現(xiàn)在的情況是不是有些不太妙的樣子？
　　在上課的這段時間內(nèi)，陳安一直在思考著這個非常重要的問題。
　　“情況確實很不妙?！?br/>　　系統(tǒng)忍不住嘀咕道：“你現(xiàn)在身體還沒長開呢，就算因為經(jīng)常鍛煉，體能不輸給那幫站在小學生頂點的六年級生，但三個年級的差距不是簡單的鍛煉就能抹平的，你最多也就能一對一持平，而對方卻可能是一個小團伙來堵你校門呢。”
　　“額，我說的麻煩不是指他們?！?br/>　　陳安不置可否的道：“小學生就算捆成一塊了，也只不過是變成了一群小學生，來一百個我都不虛，我虛的是那種會報復社會的小學生?！?br/>　　“露璃？”
　　系統(tǒng)看著陳安身旁空蕩蕩的座位，若有所思的點頭道：“也對，她的恐怖程度確實不是普通的小學生能比的，我敢打賭，這次會被堵校門可能和她脫不了干系?！?br/>　　陳安手指一下下的點著課桌，目光看著課代表拿著粉筆，踩著凳子在黑板上抄寫著知識點，目光卻沒有絲毫焦距，思維更是飛到了不知跑到哪里的露璃身上。
　　自己會在這時候被堵校門，而她會在這時候消失，肯定是有不希望我礙事的因素在內(nèi)，很顯然她現(xiàn)在應該在哪里安裝新的炸彈，準備把其他的補習班給揚了。
　　新的受害者即將出現(xiàn)了嗎？
　　他忍不住的想起哪個在華龍補習班面前哭得梨花帶雨帶鼻涕的保險公司千金，隨后暗暗下定了決心。
　　必須負起大人該有的擔當，想法子解決掉這荒唐的事件，而為此自己必須先想辦法對付那群堵校門的六年級生……
　　“要和老師或者校領導打小報告嗎？”
　　系統(tǒng)提議道：“借助大人的力量，對那幫六年級生形成降維打擊！”
　　“你是不是以為，只要我把困難說一下，老師就會二話不說，擼起袖子幫我打退那幫六年級生？”
　　陳安斜眼看著系統(tǒng)。
　　“難道不是嗎？老師幫自己學生出頭可是天經(jīng)地義啊?！?br/>　　系統(tǒng)納悶的反問道。
　　“我不否認有這樣的老師，但很可惜，我認識的老師并不是這樣的人，她會讓我將事情的前因后果說清楚，并質(zhì)問我有沒有反思一下，再說幾句‘一個巴掌拍不響’之類的官話?！?br/>　　陳安撇了撇嘴道：“老師也是成年人，是成人就會有或好或壞或復雜的人性，我還是用最簡單的辦法和他們分個勝負吧？”
　　“不借助大人的力量，你打算怎么分？”
　　“就用這瓶冰紅茶，正面將這幫不學好的熊孩子揍得屁滾尿流?！?br/>　　陳安看著自己身前的從胖子那里白嫖來的冰紅茶，大腦活絡開來，開始對其進行改造，拿上其他同桌不要的百事可樂瓶子，撕下百事可樂的包裝，貼在自己的冰紅茶上。
　　嗯，接下來，只要將這瓶冰紅茶砸向那群小學生，就可以造成恐怖的傷害了。
　　“這玩意最多只能對可口可樂黨造成傷害，你怎么知道那群小學生是可口可樂黨的？”
　　“可口可樂黨可不會被這種程度的攻擊破防，我這個包裝另有他用呢。”