鈴蘭高中，周文文站在主任的辦公桌前。
　　
　　這兩天，他一直在研究公式，因此課也很少來。
　　
　　如果換做往常，一定會被做思想工作，但是今天主任卻極其溫和。
　　
　　“周文啊，以后注意啊。最好能來上課就上課，不然人家會說的，下次可不能這樣了哈?！?br/>　　
　　態(tài)度簡直是一把八十度大轉(zhuǎn)變。
　　
　　“好的主任?！敝芪拇饝馈?br/>　　
　　“對了，副校長讓上午沒課了的時候去他辦公室一趟。”
　　
　　而回到辦公室后，辦公室里的老師對周文的態(tài)度也發(fā)生了很大的變化。
　　
　　“早啊，周老師，你今天精神不錯啊?！币粋€老師打招呼道。
　　
　　“早啊周老師，衣服挺好看的，有眼光?！庇质且粋€老師。
　　
　　“早啊周老師，吃早飯沒？”
　　
　　幾乎所有的老師看到周文都會主動的打招呼。
　　
　　周文看到這一切笑而不語。
　　
　　他知道這些人為什么這樣變化。
　　
　　不過也沒有點破，禮貌的回應著每一個人。
　　
　　“周文你來啦?！蓖踅×挚吹街芪暮蟾强滟澋馈！澳阒恢滥悻F(xiàn)在火了，電視臺都要采訪你！”
　　
　　“電視臺？”周文昨天因為走得匆忙，還不知道這件事情。
　　
　　“沒錯，他們下午就來，你現(xiàn)在可是大紅人了。好好接受采訪吧?！?br/>　　
　　周文大概猜到了副校長找自己什么事情了。
　　
　　果然去找了副校長之后，對方說的事情就是讓自己在接受采訪的時候，順帶著說說鈴蘭高中的一些功勞，和他這個副校長做出的微薄貢獻。
　　
　　對此周文自然求之不得，甚至做了一件讓副校長都震驚的事情。
　　
　　下午電視臺果然來采訪周文了。
　　
　　周文站在行政樓面前，微笑的看著鏡頭。
　　
　　主持人說道。“周文先生您班級的學生在這次月考中，所以人的數(shù)學都是滿分，您有什么特殊的教學方法嗎？”
　　
　　隨后他把話筒遞給了周文。
　　
　　周文接過話筒，說出了自己事先想好的話。
　　
　　“是的，我采用的的確是一種新型的教學方法，目前看來也很成功。不過這也對虧了本校對我的信任，還有副校長把這次的試驗計劃交付了我，這歸根結(jié)底也都是副校長的功勞，我只不過是一個實施這種教育方法的人，是他抗住了壓力……”周文說著長篇大論。
　　
　　每一句話幾乎都是在夸贊副校長的。
　　
　　聽得副校長一臉懵逼。
　　
　　這周文怎么把所有的功勞都推給了我？
　　
　　是的，周文需要一個人來吸引大家的注意，把所有人的目光都從他身上移開。
　　
　　采訪結(jié)束后，副校長讓人送走了電視臺，隨后快步走向周文?！爸芾系?，你今天這是何意??？為何要把所有的功勞讓給我?！?br/>　　
　　他連對周文的稱呼都改了，不在叫周老師，而是改稱周老弟。
　　
　　這么大的一個好處，周文居然都推給了他！
　　
　　周文故作痛苦的說道?！皩Σ黄鸶毙ｉL，請你一定要幫我？”
　　
　　“哦，你說你說，只要能幫我一定幫?！备毙ｉL關(guān)切的問道。
　　
　　“我這個人有一個毛病，就是不太喜這些出風頭的事情，所以我希望副校長你受累一下，幫我承受這些事情吧?！?br/>　　
　　“這……不太好吧?！备毙ｉL嘴上說著不太好，但是內(nèi)心卻已經(jīng)樂開花了，居然還有這種人。
　　
　　這么好的事情，周文居然讓給了他！
　　
　　又經(jīng)過周文的一番勸說、請求下，副校長才“勉為其難”的答應了。
　　
　　明天的采訪也由副校長接下了，周文接下來什么事都不用煩心了，都交給他了。
　　
　　下午周文坐在班級里吃著零食，同學們坐在班級里面看著漫畫書。
　　
　　一片和諧。
　　
　　羅沁突然找上了門。