“使用了賽默迪定理之后，然后就可以這樣繼續(xù)寫下去……”
　　
　　口中喃喃著，眼鏡男又從李牧那里將草稿紙和筆給拿了回去，在上面繼續(xù)寫了下去。
　　
　　【vc→r+……】
　　
　　他又往下面寫了幾步，便再一次遇到了問題，陷入了思考中。
　　
　　而李牧也將腦袋湊到了中間，看著眼鏡男小桌板上的推導(dǎo)。
　　
　　最后眼鏡男索性將草稿紙放在了初中男孩兒的桌子上面。
　　
　　他倒是也沒有忘記和小男孩兒說了一聲：“用一下你的小桌板啊?！?br/>　　
　　小男孩兒：“……哦哦，好的。”
　　
　　然后他就這樣看著旁邊的兩個(gè)人隔著他，展開了討論。
　　
　　他應(yīng)該在車底，不應(yīng)該在車?yán)铩?br/>　　
　　哦，這里是飛機(jī)，所以是他應(yīng)該在機(jī)底，不應(yīng)該在機(jī)里。
　　
　　當(dāng)然，這些都是小事情，最關(guān)鍵的是，這兩個(gè)人說的他怎么都聽不懂了??？！
　　
　　好歹他也是他們中學(xué)里面赫赫有名的數(shù)學(xué)天才??！
　　
　　然而沒辦法，數(shù)學(xué)就是這樣，聽不懂，就是聽不懂。
　　
　　……
　　
　　窗外的云海白如漫山雪，太陽(yáng)的光芒也將這漫山雪映照的熠熠生輝。
　　
　　飛機(jī)掠過上空，連綿不絕的云彩，好似隔絕了時(shí)間。
　　
　　當(dāng)然，飛機(jī)內(nèi)鐘表上的時(shí)間，還是在不斷變動(dòng)著。
　　
　　“各位尊敬的乘客們你們好，現(xiàn)在是上京時(shí)間15點(diǎn)47分，飛機(jī)將于大約半小時(shí)后降落在上京機(jī)場(chǎng)，在飛機(jī)降落階段，請(qǐng)收起小桌板，打開遮光板……”
　　
　　乘務(wù)人員的播報(bào)響起，之后就有空姐開始檢查起乘客們是否有按照指示去做。
　　
　　只不過走到了李牧他們這一排座位的時(shí)候，空姐有些不知道該不該提醒了。
　　
　　“……不行啊，驗(yàn)證馮·曼戈特函數(shù)的線性形式條件和相關(guān)條件比證明素?cái)?shù)包含長(zhǎng)等差數(shù)列要困難得多，這樣是沒必要的?！?br/>　　
　　“說的也有道理……這可比臭名昭著的哈代-萊特伍德素?cái)?shù)元組猜想要難得多?！?br/>　　
　　“我們需要的是一個(gè)度量v能夠使λ逐點(diǎn)增大。”
　　
　　“唔……”
　　
　　“也許我們可以這樣做……”
　　
　　說著李牧就開始在草稿紙上寫了起來。
　　
　　旁邊的空姐看著這一幕，不由尋思起自己如果打斷他們對(duì)這個(gè)問題的討論，是不是會(huì)對(duì)他們?cè)斐珊艽蟮睦_??？
　　
　　但沒辦法，職責(zé)所在，她還是開口道：“兩位先生，很抱歉打擾到你們的討論，但飛機(jī)已經(jīng)進(jìn)入了降落階段，需要把小桌板收起來了。”
　　
　　然而李牧和眼鏡男都沒有搭理她。
　　
　　只有不知何時(shí)和李牧調(diào)了個(gè)座位，坐到靠過道座位的初中男孩兒抬起頭看了一眼她，然后聳聳肩，攤手道：“伱可以過一會(huì)兒再來，他們兩個(gè)已經(jīng)著魔了?！?br/>　　
　　空姐：“……”
　　
　　好吧，她只能先去看看后面的座位。
　　
　　就這樣，直到她再度回來的時(shí)候，李牧也成功將他們現(xiàn)在遇到的那個(gè)問題給解決了。
　　
　　“唔，差不多就這樣了，利用高爾斯反均勻性就能夠迎刃而解?！?br/>　　
　　眼鏡男一拍大腿：“妙?。√柿?！”
　　
　　這個(gè)時(shí)候空姐見縫插針，再度進(jìn)行了提醒。
　　
　　旁邊的小男孩兒也扯了扯李牧的衣服，才算是讓這兩個(gè)“著魔”的人給叫醒了。
　　
　　“哦哦，不好意思。”李牧和眼鏡男當(dāng)然都是好說話的，所以也都迅速地收起了他們的小桌板。
　　
　　“感謝兩位的理解和配合。”空姐松了口氣：“也預(yù)祝兩位能夠迅速地解決掉你們所討論的問題?！?br/>　　
　　她的祝愿很真誠(chéng)，卻引起了這一排三名乘客的齊齊發(fā)笑。
　　
　　開玩笑，這可是考拉茲猜想，哪是這么容易就能夠被解決掉的呢?