最后的結(jié)果是巴德作為找球手，擔(dān)當(dāng)整場(chǎng)比賽最重要的角色。
　　而哈利是追球手，但是平時(shí)訓(xùn)練與巴德一起作為找球手訓(xùn)練，充當(dāng)找球手替補(bǔ)。
　　羅恩見(jiàn)到自己的小伙伴們都進(jìn)入了魁地奇球隊(duì)，并沒(méi)有因?yàn)樽约菏翘嫜a(bǔ)而感到沮喪。
　　畢竟無(wú)論是誰(shuí)看到巴德那bug級(jí)的飛行技巧和找球速度都會(huì)無(wú)比佩服。
　　加入魁地奇球隊(duì)并不像想象中那么美好，因?yàn)槿粘Ｓ?xùn)練要占用他們大部分時(shí)間。
　　周六幾人本來(lái)約好去看海格的，但是一大早格蘭芬多的魁地奇隊(duì)長(zhǎng)伍德就來(lái)到巴德他們寢室，將幾人挨個(gè)搖醒。
　　幾人迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛，迷茫的看著伍德，詢(xún)問(wèn)發(fā)生了什么。
　　“魁地奇訓(xùn)練!”伍德說(shuō)，“快起來(lái)!”
　　巴德瞇眼看看窗外，粉紅淡金的天空中籠罩著一層薄薄的輕霧。外面的鳥(niǎo)叫聲那么響亮，他奇怪自己剛才怎么沒(méi)被吵醒。
　　“奧利弗！”哈利抱怨道，“天剛剛亮啊?！?br/>　　“沒(méi)錯(cuò)，”伍德是一個(gè)高大結(jié)實(shí)的六年級(jí)學(xué)生，此刻他眼睛里閃著狂熱的光芒，“這是咱們新訓(xùn)練方案的一部分。
　　快點(diǎn)兒，拿著你們的飛天掃帚，跟我走。”伍德急切地說(shuō)，
　　“別的隊(duì)都還沒(méi)有開(kāi)始訓(xùn)練，咱們今年要搶個(gè)第一名！徹底打服斯萊特林！”
　　幾人只好打著哈欠，微微哆嗦著，從床上爬了起來(lái)，開(kāi)始找他們的隊(duì)服。“好伙計(jì)，”伍德說(shuō)，“一刻鐘后在球場(chǎng)見(jiàn)?！?br/>　　幾人找到了他們的大紅隊(duì)服，并且為防寒披上了他們的斗篷。
　　羅恩身為替補(bǔ)隊(duì)員，本來(lái)是不需要現(xiàn)在就投入訓(xùn)練的，是為了等伍德畢業(yè)后再加入。
　　但是看到自己的小伙伴都已經(jīng)起來(lái)了，反正自己也很感興趣他們的訓(xùn)練，便一起前往了魁地奇球場(chǎng)。
　　至于去看望海格？只能說(shuō)聲抱歉了。幾人在休息室角落里那張常用的桌子上給赫敏留了言，便出門(mén)訓(xùn)練了。
　　格蘭芬多隊(duì)的其他球員已經(jīng)在更衣室了，看上去只有伍德是完全醒的。
　　弗雷德和喬治韋斯萊坐在那里，眼圈浮腫，頭發(fā)亂蓬蓬的。
　　旁邊的四年級(jí)女生艾麗婭·斯平內(nèi)特好像靠在墻上打起了瞌睡。
　　另外一名追球手，安吉利娜·約翰遜坐在對(duì)面，連連打著哈欠。至于原本的那位追球手凱蒂·貝爾，由于哈利的加入，如今只能退居二線(xiàn)。
　　由于凱蒂成為追球手替補(bǔ)，可能是唯一一個(gè)逃掉伍德催命叫早的幸運(yùn)兒。
　　伍德精神抖擻地說(shuō)，“好，在上球場(chǎng)之前，我想簡(jiǎn)單說(shuō)幾句，我這一暑假在家設(shè)計(jì)出了一套新的訓(xùn)練方案，我想一定有效！”
　　伍德舉起一塊魁地奇球場(chǎng)的大型示意圖，上面繪有各種顏色的線(xiàn)條、箭頭和叉叉。
　　他取出魔杖，朝圖板上一點(diǎn)，那些箭頭就像毛毛蟲(chóng)一樣在圖上蠕動(dòng)起來(lái)。
　　五德開(kāi)始講解他的新戰(zhàn)術(shù)，弗雷德·韋斯萊的頭垂到了艾麗婭的肩上，打起了呼嚕。
　　第一塊圖板用了將近二十分鐘才講完，可是它下面還有第二塊、第三塊。伍德單調(diào)的聲音在那里講啊講啊。
　　他的講述就好像魔法師的賓斯教授一樣，使幾位早起的隊(duì)員進(jìn)入了恍惚狀態(tài)。
　　“就這樣，”伍德終于說(shuō)，一下子把哈利從幻想中驚醒了，因?yàn)樗@時(shí)正在想城堡里會(huì)吃些什么早點(diǎn)，“清楚了嗎?有什么問(wèn)題?”
　　“我有個(gè)問(wèn)題，奧利弗，”剛剛驚醒過(guò)來(lái)的喬治說(shuō)，“你為什么不在昨天我們都醒著的時(shí)候跟我們說(shuō)呢?”伍德有些不快。
　　“聽(tīng)著，伙計(jì)們，”他沉著臉說(shuō)，“我們?nèi)ツ昃驮撢A(yíng)得魁地奇獎(jiǎng)杯的。我們的水平明顯高于其他球隊(duì)，不幸的是，去年我們還沒(méi)有這么優(yōu)秀的找球手”