王離走進(jìn)去，就看到書桌上放著剛才孩子們說(shuō)的那幾本書，李斯的《倉(cāng)頡篇》，趙高的《爰?xì)v篇》，胡毋敬的《博學(xué)篇》，這幾本書都是書法作品，不過(guò)是蒙學(xué)的識(shí)字課本。
　　放在最醒目位置上的是韓非的《孤憤》，《五蠹》，《內(nèi)外儲(chǔ)》，《說(shuō)林》，《說(shuō)難》，等書。
　　法家思想作為大秦統(tǒng)治的理論指導(dǎo)，在這個(gè)荒僻的大孤村，就可見(jiàn)一斑了，怪不得當(dāng)年秦始皇看見(jiàn)《孤憤》和《五蠹》兩書，竟然驚訝的說(shuō)道：“嗟乎，寡人得見(jiàn)此人，與之游，死不得恨矣！”
　　祝南山并不搭理王離，而是給幾個(gè)孩子分別安排了不同的寫字內(nèi)容，精細(xì)的程度，不亞于后世的小學(xué)老師。
　　看來(lái)吏師也不是好當(dāng)?shù)?，先要教孩子認(rèn)字寫字，等到有一定的積累了，才分別教授法家的思想著作，訓(xùn)誡為官忠君之道。
　　王離隨便的亂翻了一通，突然在韓非子的著作之下，竟然被王離看到了一本手抄本的《離騷》。封面上寫的是《說(shuō)難》，而內(nèi)容分明是離騷的原文。王離對(duì)于小篆不甚了了，但是偏偏手抄的是隸書，隸書，王離認(rèn)識(shí)的也算八九不離十。
　　“帝高陽(yáng)之苗裔兮，朕皇考曰伯庸，攝提貞于孟陬兮，維庚寅吾以降、、、、、、”這些句子王離早年被老師逼迫著是背誦了的。
　　楚國(guó)屈大夫的書，應(yīng)當(dāng)是列為禁書之首的吧？焚書坑儒都多少年了，祝南山竟然敢藏匿這個(gè)？這家伙一副道貌岸然的模樣，難道和楚國(guó)或者屈原有什么聯(lián)系？老狐貍！
　　王離急忙將書合上，假裝什么也沒(méi)有看明白，眼睛看著天花板，心里想著如何打擊一下祝南山這個(gè)老狐貍。
　　祝南山用指導(dǎo)學(xué)生的花架子，拼命壓制著自己的沖動(dòng)，眼前就是仇人，但是他還不能將鋒利的寶劍插進(jìn)他的胸膛，還要虛與委蛇的與仇人周旋，這不是他早年的風(fēng)格，但是就算此刻可以不顧一切，他也擔(dān)心不能將面前這個(gè)英氣逼人的年輕人立刻制服，他實(shí)在是老了，老了就只能用更狡猾的方式處理事情，包括仇恨。
　　雖然信使言之鑿鑿的說(shuō)王離在巨鹿被項(xiàng)羽斬殺，雖然眼前這個(gè)王離年紀(jì)不靠譜，但是他和那個(gè)大惡人王翦竟然是那樣的像，只有王家人才有這種不屑一顧的霸道的眼神，祝南山覺(jué)得自己沒(méi)有勇氣和王離對(duì)視超過(guò)五秒。
　　王離突然背著手，眼望著天花板，開(kāi)始背起了一段文字：
　　“紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能，扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩，汨余若將不及兮，恐年歲之不吾與，朝搴阰之木蘭兮，夕攬洲之宿莽，日月忽其不淹兮，春與秋其代序，惟草木之零落兮，恐美人之遲暮、、、、、、”
　　祝南山心中一凜，離騷？他竟然在背誦離騷？難道王離不是在背書，分明是在譏諷，分明是在用一種叫袖箭的暗器在扎他的心，難道王離什么都知道了？他知道了我們是楚國(guó)的后裔，是隱藏在大秦鼻子底下的復(fù)仇的火焰？
　　不可能，我們沒(méi)有露出任何破綻呀？
　　“王公子，你背誦的是什么文字，聽(tīng)著好像很有節(jié)律？但是絕非韓非子的妙語(yǔ)，請(qǐng)公子慎重，這里是大秦的國(guó)土，口無(wú)遮攔，我這個(gè)里正也不會(huì)坐視不管，”祝南山漠然的說(shuō)道。
　　王離正色說(shuō)道：“里正大人誤會(huì)了，我不過(guò)是突然有些感慨，多謝大人提醒，大人該不會(huì)認(rèn)為王離背的是禍亂之書吧？”王離想讓祝南山自己陷入二難之中，祝南山偷看離騷，王離背的也是離騷，看他能怎么說(shuō)？