????作為同時(shí)身兼西南軍政委員會(huì)主席、政務(wù)院院長(zhǎng)、國(guó)防委員會(huì)主席、工業(yè)委員會(huì)主席、武裝部隊(duì)副統(tǒng)帥、武裝jǐng察部隊(duì)最高統(tǒng)帥、jǐng察總監(jiān)（其他重要或者不重要的職務(wù)省略）等多種職務(wù)的西南地區(qū)最高統(tǒng)治者，開(kāi)會(huì)，絕對(duì)是郭波最重要的工作。
????連“之一”都沒(méi)有。
????當(dāng)然，并不是所有會(huì)議他都會(huì)參加：有些時(shí)候，他沒(méi)有時(shí)間；有些時(shí)候，需要他出席的會(huì)議其實(shí)并不重要；有些時(shí)候，僅僅是因?yàn)樗幌氤鱿谶@些時(shí)候，他的兩位副官就會(huì)代替他主持會(huì)議。
????但如果某個(gè)會(huì)議達(dá)綺芬妮也會(huì)出席，只要有可能，郭波也同樣會(huì)出席；而如果某個(gè)會(huì)議上同時(shí)出現(xiàn)了莫非和達(dá)綺芬妮，那么，無(wú)論如何，他都一定會(huì)參加。
????就好像現(xiàn)在。
????對(duì)于不知情的人而言，這顯得很奇怪。從參加會(huì)議的官員名單看，正在舉行的會(huì)議似乎并沒(méi)有重要到同時(shí)需要郭波、莫非和達(dá)綺芬妮同時(shí)參加的地步，因?yàn)榕琶羁壳暗娜还賳T分別是：教育部部長(zhǎng)陶知行、高等教育部部長(zhǎng)吳興義，以及負(fù)責(zé)管理文化、高等教育、對(duì)外宣傳、人才招募和北平高校撤退工作的政務(wù)院直屬第二辦公室主任陳佩穎。
????這是一個(gè)與教育有關(guān)的會(huì)議。
????一個(gè)與教育有關(guān)的會(huì)議，按照正常的理解，即使非常重要，也不需要武裝部隊(duì)最高統(tǒng)帥和安全與情報(bào)委員會(huì)主席參加——但現(xiàn)在的情況卻完全不同。
????因?yàn)楣ǖ囊粋€(gè)計(jì)劃遇到了嚴(yán)重的阻礙。
????一個(gè)掠奪人才的計(jì)劃。
????根據(jù)這項(xiàng)計(jì)劃，甚至還在中國(guó)與rì本的戰(zhàn)爭(zhēng)正式爆發(fā)以前，第二辦公室就已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)員北平各所高校的教授與學(xué)生撤退到西南。最開(kāi)始所有人對(duì)此都有強(qiáng)烈的抵觸情緒，而在戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以后，隨著rì軍不斷逼近北平，計(jì)劃的進(jìn)展開(kāi)始變得順利起來(lái)，在很短時(shí)間內(nèi)就有上千名教授和學(xué)生乘坐飛機(jī)到了chóng?qìng，然后再分散到西南地區(qū)的各所高校。
????如果事情一直按照這樣的狀況發(fā)展，整個(gè)計(jì)劃當(dāng)然會(huì)順利的完成——但不幸的是，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。
????因此一切在轉(zhuǎn)瞬間發(fā)生了徹底的逆轉(zhuǎn)。還留在北平的教授和學(xué)生拒絕繼續(xù)撤退，并請(qǐng)求西南zhèng?fǔ盡快將已經(jīng)撤退到西南的上千人送返北平。而與之相呼應(yīng)的是，已經(jīng)到西南的教授與學(xué)生也希望自己可以回到北平，并且還提出了正式的申請(qǐng)。
????顯然，如果批準(zhǔn)他們的請(qǐng)求，郭波的計(jì)劃將徹底破產(chǎn)。這將是一個(gè)打擊，雖然并不沉重但這依然不是他希望看到的結(jié)果。所以，他已經(jīng)下定決心，只要可以讓計(jì)劃順利完成，他會(huì)不惜一切代價(jià)、使用一切手段，甚至動(dòng)用軍jǐng將所有人扣留在西南。
????當(dāng)然，只有在最極端的情況下，當(dāng)所有方法都已宣布無(wú)效時(shí)，他才會(huì)使用最愚蠢的暴力手段。
????“我不想讓人認(rèn)為我很蠢，所以你們最好想一個(gè)好辦法把所有人全部留在西南，”郭波大聲的說(shuō)，讓每一雙耳朵都可以清楚的聽(tīng)到，“當(dāng)然，如果你們還能找到辦法將更多的人送到西南，我將感激不盡。”
????“這很困難，并不容易辦到，郭主席。”陶知行皺著眉頭。事實(shí)上他從一開(kāi)始就很不喜歡郭波的計(jì)劃——教授們?cè)谀乃髮W(xué)教書(shū)、學(xué)生們?cè)谀乃髮W(xué)就讀，這都應(yīng)該由他們自己做出選擇，強(qiáng)行將他們留在西南簡(jiǎn)直毫無(wú)道理可言。
????但是，對(duì)一個(gè)軍閥講道理也同樣毫無(wú)意義。
????“我知道這很困難，很不容易辦到，但你們必須想辦法完成它！否則我將不得不動(dòng)用jǐng察將他們?nèi)靠哿粝聛?lái)——陶先生，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，我并不想這么做，這會(huì)讓我看起來(lái)非常愚蠢。”
????“那么你為什么不讓他們返回北平呢？郭主席，我認(rèn)為他們有zì?yóu選擇在任何一所大學(xué)工作和學(xué)習(xí)的權(quán)力。”
????“他們當(dāng)然有權(quán)力，但我也有我的計(jì)劃。”郭波強(qiáng)調(diào)到，并激動(dòng)的揮舞著雙手，“陶先生，我親愛(ài)的教育部長(zhǎng)，你知道二十一世紀(jì)什么最重要嗎？是人才！”