“不，教授，這和年輕沒(méi)有什么關(guān)系?！?br/>　　弗利維教授的辦公室內(nèi)，威廉正在同教授解釋自己這樣拼命努力的原因。
　　“我不能因?yàn)檎讨约耗贻p而在魔法的道路上有所懈怠，這不是我的風(fēng)格。
　　那些我還沒(méi)有掌握的知識(shí)實(shí)在是太多了，您知道的，一個(gè)合格的拉文克勞在面對(duì)知識(shí)的時(shí)候永遠(yuǎn)都是如同渡鴉那般貪婪?！蓖@樣同弗立維教授解釋道。
　　雖然這并不是他想要學(xué)會(huì)守護(hù)神咒的初衷，但是他也只能這樣說(shuō)才是最合理的解釋?zhuān)粋€(gè)渴求知識(shí)的拉文克勞。
　　他總不能告訴教授，自己這么想要練習(xí)守護(hù)神咒是出于劇情的需要吧。
　　在明年的這個(gè)時(shí)候，攝魂怪可就要正式入住霍格沃茲了。
　　如果自己在那個(gè)時(shí)候還連守護(hù)神咒都沒(méi)有掌握，那樣就會(huì)有很多不便的事情，也實(shí)在是有愧于自己天才的名號(hào)。
　　畢竟就連哈利，也在盧平這個(gè)半吊子的幫助下在一個(gè)學(xué)期不到的時(shí)間內(nèi)就掌握了守護(hù)神咒，而自己卻耽誤了這么長(zhǎng)時(shí)間。
　　這也是威廉一直十分郁悶的原因。
　　他沒(méi)有想到這么一個(gè)小小的魔咒居然困擾了自己這么久。
　　盡管威廉的手勢(shì)和咒語(yǔ)都沒(méi)有問(wèn)題，魔法結(jié)構(gòu)也很穩(wěn)定，但是他就是召喚不出來(lái)具象化的守護(hù)神。
　　現(xiàn)在的威廉只能做到從魔杖頂端躥出的一團(tuán)銀白色的氣體和煙霧，對(duì)于攝魂怪來(lái)說(shuō)，這可不算是什么多么有威懾力的魔咒。
　　快樂(lè)的事情？
　　到底是要多么快樂(lè)的事情才可以?。?br/>　　這已經(jīng)不是那些傻乎乎揮動(dòng)魔杖，叨咕幾句愚蠢的咒語(yǔ)就可以發(fā)射出的簡(jiǎn)單魔咒了。
　　任何涉及到了情緒的魔咒都是相當(dāng)高明的，特別是守護(hù)神咒，這是個(gè)相當(dāng)高級(jí)的魔咒，所需要的情緒更加的抽象。
　　可以這么說(shuō)，能否順利的施展出一個(gè)守護(hù)神咒是判斷一個(gè)巫師是否高明的一大標(biāo)志。
　　“你真的是一個(gè)十分優(yōu)秀的拉文克勞的，威廉。
　　這樣吧，萬(wàn)圣節(jié)過(guò)后我們的練習(xí)中就加入關(guān)于守護(hù)神咒的練習(xí)好了?！?br/>　　可能是威廉這樣勤奮好學(xué)的樣子打動(dòng)了弗利維教授，他終于是答應(yīng)了下來(lái)。
　　“以后遇到不懂的地方隨時(shí)來(lái)找我，不要總想著去圖書(shū)館的禁書(shū)區(qū)，那里的知識(shí)不是現(xiàn)在的你該了解的。”弗利維教授還是不忘記去提醒威廉。
　　他同樣是經(jīng)歷過(guò)里德?tīng)柡诨煞啬У睦先耍m然不知道在那個(gè)時(shí)間點(diǎn)教授是否在霍格沃茲任職。
　　但是，那伏地魔掌權(quán)的那動(dòng)蕩的黑暗年代，教授絕對(duì)親身的經(jīng)歷過(guò)，他明白過(guò)早的了解那些知識(shí)會(huì)有著什么樣的后果，對(duì)于鄧布利多把一些書(shū)籍放進(jìn)禁書(shū)區(qū)，他也是非常的支持。
　　那確實(shí)不是小巫師們?cè)撝赖氖虑椤?br/>　　對(duì)于威廉，弗利維教授是真的擔(dān)心他會(huì)走上一條歧路，經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的相處，他和教授之間早就已經(jīng)不只是那點(diǎn)師生情誼了。
　　“好的，弗利維教授，是我太唐突了。我不會(huì)再問(wèn)關(guān)于禁書(shū)區(qū)的事情了?！辈煊X(jué)出教授的態(tài)度，威廉也值得承認(rèn)自己的冒失。
　　看來(lái)，弗利維教授這條路，多半是走不通了。
　　老實(shí)說(shuō)，他并沒(méi)有打消去禁書(shū)區(qū)的想法，弗利維教授不知道威廉所承擔(dān)的壓力，因此威廉這樣努力的好學(xué)，他也只能理解成拉文克勞對(duì)于知識(shí)的渴望。