下課后，時(shí)間來(lái)到了中午。
　　“嗨，李察，要不要一起去食堂？”一個(gè)海兵妹妹對(duì)著李察說(shuō)道。
　　李察順著聲音看過(guò)去，說(shuō)話的是一個(gè)身材苗條，扎著深紅色長(zhǎng)發(fā)，鬢角頭發(fā)比較短的海兵妹妹。
　　“好啊?！崩畈煺f(shuō)道。
　　“哈哈~我就說(shuō)他不會(huì)很難接近嘛。”深紅色頭發(fā)的海兵妹妹對(duì)著身邊打鬧的幾個(gè)同伴說(shuō)道。
　　看到她們打鬧，李察忍俊不禁地說(shuō)道：“正好，我還不知道食堂怎么走呢?！?br/>　　“嗯！我叫貝爾梅爾，來(lái)自東海，很高興認(rèn)識(shí)你?！?br/>　　貝爾梅爾一邊說(shuō)，一邊向李察伸出右手。
　　李察伸手和她握了一下，說(shuō)道：“我也是來(lái)自東海的，同樣很高興認(rèn)識(shí)你?！?br/>　　沒(méi)等貝爾梅爾說(shuō)話，她身邊的一個(gè)黑色頭發(fā)的女生插話道：“哇，原來(lái)你們是老鄉(xiāng)啊，貝爾梅爾，你還不快抓緊?！?br/>　　啪——
　　“誒呦~”
　　黑頭發(fā)的女生捂著腦袋痛呼，剛才貝爾梅爾拍了她腦袋一下。
　　“貝爾梅爾你好暴力啊~”黑頭發(fā)的女生說(shuō)道。
　　“別廢話了，走，咱們?nèi)ナ程??！必悹柮窢柡肋~地說(shuō)道。
　　“嗯。”李察點(diǎn)頭跟上。
　　顯然，李察剛才在課堂上的表現(xiàn)，贏得了海兵妹妹們的青睞。
　　這個(gè)世界，只要是強(qiáng)者，總是更容易獲得別人的崇拜。
　　不過(guò)因?yàn)槔畈毂憩F(xiàn)出的只是文化課方面的天才，所以這些海兵妹妹也只是調(diào)笑居多，頂多有點(diǎn)好感。要說(shuō)有多崇拜，那倒還不至于。
　　······
　　吃過(guò)午飯，下午兩點(diǎn)接著上課。
　　下午的課程是“識(shí)別洋流以及如何利用洋流”，講師是一個(gè)中年海軍。
　　李察同樣聽(tīng)得很認(rèn)真，雖然他在飛魚號(hào)上的時(shí)候，手下有過(guò)三四十號(hào)航海士，而且?guī)缀鯇⒄麄€(gè)東海都航行遍了。
　　但是他還從來(lái)沒(méi)有在偉大航路航行過(guò)，所以這些知識(shí)都是很有用的。
　　下午下課后，李察拒絕了其他海兵妹妹的邀請(qǐng)，說(shuō)自己打算去看看一班的訓(xùn)練。
　　他們十班四點(diǎn)就下課了，但是一班可還早著呢。
　　李察昨天晚上就問(wèn)清楚了，一班是澤法大將親自教導(dǎo)，但是澤法大將從來(lái)不禁止其他學(xué)員旁觀。
　　所以他打算去看看一班的學(xué)員是什么實(shí)力，順便也可以先偷偷師。
　　貝爾梅爾聽(tīng)說(shuō)李察要去看一班的訓(xùn)練，也很好奇，說(shuō)要和李察去一起看看。
　　在眾人的起哄聲中，兩人一起出了教室門。
　　其他圍觀的人很興奮，但兩個(gè)當(dāng)事人倒是毫無(wú)感覺(jué)。
　　李察是內(nèi)心一片風(fēng)光霽月，一心只想學(xué)習(xí)霸氣。至于貝爾梅爾，大概是天生神經(jīng)大條吧。
　　······
　　來(lái)到一班的訓(xùn)練場(chǎng)地，可以看到一個(gè)紫色頭發(fā)的男人站在一群學(xué)員中間。不用貝爾梅爾說(shuō)，李察直覺(jué)判斷，那必然就是澤法大將了。
　　而此時(shí)一班的學(xué)員分成兩人一組，一個(gè)人在那兒凹造型，李察看到好幾個(gè)人臉都憋紅了，另一個(gè)人則負(fù)責(zé)攻擊，拳打腳踢。
　　“這是在做什么？學(xué)習(xí)挨打嗎？”李察表示不解。
　　貝爾梅爾笑著解釋道：“他們這是在練習(xí)‘鐵塊’啦。”
　　“什么是‘鐵塊’？”李察問(wèn)道。
　　“海軍前輩根據(jù)前人的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)總結(jié)歸納了六種技巧，統(tǒng)稱為‘六式’?！健欠浅Ｈ娴膽?zhàn)斗技巧，‘鐵塊’就是其中之一。練到最后，據(jù)說(shuō)身體會(huì)和鐵塊一樣堅(jiān)硬，可以防御住許多攻擊?！?br/>　　聽(tīng)了貝爾梅爾的解釋，李察認(rèn)同地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“嗯······要學(xué)打人，先學(xué)挨打，澤法大將果然很有一套啊?！?br/>