無(wú)神的望望天空再看看窗外，對(duì)于怎么去說(shuō)服呂天星，柳承雪依舊一點(diǎn)眉目都沒有，現(xiàn)在唯一的希望就是看他們到底還缺不缺經(jīng)費(fèi)了。
　　更甚至如果呂天星提出要中飽私囊的話，柳承雪也是很樂意見到的，期間她也不是沒想過(guò)利用一下百寶店。
　　然而那種一字千金的價(jià)格，始終讓她望而卻步，“這稀八蛋疼的金手指?。「揪褪菫楦顿M(fèi)玩家準(zhǔn)備的嘛！”
　　“真是應(yīng)允了哪句來(lái)著？沒錢玩nmb？”
　　“算了，要不找衛(wèi)芷蘭走走后門？”
　　想來(lái)想去整個(gè)學(xué)生代表群體里面，也只有衛(wèi)芷蘭算的上是自己人了，通常來(lái)說(shuō)同一個(gè)屋檐下。
　　“她即使不站在我這邊，也不至于來(lái)坑我柳承雪吧？”
　　揉著宋青樹那張已經(jīng)皺巴巴的信件，柳承雪意興闌珊的給衛(wèi)芷蘭發(fā)了個(gè)消息，大致上的意思就是希望能跟呂天星單獨(dú)見一面。
　　“嗨，芷蘭呀......那個(gè)，能拜托你一件事情嗎？”
　　“我想跟呂天星單獨(dú)談些事情?！?br/>　　很快，也就柳承雪在等待消息的時(shí)候，剛點(diǎn)開朋友圈還沒瀏覽個(gè)遍，衛(wèi)芷蘭就已經(jīng)回復(fù)了過(guò)來(lái)。
　　只是她回復(fù)的內(nèi)容，讓柳承雪有些看不懂了，“你過(guò)來(lái)吧！我們都在學(xué)生代表辦公室等你?！痹捳f(shuō)自己要見的呂天星，而不是他們?nèi)w吧？
　　雖然有些莫名其妙，但柳承雪還是立馬收拾了一下，就往學(xué)生代表那邊走去，管天管地他們還不至于吃了自己。
　　呂天星他們位于綜合樓的那間小辦公室外，緊緊關(guān)閉著的大門始終給予普通學(xué)生一種壓迫感，可是柳承雪并不屬于那種普通的學(xué)生。
　　“咚咚咚~請(qǐng)問有人在嗎？”
　　“哈哈~是承雪來(lái)了吧！門沒關(guān)，你自己進(jìn)來(lái)咯~”
　　枝呀一聲打開了那扇略微凝重嚴(yán)肅的大門，映入眼簾的是呂天星和那些不是很熟悉的學(xué)生代表們，一個(gè)個(gè)的伏在案上似乎在商量著些什么。
　　位于角落處還有一塊不是很大的小黑板，上面都是一些他們今后的行程和計(jì)劃，大多是些什么如何有效的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
　　某某某于何年何月為學(xué)生講解科目重點(diǎn)，還有接下去直到高考前的一系列活動(dòng)，看到這里柳承雪也有些明白過(guò)來(lái)這些學(xué)生代表的作用了。
　　“學(xué)校給的權(quán)利固然是令人艷羨。”
　　“但是他們承擔(dān)的義務(wù)怕也是不輕吧？”
　　所謂的學(xué)生代表嘛？自然是要起到帶頭和模范的作用，就像以前他們?cè)?jīng)為各個(gè)班級(jí)，講解他們自己的學(xué)習(xí)方法一樣。
　　教師講解的知識(shí)點(diǎn)固然全面沒錯(cuò)，但是相對(duì)于這些‘善于’考試，并且得高分的各科目大佬來(lái)說(shuō)，只能是有好有壞吧！
　　例如老師的目的是照顧全班，教師同時(shí)也是讓人對(duì)學(xué)習(xí)興致缺缺的一群人，但是像學(xué)生代表這種類似于偶像的人物，效果自然不可同日而語(yǔ)。
　　深吸了口氣，柳承雪一點(diǎn)也不生疏，大大咧咧的道：“唔~不說(shuō)這些了，奶奶個(gè)腿，那誰(shuí)來(lái)著？”
　　“對(duì)，說(shuō)的就是你呢王少云，你那是什么眼神？小肚雞腸......”
　　場(chǎng)中比較熟悉的人，也就只有呂天星、衛(wèi)芷蘭，還有那個(gè)此時(shí)正在咬牙切齒看著自己的王少云了，前兩者都還好說(shuō)。
　　就是王少云這個(gè)人嘛？怎么說(shuō)好呢？不就是當(dāng)初放球球咬了他一口嗎？這世上沒有解不開的仇怨，大不了讓你把球球咬回去就是了。
　　嘛！反正自己今天來(lái)找的人是呂天星，直接無(wú)視王少云就行，只是在此之前她還是覺得這里的人，似乎是多了那么一點(diǎn)，于是開口道。
　　“那個(gè)，呂天星請(qǐng)問你有空嗎？想拜托你一些事情?！?br/>　　“說(shuō)吧！雖然基本上我是不會(huì)答應(yīng)你的。”
　　“......”
　　得咧，柳承雪早就應(yīng)該想到呂天星是這種反應(yīng)的才是，所以也沒什么脾氣可言，只是繼續(xù)扭捏著說(shuō)道。