只要逼迫自己暫時(shí)不去想那個(gè)英年早逝的未來(lái)，最近這一周，就是肖堯來(lái)魔都以后過(guò)得最愉快的一周。
每天晚上，他都可以度過(guò)和郁璐穎的二人獨(dú)處時(shí)光。
晚上回到家以后，他總想找沈天韻談?wù)劊瑓s接連幾天找不到人。
“她都幾點(diǎn)回來(lái)?。吭摬粫?huì)是夜不歸宿吧？”沈婕在短信里這么問(wèn)他。
“不知道啊……應(yīng)該不會(huì)吧？”肖堯回復(fù)。
“這可不行，要搞清楚。”沈婕說(shuō)。
是的，每個(gè)白天，他都把相當(dāng)一部分精力放在了和沈捷發(fā)短信聊天上。
收件箱的容量有限，每天都要清理一下，肖堯需要進(jìn)行艱難的取舍。
“對(duì)了，你平時(shí)都不聽(tīng)課的嗎？”星期四下午，沈婕終于這么問(wèn)他。
“對(duì)啊，不咋聽(tīng)。”肖堯打完這五個(gè)字，又刪掉了，改成“聽(tīng)啊?！?br/> “是嘛？那你……我也是要聽(tīng)課的??？”
肖堯皺了皺眉頭，這是結(jié)束談話的意思嗎？
罕見(jiàn)的，還沒(méi)等他回，第二條消息就隨之而至。
“而且晚上我給你回消息，你反而回很慢了。”
“啊，不好意思，那是我最近在補(bǔ)課，”肖堯想了想，刪掉“補(bǔ)課”二字，換成了“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”：“那個(gè)老師不許我學(xué)習(xí)期間碰手機(jī)?！?br/> 平心而論，這句話本身沒(méi)有一個(gè)字虛假。
郁璐穎這個(gè)好學(xué)生作為老師的時(shí)候，是典型的得其形不得其實(shí)——也就是說(shuō)，會(huì)抓紀(jì)律，但不擅長(zhǎng)開(kāi)發(fā)笨學(xué)生的潛力。
不過(guò)最近情況似乎有所轉(zhuǎn)變：這才兩個(gè)晚上，肖堯已經(jīng)覺(jué)得自己開(kāi)始聽(tīng)得懂課了，簡(jiǎn)直是不科學(xué)。
以前奶奶花錢給找的家教怎么就沒(méi)有這個(gè)效果？
“當(dāng)然是我教得好?！碑?dāng)時(shí)，郁璐穎如是說(shuō)。
“其實(shí)真的，我蠻聰明的，就是心思不放在學(xué)習(xí)上。別拿那種眼神看著我，這是姚老師說(shuō)的，原話。”
不管怎么樣，既然初得要領(lǐng)，就說(shuō)明留級(jí)這事兒還有救。
同時(shí)……總覺(jué)得自己和郁璐穎之間的關(guān)系，多少有所增進(jìn)。
等和沈婕的關(guān)系……確定下來(lái)，郁璐穎應(yīng)該就不會(huì)覺(jué)得自己還不死心了。
那樣的話，做回像從前那樣的哥們，也就順理成章了。
是說(shuō)，到時(shí)候愛(ài)情友誼雙豐收，還有啥不知足的？我老婆哪點(diǎn)不如郁璐穎了？
肖堯這么對(duì)自己說(shuō)著，把目光從前排郁璐穎的后背上移開(kāi)，去看沈婕有沒(méi)有回消息。
下一節(jié)課是歷史，肖堯的興趣科目，自然聽(tīng)得仔細(xì)。
“馬丁路德于1517年10月31日，在德國(guó)維滕貝格諸圣堂大門上貼了《九十五條論綱》……”
蔣老師是個(gè)很有骨感的老年人，一看就是知識(shí)分子。
他將老花鏡摘下來(lái)，掛在脖子上，目光劃過(guò)了全場(chǎng)。
“那么，就由郁璐穎同學(xué)……后排看起來(lái)昏昏欲睡的區(qū)雨琴同學(xué)回答，這是什么運(yùn)動(dòng)的開(kāi)始？”
“……”無(wú)人應(yīng)聲。
“區(qū)雨琴同學(xué)？”
“蔣老師，”那個(gè)燙著大波浪長(zhǎng)發(fā)的女生慢吞吞地站了起來(lái)：“老師我不叫區(qū)雨琴，請(qǐng)叫我歐陽(yáng)千千，謝謝?！?br/> 班級(jí)里響起了一陣竊笑和低語(yǔ)，肖堯也抬頭看向了這個(gè)“歐陽(yáng)千千”。
這女生穿著改過(guò)的校服，做了美甲。當(dāng)人們第一眼看到她時(shí)，感覺(jué)到的并不是對(duì)美貌的驚艷，而是一種宛若小精靈在指尖跳舞般的活潑與舒適。她的皮膚并不是傳統(tǒng)審美的白色，而是一種溫和的淡棕色——和一般認(rèn)為深色代表的粗糙皮膚不同，她的皮膚表現(xiàn)出來(lái)的是一種淡淡的，宛若咖啡牛奶的模樣。
這杯咖啡牛奶里，甚至還加了些許巧克力豆——她的臉上長(zhǎng)著一些不多不少，也不深不淺的痘痘，本該是這個(gè)年紀(jì)女生的大忌，卻絲毫沒(méi)有遮蓋她的美貌，反而為她增加了別樣的魅力和風(fēng)采。肖堯記得，她的頭發(fā)在沒(méi)染之前，在陽(yáng)光下依然會(huì)呈現(xiàn)淡淡的黃色，額上有著內(nèi)卷的劉海。
今天她戴了一副大號(hào)的圓形眼鏡，讓她本來(lái)就不小的眼睛顯得更加大，小而翹的鼻翼下，是鮮紅的嘴唇：即使不涂口紅也能如火焰一般紅，與她的皮膚產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反差。
“那么，歐陽(yáng)千千同學(xué)……”面對(duì)這張桀驁不馴的臉龐，蔣老師無(wú)奈地又把眼鏡戴上了。
“宗教改革?！睔W陽(yáng)千千說(shuō)完便坐下了。
“好，那么我們繼續(xù)說(shuō)……”
他的話被廣播中的音樂(lè)鈴聲打斷了。
還沒(méi)等歷史老師說(shuō)下課，教室里便開(kāi)始吵鬧起來(lái)，一些人開(kāi)始顧自收拾書(shū)包。
蔣老師前腳剛出門，班主任姚老師后腳就走了進(jìn)來(lái)。
“大家先別走！有個(gè)事情說(shuō)一下，”姚老師高聲說(shuō)。
班主任的威嚴(yán)還是有的，教室里瞬間安靜了下來(lái)。
“體檢的事情，我們班輪到了明天，”姚老師看著手上的表：“早餐不要吃，然后……還有……沒(méi)了，值日的同學(xué)留下來(lái)，其他人……”
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放學(xué)后，教堂會(huì)客室。
“有病吧，跟老師也這樣……”郁璐穎抱怨道。
“嗨，中二少女嘛。”肖堯一邊埋頭做卷子，一邊應(yīng)道：“她也不是第一天這樣了，開(kāi)學(xué)做自我介紹的時(shí)候，她不就站在講臺(tái)上說(shuō)：我不喜歡自己的學(xué)名，請(qǐng)大家叫我歐陽(yáng)千千?！?br/> “我還不喜歡自己的名字呢?！?br/> “為啥，郁璐穎多好聽(tīng)啊，”肖堯抬頭望了她一眼：“是說(shuō)，我初中的時(shí)候其實(shí)也想過(guò)給自己取個(gè)……”
“筆名是筆名，她這個(gè)不一樣。而且，姓都能改的嗎？”
“這我們要講道理，人家就是……”
“啊，我差點(diǎn)又忘了，你是她干哥哥嘛?！庇翳捶f故作驚訝狀：“你就向著她說(shuō)話吧。”
“哎呀，別生氣了……”肖堯放下筆，戳了戳她的胳膊。
“別碰我！”郁璐穎扭了一下。
“好好好，區(qū)雨琴王八蛋，大作精?！毙虬衙媲暗淖鳂I(yè)本90度旋轉(zhuǎn)：“這題我證出來(lái)了，伱看看對(duì)不對(duì)？”
“這里用錯(cuò)了一個(gè)公式……”郁璐穎喝了口水，又恢復(fù)了平常的樣子。
講完這題以后，郁璐穎好像忽然想到什么。
“對(duì)了，明天周五，晚上我們樂(lè)團(tuán)要排練哦，星期六的白天我可以空出來(lái)，這樣進(jìn)度……”
“星期六嗎？禮拜天行不行？”肖堯一怔：“周六我可能……”
郁璐穎搖了搖頭：“不行啊，星期天要主日彌撒，還有唱經(jīng)班的排練，堂里一堆事，你是知道的——你跟人有約了？”
“嗯……啊?！?br/> 郁璐穎沒(méi)有問(wèn)是誰(shuí)，只是把手里的試卷疊整齊，豎著在桌面上碰了碰：“今天就到這兒吧，一會(huì)小舅舅要回來(lái)了?！?br/> 聽(tīng)到“小舅舅”三個(gè)字，肖堯又有點(diǎn)小緊張：“啊，好……對(duì)了，郁璐穎?！?br/>