“不是?！鳖櫺駶蓻](méi)有找理由搪塞，如實(shí)描述現(xiàn)況“我在陪你?！?br/>　　付晚：啥？？？？他們不是才認(rèn)識(shí)沒(méi)多久？？業(yè)務(wù)這么熟練，老海王？？
　　瞅著那人的眼睛，微棕的瞳孔認(rèn)真的注視著自己，付晚不覺(jué)得他是在撩騷。
　　試問(wèn)，有幾個(gè)女孩子能在一本正經(jīng)的應(yīng)對(duì)這份認(rèn)真。
　　反正付晚是做不到。小臉猛的躥紅，這人知不知道自己在說(shuō)些什么??！
　　低著頭，又時(shí)不時(shí)偷瞄人家?guī)籽邸?br/>　　“愛(ài)滴魔力轉(zhuǎn)圈圈，想你想到....”付晚的鄉(xiāng)村小土鈴，突然響起，打破了他們之間奇怪的氣氛。
　　“歪？付晚，你丫是不是讓外星人逮走研究了，專(zhuān)門(mén)給你搞了個(gè)聾瞎大會(huì)讓你一展風(fēng)采？不知道不要亂跑等我來(lái)接你嗎？我都轉(zhuǎn)三圈了，你在哪個(gè)老鼠洞貓著呢？反正我今天是找不到你了，實(shí)在不行，叫消防員叔叔吧，讓他拿水槍把你滋出來(lái)?。?！”吳佳寧圍著火車(chē)站口展示了一下什么叫做“秦王繞柱”。
　　之前明明看到了付晚的位置，現(xiàn)在卻死活找不到，微信電話也不接，不知道勤看手機(jī)??！
　　付晚直接愣住，吳佳寧什么時(shí)候?qū)W會(huì)了語(yǔ)言輸出這種高級(jí)峽谷技能，np。
　　“.......”
　　氣急敗壞吳佳寧：“說(shuō)話，你在哪？我來(lái)抓你！”
　　“應(yīng)該是在右邊，就右邊那里有個(gè)綠色的小矮樹(shù)，我在小矮樹(shù)前面的防護(hù)欄站著。”作為一個(gè)不分東西南北的路癡，付晚盡力了。
　　吳佳寧轉(zhuǎn)向右邊，看著一大排的綠化區(qū)域，陷入了思考。
　　一頭霧水吳佳寧“什么玩意兒？”
　　“就是右邊的小樹(shù)前面。”付晚開(kāi)始運(yùn)用起小學(xué)的縮句能力，說(shuō)了個(gè)簡(jiǎn)介版。
　　看著右邊一堆的樹(shù)，吳佳寧真想把那人腦子撬開(kāi)，說(shuō)了和沒(méi)說(shuō)有什么區(qū)別。
　　忍氣吞聲吳佳寧:“你身邊還有別的人類(lèi)嗎？電話給他！”
　　讓她指路，這著實(shí)觸及到她的知識(shí)盲區(qū)了，付晚只好舉著電話，求救的看向一米八的好好同學(xué)。
　　“能不能幫我和我朋友說(shuō)一下我們現(xiàn)在的位置?。俊备锻砼e著手機(jī)想遞給他。
　　嫩白的小手抓著電話，因?yàn)榕e著的動(dòng)作過(guò)于寬大的袖口露出胳膊上的嫩肉。
　　不知道出于什么心態(tài)，好好同學(xué)顧旭澤選擇俯下身子，就著小姑娘的手聽(tīng)電話。
　　陌生的氣息猛的灌了一鼻，付晚的呼吸都放緩了，少氣進(jìn)少氣出，她在緊張。
　　舉著手機(jī)的手接收到大腦緊張的指令，居然也開(kāi)始發(fā)抖。
　　付晚克制了，但就是停不下抖動(dòng)的手，動(dòng)作太明顯，顧旭澤也察覺(jué)到了，熟悉的溫?zé)岣袕氖直硞鱽?lái)。
　　他！他居然蓋在她的手上接電話！
　　付晚瞬間脫力，這個(gè)世界太玄幻了，她看不懂了。
　　付晚從小到大接觸最多的男孩子就是她的綠茶弟弟和付晨一幫愛(ài)幫牛上天的小男生，雖然也有被男孩子表白過(guò)的經(jīng)歷，但也都草草拒絕，沒(méi)個(gè)結(jié)果，主要還是因?yàn)樗男W(xué)老師說(shuō)，小朋友是沒(méi)有愛(ài)情的。
　　當(dāng)時(shí)的付晚小學(xué)雞感覺(jué)好像知道了什么人類(lèi)的偉大秘密，把這話奉為真理，嚴(yán)于律己的遵守到現(xiàn)在，沒(méi)別的原因，只是因?yàn)樗X(jué)得自己還是小朋友，小朋友是沒(méi)有愛(ài)情的。
　　成年小朋友，付晚也是個(gè)人物。
　　顧旭澤在兩個(gè)人的手完全觸碰之后，就把手機(jī)從付晚的手中接過(guò)，直起身子接了電話。
　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說(shuō)了四個(gè)字
　　“微信定位?！闭f(shuō)完把手機(jī)還給付晚。