘老師’和‘學(xué)生’作為彼此的稱呼。建立這所學(xué)院的目的并沒有任何的野心，僅僅只是為了‘維系江湖社會的穩(wěn)定，讓天才不會墮落，讓有才能的人得到公平的教育’——這不就是大學(xué)嗎？”
　　……
　　的確。
　　前世的付天晴在第一次知道這個地方的時候，也覺得這所書院的各方面設(shè)定和現(xiàn)實世界太過類似了。
　　強行要求“先生”和“弟子”改名為“老師”和“學(xué)生”，其本身與其說是為了規(guī)范紀律消除差別，到更像是某種紀念。
　　……
　　某個穿越者，在這個世界活動后所留下的紀念……
　　琳瑯書院的觀念不像是在這個弱肉強食的世界會形成的。
　　只不過前世的付天晴并沒有那個精力和運氣繼續(xù)追查下去，隨后而來發(fā)生的一系列事故和悲劇讓他已經(jīng)自顧不暇。
　　“哪怕只是巧合，我也覺得要來這里碰碰運氣——說不定也會有其它的穿越者覺得這里的人會有和我一樣的感覺聚集到這里。所以我花了半年的時間一邊收集情報，一邊來到這里?！?br/>