《大唐歷史路》是一部知名度很高的正劇，其覆蓋了各年齡段的觀眾，90后在小時候，基本沒看過也聽過這部劇。
　　而林俊在里面飾演了一個負責傳話的龍?zhí)仔√O(jiān)。
　　雖然沒人對他演的什么有印象，但《大唐歷史路》的劇名和太監(jiān)這角色夠爆，一下就把大家的注意力吸引過來，有些互相認識的考生，立馬就八卦地小聲討論，對林俊評頭論足。
　　這正是趙誠想要的效果。
　　林俊整個人都僵住了。
　　即使帶著口罩，也還是看得出他臉色一陣紅一陣白的，也不知道是覺得被人認出身份有些不可思議，還是對趙誠大庭廣眾下曝光他感到難堪，總之臉上表情十分精彩。
　　“走！”林俊看了趙誠一眼，就倉促地示意保鏢快開路。
　　因為現(xiàn)在停下來吃瓜的人越來越多了，他也怕事情鬧大會影響到自己的考試。
　　但沒走一會兒，林俊又發(fā)現(xiàn)趙誠跟自己同路，而且還來到了同一個考室的等待區(qū)前面。
　　冤家路窄。
　　趙誠也不怕他，理直氣壯地站在不遠處，反正做錯的又不是自己。
　　無論是初試還是復試，考前規(guī)矩基本不變，后勤老師很快就出來安排考生們抽簽進場，十個考生為一組，很不湊巧，林俊抽到了趙誠的那組，只能臉黑黑地排著隊。
　　但趙誠懶得理這家伙，他現(xiàn)在把心思全放在了考試上。
　　【初試】只需要考生自我介紹和朗誦一分鐘就夠了，有些人靠一張好看的臉，想要萌混過關(guān)也不是特別難的事情。
　　但到【復試】階段，就都是真槍實刀的比拼了。
　　表演系的【復試】分為[臺詞]、[表演]、[形體]和[聲樂]等四個大項。
　　臺詞照舊考學生們的朗誦，至于形體則需要考生自己準備一段舞蹈或武術(shù)，聲樂即是考核學生們的音準和臺風。
　　前世的趙誠運氣不錯，朗誦只是小意思。
　　他爺爺強制他從小習武，秀一段基本功完全不成問題；聲樂也因為自己是歌手，唱得毫無壓力，接近吊打全場。
　　至于最大的顧慮，是[表演]這項主題。
　　因為它是集體即興小品，由評委老師給出一個考試場景或者考試題目，例如：在火車站里。
　　那么五分鐘之內(nèi)，同組的10名學生必須根據(jù)要求，將故事的大方向和事件劇情商量好，然后再協(xié)調(diào)好各自‘在火車站里’出演的角色，使得這場集體小品完整呈現(xiàn)。
　　所以，[表演]跟朗誦的規(guī)則完全相反，它不給考生限定時間，只會讓考生們自由發(fā)揮。
　　想要得到評委老師們的肯定，就要設(shè)法從十人當中脫穎而出，但又不能做出太浮夸的舉動，讓整場小品變得怪異。
　　前世，趙誠在【復試】考的題目是‘博物館’。
　　他當時因為什么都不懂，就沒有話語權(quán)，直接被其他組員分配到飾演顧客，難度最低出彩率也是最低的角色。
　　但到了真正上場表演的時候，每個人都想要凸顯自己，導致劇情和之前說好的不一樣。