李教授的神色，極為凝重！
　　
　　他喝道：“拿紙筆來(lái)?！?br/>　　
　　趙恒也看出了點(diǎn)門(mén)道，這份考卷，似乎有點(diǎn)不一樣。
　　
　　很快，警衛(wèi)員拿來(lái)紙筆。
　　
　　李教授也不顧忌現(xiàn)在正在開(kāi)會(huì)，啪的一下就坐在椅子上開(kāi)始演算。
　　
　　“曲線建造方程……正確！”
　　
　　“動(dòng)力提供方程……正確！”
　　
　　“動(dòng)能損耗方程……正確！”
　　
　　“引擎制造方程……嘶……正確！”
　　
　　李教授滿臉的不可思議！
　　
　　這張考卷上寫(xiě)的第六代戰(zhàn)機(jī)的研制，竟然完全可行！
　　
　　李教授雙手小心翼翼的捧著考卷，如獲至寶，道：“趙統(tǒng)領(lǐng)，我們恐怕能夠搶在燈塔國(guó)之前，研制出第六代戰(zhàn)機(jī)了！”
　　
　　趙恒眉毛一挑，看向那張理綜試卷，詫異道：“哦？李教授的意思是？”
　　
　　李教授鄭重道：“這張理綜試卷，其中的物理答題卡上，寫(xiě)著的，就是完整的第六代戰(zhàn)機(jī)研制方案！”
　　
　　“從戰(zhàn)機(jī)曲線設(shè)計(jì)，動(dòng)力的選擇，動(dòng)能的損耗，甚至咱們苦苦不能攻克的引擎問(wèn)題，這張考卷上寫(xiě)的都是淋漓盡致！”
　　
　　“甚至，按照這套圖紙制造出來(lái)的戰(zhàn)機(jī)，將遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們?cè)驹O(shè)想的第六代戰(zhàn)機(jī)要強(qiáng)大！”
　　
　　“而這些圖紙上的方程，我已經(jīng)剛剛?cè)垦菟懔艘槐?，完全可行！?br/>　　
　　李教授的聲音，如洪鐘大呂，在會(huì)議室回蕩！
　　
　　嘶……
　　
　　會(huì)議室里在場(chǎng)的所有將領(lǐng)，包括統(tǒng)領(lǐng)趙恒，在此刻都是被震驚的不可思議。
　　
　　“教授的意思是，困擾我們?cè)S久的問(wèn)題，被一個(gè)高三的學(xué)生給解決了？”
　　
　　趙恒還是忍不住確認(rèn)道。
　　
　　李教授重重點(diǎn)頭：“是的，一個(gè)高三學(xué)生！”
　　
　　趙恒的目光中，透過(guò)一絲狂喜。
　　
　　不管怎么說(shuō)，這都是一件大喜事。
　　
　　他轉(zhuǎn)身嚴(yán)肅道：“那么教授，既然有了這圖紙方案，剩下的事情……”
　　
　　李教授笑了笑：“若是這樣，我還不能建造出第六代戰(zhàn)機(jī)，那我不是還不如一個(gè)高三的學(xué)生？”
　　
　　一分鐘后，李教授匆匆離開(kāi)會(huì)議室。
　　
　　趙恒的手上，輕輕的放著蘇白的那份考卷，他目光上移，最終停留在姓名那一欄。
　　
　　蘇白！
　　
　　“小張，給我把這個(gè)蘇白的所有資料，給我查清楚，包括他從出生，到參加高考的人生軌跡，我都要清楚！”
　　
　　“是，統(tǒng)領(lǐng)！”
　　
　　……
　　
　　就在軍區(qū)震動(dòng)的這一刻，華夏的網(wǎng)絡(luò)上，在此刻也是仿佛爆炸了般。
　　
　　uc震驚部：“震驚！2020高考驚現(xiàn)0分卷，考生蘇白毅然寫(xiě)下對(duì)高考制度的不滿！。”
　　
　　昨日頭條：“高考卷上亂寫(xiě)一通，究竟是人性的扭曲，還是道德的淪喪？”
　　
　　高考剛剛過(guò)去沒(méi)幾天，熱度還一直在持續(xù)。
　　
　　可以說(shuō)，這個(gè)時(shí)候，全民都在關(guān)注著高考。
　　
　　而這種關(guān)鍵時(shí)刻，網(wǎng)絡(luò)上卻爆出了蘇白各科都是0分的考卷！
　　
　　有圖有真相，甚至，連蘇白的姓名身份證號(hào)都沒(méi)有打馬賽克！
　　
　　正在刷手機(jī)的蘇白，陡然看到這條新聞，頭腦一炸：“臥槽！我怎么就對(duì)高考制度不滿了？怎么就扭曲人性道德淪喪了？”
　　
　　我日你仙人板板！
　　
　　這些無(wú)良媒體，見(jiàn)風(fēng)就是雨！
　　
　　蘇白火了！