夜見北中學一直有一個傳說。
　　傳說在二十六年前，三年三班出現(xiàn)了一個叫做現(xiàn)在已經(jīng)不清楚叫做是【misaki】還是【masiki】的學生，這個學生頭腦聰明，體育也好，又有音樂才能，還有繪畫天賦，如果是男生，應該是眉清目秀，如果是女生應該是美麗動人，只是這么優(yōu)秀的學生，渾身上下沒有一點的傲氣。
　　【他】一點也不討人厭。
　　但是在升到三年三班之后，【他】突然的死了。
　　有的人說是飛機失事，有的人說是家里起了大火，種種說法，莫衷一是，但是唯有一點，就是那個【他】死了。
　　突然聽到這樣的噩耗，班級里面的同學都非常的驚愕，隨后痛哭的有，不相信的有，班里的老師面對這樣的情況也是無可奈何。
　　隨后，一個學生突然的指著死去的【misaki】用過的桌子，然后叫道：“看，misaki沒有死，他就在那里！他還活著?！?br/>　　misaki當然是死了，但是三年三班的學生不相信也不接受，三年三班的學生們一致決定，當做misaki仍然活著，他就在這個教室里面，在和大家一起學習，一起畢業(yè)，于是misaki的桌子就這樣的保留了下來，有空的話，同學們還會坐在那里和他聊聊天，一起游戲打鬧，一起放學回家。
　　這種情況一直持續(xù)到了畢業(yè)，在拍攝畢業(yè)照的時候，校長特意的放了一個座位。
　　聽起來很不錯是嗎？像是一個美談。學生們精誠團結，互助友愛。
　　但是恐怖的事情才剛剛開始，當時的畢業(yè)照沖出來之后，所有人都驚奇的發(fā)現(xiàn)，在這張照片的角落里，出現(xiàn)了原本不應該出現(xiàn)的人，misaki那如同死人一般蒼白的臉，就在人群中開心的笑著。
　　同學們不知道的是，從那以后，三年三班就是一個災禍的發(fā)生地，基本上每一年都會有一個多出來的人出現(xiàn)在三年三班，給三年三班的所有人帶來災難，這個多出來的人混進教室，沒有任何人會發(fā)現(xiàn)，所有關于他的記錄，關于他的記憶都會變得模糊，一片空白，只有等到這個事件結束以后，人們才會正常的回憶到他。
　　這個人只要進入教室，那么教室里面的所有人就像是電影中死神來了一樣，會被種種的意外傷害，死亡。
　　鑰匙給予八神太二的任務，就是讓八神太二找到這個所有人都遺忘的死人，同時，在這一場災厄中，盡可能的多多拯救三年三班的同學。
　　每一年事故的開始，都是有一個多出來的人混進教室，但是這是有預兆的，比如三年三班只有四十個學生，那么在開學之前，就會直接安排四十個座位，但是在開學的時候，會突然的多出來一個人，班級的花名冊里面有他，老師的記憶中也有他。但是就是少了一個座位。
　　每當班級里面開始少座位之后，就代表著多出來的人已經(jīng)來到了三班。
　　但是今年開學一直到現(xiàn)在，班級里面的座位都沒有少，是多少人，就是多少人，是死者還沒有來？亦或者早就已經(jīng)混進了班級中了？
　　another。
　　八神太二在一個紙團上面寫下了這個單詞，這也算是八神太二的另外一個提示。
　　將這個紙團交到英語學習極好的櫻木由加利手中，櫻木由加利學習極好，同時還是班級里面的女生班長，性格也不錯，平時帶著一副眼鏡，并且也不擅長說謊，在班級里面也很受歡迎。
　　八神太二把這個紙團交到櫻木由加利的手中，就是想要讓她翻譯一下這個單詞的意思。
　　結果他高看著這個所謂學習極好的櫻木由加利的知識量和單詞儲備量了，不過幸好學霸都是有資料書的，拿出一本厚厚的英文詞典，很快的就在上面翻出來了another這個單詞的意向。
　　another，意思是另一個，另外的，不同的。
　　看了看之后，八神太二一頭霧水，很顯然，這個名字也是一個坑，這個世界取了這么一個名字，應該就是說三年三班多了一個不同于其他人的死者嗎？
　　毫無作用，八神太二將這個紙團揉了揉，直接塞在了書桌里面。
　　三年三班的班主任是久保寺老師，負責教的是語文，看起來溫文爾雅，但是帶著的一副眼鏡給他平添了幾分怯弱。和其他的班級不同的是，三年三班因為過于特殊，所以有一個副班主任，倒是一個很漂亮的年輕女性，負責教導三年三班美術，大家都稱呼她三神老師。
　　上課過了好一陣子，久保寺老師和三神老師兩個人一同來到教室，兩個人的面色都不是很好，站在講臺上，你看看我，我看看你，最終還是久保寺老師開口說話了。