而且，現(xiàn)在明宇的力量也不是很強(qiáng)，想要把地面劈斬出來(lái)一個(gè)坑，還是有點(diǎn)困難的。
不過(guò)，光想也沒(méi)有什么用處，明宇也是試著往地面上劈斬了幾下。就如同在使用鐵錘的時(shí)候一樣。
不過(guò)，效果不是很好。由于力量分配的不均勻，所以導(dǎo)致木劍直接被他劈碎了。但地面只是出現(xiàn)了一個(gè)小洞而已，和安德魯?shù)囊笙嗖钸€是很遠(yuǎn)的。
這木劍的硬度比明宇想象中的還要脆弱一些，無(wú)奈之下，他也只能再去拿一把了。然后繼續(xù)開(kāi)始練習(xí)，這次他就小心多了，如果一直失敗的話，那想要完成，也不知道需要到什么時(shí)間了。
其實(shí)，安德魯有一點(diǎn)沒(méi)有說(shuō)清楚，就算可以把地面劈斬出來(lái)一個(gè)小坑，這木劍是絕對(duì)不可能完好無(wú)損的。
他剛剛使用木劍的時(shí)候，因?yàn)樽约菏褂昧艘幌聭?zhàn)氣，所以木劍才沒(méi)有被他的力量給毀掉。
這些學(xué)生想要不把木劍毀掉的話，那是絕對(duì)不可能的。
但安德魯也知道這個(gè)事情是不能說(shuō)出來(lái)的，因?yàn)槿绻f(shuō)出來(lái)的話，那他們就會(huì)肆無(wú)忌憚的一直攻擊，這對(duì)于掌握力道是沒(méi)有什么好處的。
莫爾海學(xué)院是不會(huì)缺這樣的木劍的，就算損壞再多，安德魯也不會(huì)心疼的。但他目的是為了讓這些學(xué)生掌握力量的使用，所以這件事情他和艾德琳知道就可以了，這些學(xué)生還是不要知道為好。
“也不知道他們什么時(shí)候可以完成啊，如果真的有人沒(méi)有損壞木劍就完成的話，那就好了。”安德魯笑著說(shuō)道。
艾德琳也是笑了笑，說(shuō)：“這怎么可能，他們又沒(méi)有戰(zhàn)氣，是保護(hù)不了木劍的。能把地面斬出來(lái)一個(gè)坑就不錯(cuò)了?！?br/>
“我也沒(méi)有說(shuō)必須要讓他們把木劍保持完整，但如果一直使用蠻力的話，是不可能完成的。”安德魯說(shuō)道。
艾德琳也是點(diǎn)點(diǎn)頭，然后坐在了一旁，看著這些學(xué)生訓(xùn)練的樣子。
今天的訓(xùn)練相比昨天來(lái)說(shuō)，還是很簡(jiǎn)單的，為數(shù)不多的女生也在進(jìn)行裂地?cái)氐挠?xùn)練。這就讓他們兩個(gè)老師顯得十分的清閑，只要看著他們就可以了，自己什么都不用做。
……
轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)快要到中午吃飯的時(shí)間，但根本沒(méi)有任何一個(gè)人可以完成。
就算是明宇也不例外，因?yàn)檫@木劍使用起來(lái)和錘子還是相差很大的。所以，明宇也是把握不好那個(gè)力量的使用方式，導(dǎo)致他到現(xiàn)在已經(jīng)損壞了三四把木劍了。
他這還好一些，其他學(xué)生那里，損壞的木劍已經(jīng)不知道有多少了。估計(jì)沒(méi)有十把也有八把了。
列威也沒(méi)有成功，他感覺(jué)自己的雙臂已經(jīng)累的不行了。但就是沒(méi)有辦法在保證木劍不被損壞的同時(shí)，把地面劈出來(lái)一個(gè)坑。
最后，列威有點(diǎn)惱羞成怒的直接豎著木劍，插在了地面上。
而后，一陣煙塵散起，地面山一個(gè)不大不小的坑洞出現(xiàn)了。列威手上的木劍雖然已經(jīng)斷裂成了碎片，但似乎也算是成功了。
“終于有成功的了，但好像動(dòng)作有點(diǎn)別扭的樣子。不過(guò)，也還算不錯(cuò)了?！卑驳卖斝χf(shuō)道，他也認(rèn)識(shí)列威，就是昨天被明宇背著跑了一百圈的那個(gè)小子。