老話說得好，人生天地間，高不盈七尺，壽不過百年。
　　人的一生，何其短暫，時間如飛矢流沙，悄無聲息的擦身而過，回首望去，盡歸于嘆息。
　　正所謂花有重開日，人無再少年。
　　優(yōu)秀的成功人士都擅長時間管理?？芍涞臅r間是一樣的，他們則毫不停歇銳意進取，而大部分人，更愿意躺在床上刷手機，差距便在這拉開了。
　　勉強算是重活一回的尹澤，深知此道，深知律己的重要性。為了掙脫過去那個懶惰的自己，他強制自己多線程生活，竭力壓榨人生每一秒的意義。
　　比如晚上看綜藝時，腦內(nèi)人生回廊同步語音念誦傳世名著《戰(zhàn)爭與和平》，突出一個雅俗共賞。
　　凡骨們還在學(xué)習(xí)與休息輪流轉(zhuǎn)的時候，他已經(jīng)把學(xué)習(xí)和休息的過程完美融合在一塊，這正是究極的勞逸結(jié)合，尚可稱之為道。
　　而且語音還能調(diào)整……比如調(diào)成郭德綱。
　　只是，人類越拘泥于完美，就越是深刻認識到自己的不足。
　　趕赴片場，學(xué)習(xí)提高，充實自我，以及沉重的課業(yè)，都讓他身心俱疲。
　　正如當(dāng)你選擇了天降系才貌雙全黑長直的高嶺之花后，便會失去另一個幼染馴溫柔賢惠短卷發(fā)的青梅竹馬一樣。
　　只有小孩子才想全都要，穩(wěn)重的成年人都只會做選擇。
　　今天，終于被約談了。
　　“在我近三十年的執(zhí)教生涯里，你并不是唯一被傳喚來面談的學(xué)生。”
　　說話的是位鬢白如霜的老教師，他身穿老舊的墨藍色西裝，戴一副年代感十足的厚片眼鏡，雙手蓄有老繭，目光如炬，蘊光深邃，年紀雖大卻精氣神充沛，笑起來親和而慈祥。
　　文學(xué)院，院長，大西川介。
　　也是那天在食堂誤以為尹某人是孤獨之星，唯一過來安慰的好心人。雖然最后把他誆到了幼兒園當(dāng)工具人做社畜預(yù)備役培訓(xùn)。
　　“我見過很多，真正的天之逸才。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)作為高校生終點的東大不過如此時，便會主動離開一高。正如傳言所云，中途輟學(xué)其實才是真正的畢業(yè)，不少聲名顯赫的偉人就是如此。年輕卻知識淵博的孩子啊，你又是為何而遲到與曠課呢？”
　　說是面談，但兩人實則一同散步在寬闊幽靜的總院過廊中，彼此的步伐聲交相悠遠的回蕩，享受著此地的安逸與雅致，墻壁的兩側(cè)分別掛著這里走出的傾世文豪們，川端康成、大江健三郎、芥川龍之介、以及深夜抑郁文青們推選的教主太宰治。
　　“主要原因是分身乏術(shù)，根本原因是粉紅……小摩托只能加到時速30。”尹澤實話實說。
　　學(xué)院長面色如常，并不追問，而是聊起其他，“你喜歡文學(xué)嗎？”
　　“當(dāng)然，我的目標就是進入文學(xué)部！”尹澤立刻表忠心。
　　“喜歡夏目漱石嗎？”
　　“當(dāng)然！”
　　“哪一部書？”
　　“呃，都差不多?！?br/>　　“最喜歡的呢？不要猶豫，否則便不是‘最’?！?br/>　　“最喜歡的是日元上的夏目?！?br/>　　“你很風(fēng)趣?！痹洪L對爛話風(fēng)輕云淡的頷首，“幽默是享受生活的體現(xiàn)，樂觀積極，這很好?！?br/>　　“您不吐槽反而說這種話，我心里很虛……”尹澤小心翼翼的摸摸心窩。
　　“文三考試里，你順位第7，世界史日本史皆為滿分，此前我們見面時，言語話題時間線橫跨千年，你更是娓娓道來。若不是心如澄鏡，難以這般熟記古往今朝。”學(xué)院長語氣醇厚，“人類波瀾壯闊的文明都見識過，區(qū)區(qū)缺席曠課算得了什么，可沒時間浪費，心里早已有了此生要奉獻的夢——你是這么想的吧？”
　　“我的確是覺得曠課不算什么……不過倒也沒有這樣騷包?！币鼭烧f。
　　“其實學(xué)習(xí)就是認識世界，智慧的本質(zhì)則是求不知為所知的堅韌毅力。學(xué)分、績點只是俗世的添贅。”院長輕笑，“我年輕時也很是離經(jīng)叛道。只是明白了何為自己的‘美’?！?br/>　　“美？”
　　“各種各樣的美。是絢爛的煙火，是舞臺耀目聚光燈，是醉人紅燈綠酒，是佳節(jié)華彩霓裳，是千年黑白無聲的詩篇，甚至，呵呵，沉甸甸取之不盡財富，揮決浮云的莫大權(quán)力，凡人都是為了得到那份美而存活的。”
　　學(xué)院長瞇起眼睛，背負起雙手漫步著，從外表看他甚至有些像兢兢業(yè)業(yè)的整日劃水就盼著退休的大齡社畜?？纱藭r卻散發(fā)著別樣的魅力。