書信火漆封著，李助三人皆是不知其中內(nèi)容。
　　那些圖紙落在別人手中一文不值，甚至不可能看懂。
　　可是凌振不同，圖紙上都是王倫根據(jù)記憶親手繪制的火銃、火**樣。
　　雖然極其簡單，可萬一凌振不愿上山，又根據(jù)圖紙造出什么，那這個世界可就變了。
　　別人不知，王倫卻是清楚的知道，轟天雷凌振日后可是跟著呼延灼攻打過梁山的。
　　李助耐著性子等了許久，那轟天雷總算放下書信，一開始面露掙扎，良久之后才變得決絕：
　　“我跟你走！”
　　想他癡迷火藥，卻被拘在甲仗庫里整日搗鼓煙火，文人有著不得意，他又何嘗不是如此。
　　可除了甲仗庫，又有哪里能讓他一直接觸火藥？
　　現(xiàn)在有了！
　　且不說這圖紙上的火器能否實現(xiàn)，光是這份設(shè)想便足以證明梁山王倫也是個行家！
　　要是王倫得知此時凌振所想，不知是否汗顏。
　　作為后來人，他對火器壓根知之不詳，畫了點樣子貨的圖紙能拿出來糊弄糊弄人罷了。
　　不管凌振怎么想，李助是松了一口氣，哥哥交代的頭一件任務(wù)總算完成。
　　當下推杯換盞，一番招待，只問有無家小，需不需要帶上同往。
　　凌振聞言灑脫一笑，自己孤身一個，卻是無有家小拖累，要不也不敢跟著他走。
　　如此便是議定，李助也不叫時遷下來，依舊留他梁上藏身。
　　日后就是自家兄弟，叫他知道埋伏殺局，豈不傷了義氣？
　　吃喝一回，李助這才重新貼了胡須、膏藥，扮作中年道士，領(lǐng)著凌振去了藏身的住處。
　　進門不久，武松、時遷也是跟著回來，李助引薦一番，只說都是山寨頭領(lǐng)，義氣兄弟。
　　到了此間，自是不再隱瞞，又對凌振把接下來的兩個任務(wù)說了。
　　也不強求，任他選擇是去是留。
　　不愿摻和，自有隨從一路護送，前往梁山。
　　想要留下，則是一切聽從武松安排。
　　凌振稍一尋思，覺得自己也能幫得上忙，表示愿意留下，日后一同離開。
　　如此四個人聚在一起，開始著手第二個任務(wù)。
　　徐教師遭此一劫，一是為著私放林沖，二嘛便是家傳寶甲。
　　王倫交給他們的第二件任務(wù)就是接取家眷不算，寶甲也要一并取回。
　　寶甲如今落在花兒王太尉手中，要想取回只能依靠時遷。
　　花兒王太尉雖說只是個虛職太尉，可到底也是皇親國戚，家中守衛(wèi)不可謂不多。
　　光說那處宅子，占地就是不小，縱然潛入進去，何處尋得寶甲也是個不小的問題。
　　商議片刻，時遷提議由他先去探路，武松三人去辦另一件任務(wù)，也好省些時間。
　　這個提議被武松想都沒想就給否決了，王倫哥哥再三叮囑，不許分頭行事。
　　不過，經(jīng)時遷這么一說，武松做主，把兩件任務(wù)換了個順序，先去辦了最后一件。
　　畢竟兩件事情也有關(guān)聯(lián)，說不準還能有些意外收獲。
　　李助等人想了想，皆是贊同武松這個想法，當下議定如何如何。
　　教師姜勃，對，就是那個首告了徐寧的姜勃。
　　自從徐寧下獄，姜勃便頂替了他的金槍班教師。