當(dāng)然，在說到這里的時候，王炎航也知道自己還有三個點(diǎn)還沒說。
　　“接下來我就說一下剩下三系的能力，變化系，這是一系非常特殊的系列能力。
　　從我們現(xiàn)在的這一個方法上面來看，他所發(fā)生的變化就是水的顏色的變化。
　　正是因?yàn)檫@一個水的變化，在這一個能力的分類上面，還有仔細(xì)的細(xì)分，總共有8個屬性。
　　也就是說，在這一個上面還有8項(xiàng)特殊的道路。”
　　當(dāng)然，作為學(xué)生的唐天，在聽見老師的這番講解之后，似乎也明白了一些些的道理。
　　“老師，聽你這么一說，我現(xiàn)在明白了區(qū)分這4個系，但剩下的兩個系，具象化系以及特質(zhì)系，該怎么來分辨呢？”
　　當(dāng)然，在聽見了這一個學(xué)生如此的關(guān)心這個事情，這也是非常好的。
　　當(dāng)然，在門外的地方，剛剛開會在一起的那一位千牛衛(wèi)隊(duì)長。
　　他露出了笑容。
　　當(dāng)然，隊(duì)長露出了笑容。
　　作為副隊(duì)長的那一位，心里面不知道隊(duì)長是怎么想的。
　　畢竟，偷聽了半天的墻角，也沒偷聽出個啥來。
　　“隊(duì)長，你為什么發(fā)笑？”
　　當(dāng)然，這一位千牛衛(wèi)的隊(duì)長看著自己的副隊(duì)長，搖了搖自己的腦袋。
　　畢竟，這一個副隊(duì)長，還是太年輕了。
　　要是跟自己一段時間了的話，他應(yīng)該明白現(xiàn)在的這個情況，雖無師徒之名，但有師徒之實(shí)。
　　“你沒注意到他們兩個對那一個學(xué)生的態(tài)度嗎？就如同教導(dǎo)自己親傳弟子一樣，雖無師徒的名分，但是，有著師徒的本質(zhì)，這是一點(diǎn)非常重要的事情！”
　　聽了隊(duì)長的這一番話之后，副隊(duì)長恍然大悟道。
　　“你的意思是王炎航將自己的某些所學(xué)，在這個時候就交給了這個小家伙嗎？
　　這簡直是太不可思議了！
　　當(dāng)年，很多人都認(rèn)為王炎航不會交出自己的畢生所學(xué)，畢竟，那是那一位遺留下來的東西。”
　　當(dāng)然，作為千牛衛(wèi)的一員，這一位副隊(duì)長還是知道一些小道消息的。
　　幾十年前，那一個家伙的隕落，可以說得上是人族的大事情了。
　　而那一位正是王炎航的老師。
　　可強(qiáng)如那一位也是會隕落的，還不像自己這樣的小嘍啰。
　　雖然說，實(shí)力不夠強(qiáng)悍。
　　但是，在人族疆域里面。
　　至少來說，還能夠應(yīng)付得下來。
　　雖然，在人族疆域里面，這只這樣一個等級就能夠可以說得上是一個小高手了。
　　不說其他的，就說說天元城吧。
　　在天元城里面，能夠達(dá)到自己這樣級別的人物，不超過那幾位。
　　當(dāng)然，這是說得上是明面上的戰(zhàn)斗力。
　　能夠達(dá)到千牛衛(wèi)錄選標(biāo)準(zhǔn)的，也就只有兩位而已。
　　從這一點(diǎn)上面來看，千牛衛(wèi)的選拔標(biāo)準(zhǔn)還是比較靠譜的。
　　當(dāng)然，這一位副隊(duì)長也明白，像自己和隊(duì)長一樣，都是所謂的強(qiáng)化系能力者。
　　強(qiáng)化系能力者，想要發(fā)揮出自己最大的實(shí)力，還是要將自己的身體掌握下去而已。
　　只有掌控好了自己的身體，才能夠在戰(zhàn)斗之中立于不敗之地。
　　就像那一位大唐武道學(xué)府的開府府長——程咬金一樣。
　　程咬金他可是一個有名的強(qiáng)化系能力者。
　　它不僅僅是強(qiáng)化自己的身體，更重要的是他的那一雙大斧頭。
　　當(dāng)然，這一些都是后話。
　　在辦公室里面，王炎航繼續(xù)開口說道。
　　“剛剛說了其中的能力，剩下還有兩系還沒有說，而我接下來要說的就是剩下這兩個系的能力，具象化系。
　　事實(shí)上，具象化系疑是一個非常特殊的系。
　　具體的運(yùn)用我說不上來，但是，從剛才我教你的這一個方法來判斷。
　　如果在一個純凈的水之中，析出了不溶解于水的晶體的時候。
　　那么，就證明了這一個人是具象化系的能力。
　　當(dāng)然，說到這里的時候，我將基本上的判斷都已經(jīng)和你說了?！?br/>　　當(dāng)然，在聽見這一個話的時候，唐天他覺得有一絲絲的不解。
　　于是乎，唐天他盯著老師開口問道。
　　“老師，那特質(zhì)系的能力，該怎么去區(qū)分呢？”
　　當(dāng)然，這一個是一個好問題，特質(zhì)系，這是一個非常特殊的能力系。
　　“剛才你問了我什么是特質(zhì)系能力。
　　那么，我就告訴你什么是特質(zhì)系能力。
　　特質(zhì)系能力是相當(dāng)特殊的能力。
　　之所以這么說，那是因?yàn)槟且痪湓挕?br/>　　一切不屬于上面5個類別的系，都屬于特質(zhì)系！”
　　在聽到了老師的這一個說法之后，唐天整個人都驚呆了。
　　因?yàn)樗f萬沒想到，會是這樣的一個結(jié)果，他從未想過是這樣一個情況。
　　特質(zhì)系能力。
　　當(dāng)然，在聽完了這一些說要的分析之后，唐天想到了一個問題，那就是自己到底是什么系的？
　　畢竟，老師說的這么多，無非是想讓自己測試一下。
　　其到底是什么系的能力者？
　　畢竟，王炎航他作為老師，他還是看出來自己成為了一名能力者的。
　　“看樣子，我也得知道我的能力了！”
　　唐天將手放到了那一個杯子上面，將自己里面的能量，注入到了這一個杯子之中。