“對(duì)不起啊，陳老師，剛才我太緊張了?！壁w誠(chéng)的語(yǔ)氣十分抱歉。
　　“算了，你也不是故意的，這里烏漆嘛黑，精神難免會(huì)緊繃些?！标惸虾迫嗔巳啾凰虻降哪橆a，擺擺手表示沒(méi)事。
　　“這里太暗了，換個(gè)地方說(shuō)話如何？”陳南浩問(wèn)道。
　　“好。”趙誠(chéng)沒(méi)有意見(jiàn)。
　　陳南浩雖然不是頂尖級(jí)的歌手，但在娛樂(lè)圈，至少是妥妥的二線明星。
　　目前處于音樂(lè)圈邊緣的自己，和他聊幾句肯定是有益無(wú)害的了。
　　不過(guò)，讓趙誠(chéng)比較驚訝的是，他原本以為陳南浩會(huì)提議離開(kāi)小樓，但沒(méi)想到，陳南浩領(lǐng)著他往這條陰森長(zhǎng)廊的方向走去了。
　　接著，陳南浩走到了莉瑪蓮?夢(mèng)路的海報(bào)前，把框住海報(bào)的木架向上一提，露出一截a5筆記本大小的空格，里面透出了刺眼光芒。
　　習(xí)慣了黑暗的環(huán)境，一下看到光有些不適應(yīng)。
　　趙誠(chéng)盡量瞇著眼，然后瞧見(jiàn)陳南浩把自己的手伸進(jìn)空格里，咔嚓一聲。
　　一股更大更強(qiáng)烈的光芒照射過(guò)來(lái)。
　　隔了兩秒，趙誠(chéng)才看清這是一道機(jī)關(guān)門。
　　陳南浩沒(méi)解釋什么，只是拍拍手中的灰塵，跨過(guò)機(jī)關(guān)門走進(jìn)房間，然后回頭對(duì)趙誠(chéng)說(shuō)了一句‘跟我來(lái)’。
　　房間正對(duì)門口的整面墻都是玻璃飄窗，十分的敞亮。
　　中間還有座旋轉(zhuǎn)樓梯，直通3樓。
　　但陳南浩似乎沒(méi)有上去的意思，走到飄窗前就停下了。
　　“陳老師，您認(rèn)識(shí)我嗎？”趙誠(chéng)見(jiàn)機(jī)提出了自己第一個(gè)疑問(wèn)。
　　“不認(rèn)識(shí)?！?br/>　　“但我這人對(duì)聲音敏感，你剛才在小賣部買水的時(shí)候，我正好聽(tīng)到了你說(shuō)話，然后我認(rèn)出你了，于是就一路跟著你來(lái)這兒?！标惸虾频靡獾卣f(shuō)。
　　“??！您是......在考場(chǎng)里說(shuō)我唱得好的評(píng)委。”
　　趙誠(chéng)這會(huì)兒聽(tīng)他說(shuō)多了幾句話，終于知道這聲音聽(tīng)起來(lái)為什么有點(diǎn)熟悉。
　　“bingo，答對(duì)了，再告訴你一個(gè)好消息?！?br/>　　“今年的原創(chuàng)加分高，而我們給你打的都是90分以上，所以，你很可能是今年專業(yè)課考試的狀元?！标惸虾频戎w誠(chéng)激動(dòng)的感謝。
　　“哦哦，那太好了，謝謝您和其他考官老師的打分。”趙誠(chéng)平和又禮貌地應(yīng)道。
　　他沒(méi)有故意裝情緒穩(wěn)定。
　　只是，心里始終有種說(shuō)不清道不明的感覺(jué)。
　　在得知自己被華夏音樂(lè)學(xué)院錄取后，好像一切就變得索然無(wú)味了，再也提不起勁。
　　陳南浩雙手交叉抱臂，挑眉打量著趙誠(chéng)，然后用認(rèn)真的口吻說(shuō)道：
　　“年輕人，你這反應(yīng)不對(duì)?！?br/>　　“我不是第一次當(dāng)評(píng)委，每次選手在得知自己‘晉級(jí)’的之后，或多或少都會(huì)有些情緒波動(dòng)，這就是我當(dāng)評(píng)委最有成就感的那一刻。”
　　“而你呢，太淡定了，似乎成績(jī)?cè)趺礃佣己湍銦o(wú)關(guān)?！?br/>　　“假如我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)你唱歌，也許會(huì)認(rèn)為你根本不熱愛(ài)音樂(lè)?！?br/>　　“但唱功達(dá)到你這種程度的，光靠意志力去約束自己練歌，是很難引得起聽(tīng)眾的情感共鳴?！?br/>　　“所以，你的熱愛(ài)驅(qū)動(dòng)著你傾注感情去練習(xí)，可卻有什么在干擾著你對(duì)音樂(lè)的追求?！?br/>　　“你說(shuō)吧，是家里人不支持走這條路，還是經(jīng)濟(jì)上有問(wèn)題？”
　　陳南浩用一種‘我早已看穿了一切’的眼神，看著趙誠(chéng)。
　　“呃，其實(shí)都沒(méi)有...不過(guò)，我有一段時(shí)間離開(kāi)音樂(lè)去學(xué)表演了，也許因?yàn)樘脹](méi)接觸，一下子沒(méi)能進(jìn)入狀態(tài)。”趙誠(chéng)想了想答道。