第81章冰城聞喜事
　　
　　在巷子口等了一會兒沒見其他人力車，就看見原來的人力車夫拉著他的小車又從里面走了出來。
　　
　　看到巷子口的倆人，明顯也是愣了一下。
　　
　　沒等朱傳文反應過來，撲通一下的就跪在地上。
　　
　　“這位爺，我上有八十歲老母臥病在床，下有三歲孩子嗷嗷待哺！”說著是一把鼻涕一把眼淚，朱傳文也是沒想到，這年頭就有了這詞兒。
　　
　　車夫也是被脅迫的，他才剛入行，認識的車夫不多，整天在街面上混，的確沒敢得罪這倆混混。
　　
　　朱傳文想了想，還是藝高人膽大的座上了車，招呼著正要揍這人力車夫的寧少安，槍在給寧少安見識了一下之后朱傳文又放回了褂子里，插在腰間。
　　
　　“算了，還是敬業(yè)中學堂知道嗎？”朱傳文吩咐道。
　　
　　人力車夫聞言，苦著臉拉著兩人，一路上算是使出了自己的絕學，一路飛奔，車子還又平又穩(wěn)。
　　
　　到了目的地，朱傳文正要給錢。就看見人力車夫早就一溜煙跑了個沒影。
　　
　　也好，算是長了個記性。朱傳文想著。
　　
　　早年天津的豪門巨富有“八大家”之稱，富不過三代，窮不過五服。這八大家也隨著時間的變化在變化，到了光緒年間，益得王算是躋身八大家之一。
　　
　　這王、嚴學館的王家便是指這八大家之一的益得號的王家。
　　
　　去年八月，嚴修、張伯苓從日本考察教育歸來，十年樹木，百年樹人，他倆強烈意識到教育振興是日本富強的主要原因，要救中國，就必須從教育著手，要辦新式教育，就必須建立包括小學、中學、大學等在內的一整套教育體系。
　　
　　此時，嚴館的規(guī)模已經(jīng)無法容納更多的學生，教學設備和教學方法也不完備，于是嚴修有了創(chuàng)立中學的想法，但嚴家雖殷實，但并無太多余錢。
　　
　　張伯苓就提出與王館合并，張伯苓此時是王館教習，比起嚴館來，王館可算是更全面一些，有英國人教英文、有德國人教德文，還聘請了語文、數(shù)學、物理、化學教師來教他王家的孩子、夫人、姨太太們學習。同時他還從國外購買了大量的先進科學儀器，訂閱了大量的外文書刊雜志。
　　
　　王家的家主此時叫王益孫，嚴修與王益孫會面，嚴修態(tài)度很誠懇，說明將嚴、王兩館合并，創(chuàng)辦中學的想法時，二人一拍即合。嚴修十分誠懇地告訴王益孫，創(chuàng)辦中學面臨的最大困難是資金不足、設備不全。王益孫深深理解嚴修的不易，當即表示一定盡全力支持。
　　
　　這就有了此時朱傳文眼前的敬業(yè)中學堂。
　　
　　在給門房說了自己來意之后，朱傳文打量著這處不一樣的中學堂。很難想象，南開是如何從一所這樣的中學堂變成后世知名的大學，正是應了百年樹人那句話，這耗費的心力，財力的確是整整耗費了幾代人的努力。
　　
　　“嚴先生，久仰大名?！睆膶W堂大門出來的是一格帶著眼鏡，消瘦的中年人。
　　
　　“朱先生，你好?！眹佬抟彩呛茏匀晃丈现靷魑牡氖帧?br/>　　
　　在嚴修的帶領下，朱傳文跟著進入了中學。
　　
　　“朱先生，聽聞你想入股造胰公司。”嚴修問道。