在昨天的野外特訓結(jié)束之后，白昊也是干脆的低調(diào)了起來，開始專注的督促著兩只精靈的修煉，并且白昊還向著李言老師請了一個長達一個月的小長假。
　　
　　專門的在家里和自己的兩只精靈開始了訓練，而李言老師也是在了解了白昊的具體情況之后，非常隨意的答應了白昊的請假要求。
　　
　　所以現(xiàn)在的家中。
　　
　　滄溟以及純鈞兩只精靈，在家中各自抓著一面平板，然后苦著一張臉學習著平板中的各種資料。
　　
　　這兩面平板里的學習資料就是白昊特意的學校里面的圖書館下載過來的，分別都是對于滄溟以及純鈞現(xiàn)在包括以后都是非常有用的知識。
　　
　　比如滄溟的那面平板里面下載的知識，全部都是有關(guān)于光系能量的詳解與本質(zhì)，光系能量的運用以及生滅原理，光系能量的具體控制原理等等這一系列的知識。
　　
　　詳細的那是不要不要的，白昊是敢打保票的，著平板里面下載的知識，全部都是非常使用的，滄溟今后絕對能夠使用到的知識。
　　
　　不過嘛，還有一點就是，如果這里面的知識是用紙質(zhì)書籍來保存的話，能堆的比滄溟整個身子都要高。
　　
　　當然這些都只是一丟丟的小問題，對吧。
　　
　　不過，這些知識才是變強的基礎(chǔ)嘛，所以白昊就選擇性的無視了滄溟的那絕望的眼神，只是囑咐著滄溟，要是遇到了不會的東西，就在來問他。
　　
　　然后還有純鈞的知識，不過令純鈞更加絕望，滄溟在一旁幸災樂禍的事情是，純鈞所需要學習的知識，相比于滄溟而言。
　　
　　要更多，而且不是多一點，起碼一半.......
　　
　　因為滄溟只是單屬性精靈，除了光屬性，就幾乎不需要在學習其它屬性的知識了，但是純鈞是不一樣的。
　　
　　純鈞不僅僅是剛屬性的精靈，同時還具備著巖石屬性，雖然因為巖石屬只是副屬性，所以白昊刪減掉了非常多，極大一部分的資料。
　　
　　但還是比滄溟需要學習的資料要多出一部分。
　　
　　然后還有就是有關(guān)于純鈞的特性了，共振金屬這一個特性，白昊為了讓純鈞能夠更好的使用并掌控這一特性。
　　
　　還在純鈞的平板中，下載了大量的有關(guān)于各種力的學習資料，這里的有關(guān)于力的使用方面的資料。
　　
　　白昊可是熬了一個晚上，才在學校的圖書館，以及網(wǎng)絡上的各大網(wǎng)站里面收集和整理出來的，保證絕對全面。
　　
　　當然了，無可避免的就是，資料的量，稍微的有那么一點多，只是.....那么稍微有一丟丟多而已.........（指間宇宙）
　　
　　并且白昊在整理的同時，看見了那么多的有關(guān)于力的學習資料，腦袋一熱，就順手的把重力技能的學習方式，也“一個不小心”的也一起下載了進去.......
　　
　　那么，兩只精靈滄溟以及純鈞都有著自己的學習任務，那白昊身為訓練家在干什么呢？
　　
　　當然，白昊自己肯定不是在玩游戲的。
　　
　　而是在自學著有關(guān)于培育家知識與訓練家有關(guān)的知識，這些也都是白昊從學校的圖書館里面下載而來的。
　　
　　并且同時，白昊還為自己購買了三塊非常適合自己目前使用的念晶。
　　
　　幻術(shù)的概要以及使用的具體方式，制造錯覺，構(gòu)建幻象的使用須知。