“自洪武以來(lái)，土司制較羈縻制來(lái)說(shuō)，對(duì)西南局勢(shì)是有所穩(wěn)定，可其根本未變，朝廷所能管的，往往只有土司酋長(zhǎng)一人而已?！?br/> “至于土司以下，則鞭長(zhǎng)莫及?！?br/> 孫傳庭上唇碰下唇，神態(tài)冷靜，吐出的卻都是不帶血的刀子。
“這些土司在其領(lǐng)地內(nèi)，儼然成了土皇帝，生殺予奪，盡在其手。至于朝廷遷往西南的漢民，早就被其奴役在手中?！?br/> “若是二百年前，衛(wèi)所戰(zhàn)力強(qiáng)橫，還能保護(hù)當(dāng)?shù)貪h民?？墒碌饺缃?，各處衛(wèi)所糜爛，軍備廢弛，早不能對(duì)土司形成有效震懾。”
“當(dāng)?shù)貪h民，就連性命都不能得到保證，土司草菅人命也是常事，畢竟天高皇帝遠(yuǎn)?！?br/> 孫傳庭似乎沒(méi)注意到西暖閣內(nèi)余的兩名值臣都在愣愣望著，他只是覺(jué)得，好不容易有這樣一次機(jī)會(huì)能一舒己見(jiàn)，實(shí)在難得。
他一定要將心中想法一吐為快，至于之后會(huì)被如何處置，倒還未曾想過(guò)。
“安邦彥任貴州宣慰使，驕縱不法，醉酒后常以射人為戲，被捉來(lái)給他射的，都是當(dāng)?shù)貪h民！”
“夠了——”
朱由校掃了他一眼，道：“你的意思，朕已經(jīng)懂了，說(shuō)說(shuō)你的建議吧?！?br/> 皇帝這話說(shuō)完，王在晉與顧秉謙對(duì)視一眼，都覺(jué)得不可思議，這孫傳庭說(shuō)了這么多不該說(shuō)的，竟然沒(méi)被處置。
孫傳庭道：“臣建議，應(yīng)在西南各省宣慰司設(shè)立社學(xué)，規(guī)定各宣慰使族中子弟，必須到社學(xué)讀書(shū)、考學(xué)。”
“至于承襲父職，無(wú)重大功績(jī)者，社學(xué)考評(píng)合格后才能允許襲任?！?br/> “若有不合格的承襲者，朝廷即在當(dāng)年改為流官繼任，什么時(shí)候土司能在社學(xué)讀書(shū)、習(xí)漢字合格了，再允許承襲?！?br/> 聽(tīng)了這話，朱由校眼眸一緊，手指一下下地敲著靠椅把手，一言未發(fā)。
孫傳庭這個(gè)建議，似乎有些太過(guò)強(qiáng)硬了啊。
要知道，洪武年至今，朝廷在西南土司倡議社學(xué)，這是教化土著、改變舊俗的主要推動(dòng)手段。
可長(zhǎng)期以來(lái)，一直都屬于自愿性質(zhì)，一句話，我朝廷設(shè)立社學(xué)是方便、重視你們，讀不讀自便。
即便如此，一些土司也對(duì)這種政策有強(qiáng)烈的抵制情緒，打砸社學(xué)之事，在西南一帶屢見(jiàn)不鮮。
為免事態(tài)擴(kuò)大，朝廷往往也只是點(diǎn)到即止。
顧秉謙冷笑，反唇相譏道：“若土司不從，引起連鎖反應(yīng)，對(duì)抗朝廷，戰(zhàn)亂擴(kuò)大，又該如何是好？”
孫傳庭眼眸中泛起一絲殺氣，淡淡道：“殺！”
“如有土司禁止部落中土民讀書(shū)習(xí)字的，犯者誅族，分土司之壤，授遵朝廷明令之土司，也可設(shè)為衛(wèi)所，使兵將屯駐?！?br/> “呵呵。”孫傳庭冷笑，“我料土司必有不從，所以此令應(yīng)該平定戰(zhàn)亂后再發(fā)?！?br/> “待平定了奢崇明，發(fā)下此令，再殺一批！”
“只要改土歸流、教化土著，西南便再無(wú)戰(zhàn)端！”
“西南土司問(wèn)題，反復(fù)無(wú)常，總不能過(guò)個(gè)三、五年就調(diào)軍隊(duì)圍剿一次。”
“只有讓他們對(duì)大明產(chǎn)生認(rèn)同感，意識(shí)到自己是大明子民，知道朝廷威嚴(yán)不可冒犯，才能真正一勞永逸地解決反復(fù)無(wú)常的土司問(wèn)題?！?br/> 話音落地，西暖閣內(nèi)陷入死一般的寂靜。
朱由校眉心緊縮，起身踱步半晌，忽而轉(zhuǎn)身道：“好！”
“朕要一勞永逸地解決西南問(wèn)題，朝堂袞袞諸公，也該為朝廷出點(diǎn)力了?！?br/> “傳諭，今年三月的新科進(jìn)士、同進(jìn)士們，還未補(bǔ)缺官位的，都給朕調(diào)到西南！”
“他們不是都喜歡在地方上聚眾講學(xué)嗎？”
“好，朕給他們這個(gè)機(jī)會(huì)，朝堂在西南設(shè)立社學(xué)，正缺人才，東林黨人也總說(shuō)自己滿腔報(bào)國(guó)熱血，現(xiàn)在是時(shí)候了。”