君子如玉，溫潤(rùn)而澤。
　　李長(zhǎng)青接過(guò)君子玉，細(xì)膩溫潤(rùn)光芒內(nèi)斂。
　　當(dāng)初李長(zhǎng)青在鍋底塘夜讀《生于憂患，死于安樂(lè)》引動(dòng)儒氣灌體，是處在懵懵懂懂地狀態(tài)中完成的，求教于顏回后也只是有初步的了解。
　　李長(zhǎng)青一時(shí)間不知道該如何下手，顏回在一旁望著李長(zhǎng)青笑而不語(yǔ)。
　　想起以前閑著無(wú)聊世看過(guò)的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，里面的人物都是用意念來(lái)控制力量。
　　李長(zhǎng)青將精神全部集中在自己的手中，可君子玉依然沒(méi)有絲毫反應(yīng)！
　　李長(zhǎng)青的內(nèi)心已經(jīng)開始出現(xiàn)波動(dòng)，甚至懷疑自己還沒(méi)悟透那六本書，所以才無(wú)法引動(dòng)浩然正氣點(diǎn)亮君子玉！
　　此時(shí)《格言聯(lián)璧》中訓(xùn)誡在耳邊回響，‘處至急之事愈宜緩，處至大之事愈宜平，處疑難之際愈宜無(wú)意’，處理重大緊急的事情，心態(tài)越要平和！
　　李長(zhǎng)青拋開腦海中的雜念，不在去思考該如何引動(dòng)浩然正氣點(diǎn)亮君子玉，只是在在心中默讀六本書中的句子觀想其中的奧義。
　　以李長(zhǎng)青為中心慢慢凝集一股無(wú)形的氣質(zhì)，看上去從容坦蕩溫文爾雅恬靜自然。
　　手中的君子玉終于出現(xiàn)了變化，從暗淡漸變成昏黃，最后如顏回般發(fā)出乳白色的光澤。
　　“恭喜李兄，讀完蒙學(xué)的六本書后能點(diǎn)亮君子玉，也算是入門了！”，顏回笑著祝賀道。
　　“感謝顏兄的幾番指導(dǎo)，終于邁出萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步！”，李長(zhǎng)青朝顏回行一禮道。
　　“同門之間，不用客氣！君子無(wú)故，玉不離身，這塊君子玉就當(dāng)送給李兄完成蒙學(xué)的禮物吧！”，顏回指著李長(zhǎng)青手中的君子玉道。
　　“長(zhǎng)者賜不敢辭，那我就收下了！”，李長(zhǎng)青也不做作道。
　　“你如今恰好處在‘養(yǎng)氣境’，君子玉有助于修身養(yǎng)氣，對(duì)你應(yīng)該會(huì)有所幫助的！”，顏回笑道。
　　“敢問(wèn)顏兄，剛才說(shuō)的‘養(yǎng)氣境’是什么意思呢！”，李長(zhǎng)青聽(tīng)到關(guān)鍵點(diǎn)問(wèn)道。
　　“咱們?nèi)寮易x圣賢書養(yǎng)浩然正氣，能在身上凝聚浩然正氣也就是所謂的‘養(yǎng)氣境’了?！?br/>　　“那在養(yǎng)氣境之后呢，還有么？”
　　“養(yǎng)氣之后謂之學(xué)海，引動(dòng)浩然正氣在眉心泥宮丸開辟學(xué)海。”
　　“學(xué)海之后呢？”
　　“學(xué)海無(wú)涯苦作舟，在學(xué)海中建立文宮你也就登堂入室了！”，顏回道。
　　“受教了！”
　　顏回指明了新世界的方向，李長(zhǎng)青頗為感激，向顏回端正地行一師禮。
　　“李兄，我不過(guò)是代師傳授，不用行此大禮！”，顏回避而不受。
　　“顏兄，那我接下來(lái)又該讀什么書呢？”，李長(zhǎng)青也沒(méi)繼續(xù)糾結(jié)問(wèn)道。
　　“哈哈，李兄，不急！君子玉是我送給你的禮物，你完成老師布置的作業(yè)還有獎(jiǎng)勵(lì)呢！”，
　　“額，還有獎(jiǎng)勵(lì)？”
　　“嗯，看見(jiàn)那片竹林沒(méi)有？”
　　“看見(jiàn)了！”
　　李長(zhǎng)青順著顏回指的方向，在圣人院后面發(fā)現(xiàn)一片竹林。
　　“儒家不僅要通四書五經(jīng)還要貫禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)六藝，其中書尤為至關(guān)重要?！?br/>