孫立恩和曾靜是打車從第四醫(yī)院來(lái)到學(xué)校的。等到取樣完畢，要回醫(yī)院的時(shí)候，卻只剩下了孫立恩一個(gè)人出發(fā)。
　　陳雯就讀的學(xué)校是個(gè)傳統(tǒng)意義上的“貴族”學(xué)校。學(xué)費(fèi)價(jià)格高昂，而且整個(gè)學(xué)校不分年級(jí)，全都是全寄宿式封閉管理。為了有足夠大的地方安置這么多學(xué)生，學(xué)校所處地點(diǎn)其實(shí)非常偏僻，緊鄰著滬遠(yuǎn)高速的寧遠(yuǎn)郊區(qū)入口。這個(gè)地方別說(shuō)是公交車了，就連專車都叫不到一輛。要么看運(yùn)氣能不能碰到返程的出租車，要么就只能等著路過(guò)的長(zhǎng)途客車順帶拉自己一截。
　　孫立恩捧著手機(jī)發(fā)起了愁。
　　就在他猶豫著是不是要給劉副主任打個(gè)電話求援的時(shí)候，一輛黑色的奔馳悄悄駛來(lái)，停在了孫立恩的身旁?！罢?qǐng)問(wèn)是孫立恩孫醫(yī)生么？”司機(jī)搖下車床，露出了熨燙的筆挺的西裝，以及握在方向盤(pán)上，帶著潔白手套的雙手。
　　“是我?！睂O立恩挑了挑眉毛?！澳?？”
　　司機(jī)露出了有些討好的笑容，“我是沈總的司機(jī)，她聽(tīng)說(shuō)您來(lái)這邊辦事，怕您交通不方便，特地讓我過(guò)來(lái)幫忙?！?br/>　　黑色的奔馳一塵不染，在陽(yáng)光的照射下有些耀眼。
　　孫立恩捏了捏身上的挎包帶子，坐進(jìn)了車?yán)铩?br/>　　車很穩(wěn)，很快。司機(jī)自從孫立恩上車后就一個(gè)字都沒(méi)說(shuō)過(guò)。只是把音樂(lè)的聲音稍微開(kāi)大了一點(diǎn)。巴赫的音樂(lè)從四面八方流淌起來(lái)。
　　“我看師傅你挺熟悉這段路的?！睂O立恩為了抵抗睡意，強(qiáng)行振作起精神，打算和司機(jī)聊聊天?！捌綍r(shí)接送陳雯也是你來(lái)接么？”
　　“是的?！碧峒暗秸卺t(yī)院的陳雯，司機(jī)師傅顯得有些局促不安，同時(shí)也有些憐惜。他回答了兩個(gè)字以后停了一會(huì)，感嘆道，“挺好的一個(gè)孩子，平時(shí)對(duì)我們也客氣，對(duì)沈總也孝順。老天爺不長(zhǎng)眼吶……”
　　孫立恩想到了自己的那個(gè)揣測(cè)，有些不自然的咳嗽了兩聲，低聲問(wèn)道，“她有沒(méi)有說(shuō)過(guò)自己或者別人在學(xué)校被欺負(fù)的事情？”
　　司機(jī)師傅搖了搖頭，“小姑娘挺文靜的，平時(shí)上了車以后一般也不說(shuō)話。最多也就是到家了鞠個(gè)躬，說(shuō)聲謝謝。”
　　車輛行駛的時(shí)間不長(zhǎng)不短，大概三十分鐘后，黑色的奔馳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐Ｔ诹说谒尼t(yī)院的搶救室門(mén)口。
　　“這些東西，是從陳雯的桌子里找出來(lái)的?！睂O立恩拿著那個(gè)白色的塑料瓶，向劉堂春做著說(shuō)明，“綠色膠囊。還有十四顆，我沒(méi)拆動(dòng)，等一會(huì)馬上送檢測(cè)。看看能不能查出什么有用的證據(jù)?！?br/>　　“這個(gè)水杯……”孫立恩下意識(shí)的看了看周圍，見(jiàn)人多耳雜，干脆壓低聲音湊到劉副主任身旁道，“陳雯的老師提到過(guò)，她在學(xué)?？赡茉獾搅似哿?。”
　　劉堂春見(jiàn)多識(shí)廣，馬上就知道了孫立恩的意思。他有些不可置信的看了一眼躺在病床上的陳雯，又轉(zhuǎn)過(guò)頭看向?qū)O立恩，壓低聲音問(wèn)道，“你有證據(jù)？”
　　“我要是有證據(jù)，那就直接報(bào)警了?！睂O立恩無(wú)奈道，“我打算把這個(gè)一起送到檢驗(yàn)科去看看……如果有毒物反應(yīng)，咱們就得和警察聯(lián)系了?！?br/>　　“毒物檢驗(yàn)，咱們醫(yī)院的檢驗(yàn)科能力還差點(diǎn)。”劉主任沉吟了一會(huì)，“這樣，你把東西交給周軍。讓他去醫(yī)學(xué)院里的法醫(yī)鑒定科看看?！?br/>