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????華海大學(xué)的嬌子,大多不喜歡秦墨,或許是被秦墨打壓的太久了。
????諸如李慕白、禮祥等人,他們每個(gè)人,原本都是個(gè)個(gè)學(xué)院的明星學(xué)子,但就因?yàn)榍啬某霈F(xiàn),才讓他們?cè)趯W(xué)校的風(fēng)頭大減,禮祥雖尊稱秦墨為秦先生,但私下里的不服氣,也是顯而易見的。
????徐嫣沒好氣的翻了個(gè)白眼,“學(xué)長(zhǎng),那您在奧樂夫教授面前,就很有本事了?”
????“你!”
????徐嫣一句話,把禮祥懟的一句話也說不出來,禮祥惡狠狠的瞪了她一眼,氣的上氣不接下氣。
????眾人恭迎奧樂夫教授進(jìn)入大禮堂,陪同的,盡皆都是醫(yī)學(xué)院的主任、老師、院長(zhǎng)等人,甚至華海大學(xué)一位校長(zhǎng),也親自到場(chǎng),可見奧樂夫在學(xué)術(shù)界地位之高。
????醫(yī)學(xué)主任恭敬的請(qǐng)奧樂夫教授登上舞臺(tái),坐在前排的,有醫(yī)學(xué)系名譽(yù)最高的林教授,還有年輕講師霍姜,甚至連華海省醫(yī)界泰斗禮閆華也來了。
????奧樂夫教授登上舞臺(tái),臺(tái)下便爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,人們高呼著奧樂夫的名字,如同追星一般,受到萬人追捧。
????奧樂夫淡淡的笑了笑,示意眾人安靜下來。
????“今日,我給大家所演講的,便是有關(guān)生命科學(xué)?!眾W樂夫教授也不多說什么,直接進(jìn)入主題,用英語開始演講。
????在場(chǎng)大多都戴著同聲翻譯,聽到奧樂夫教授所講內(nèi)容,也是不由點(diǎn)頭,漸漸被奧樂夫教授的演講所吸引了。
????每當(dāng)奧樂夫教授,引用典例故事,經(jīng)典案例,便引來眾人的鼓掌叫好,奧樂夫教授風(fēng)趣的談吐,也是引來大家的好評(píng)。
????“不愧是國(guó)際級(jí)大師,所演講的內(nèi)容,全都是滿滿的干貨!”
????“我怕是此生,再也難聽到這么好的演講了?!?br/>
????“奧樂夫教授所講的內(nèi)容,令人茅塞頓開?!?br/>
????臺(tái)下,不光是學(xué)生,很多醫(yī)學(xué)系的老師,也不由點(diǎn)頭稱道,沽名釣譽(yù),不算什么本事,唯有真才實(shí)學(xué),才能得到眾人的認(rèn)可,奧樂夫教授顯然做到了,在短短幾分鐘之內(nèi),征服了眾人的心。
????奧樂夫教授自信的說道,“生命,從來不是永恒不變的真理,它不符合一切的守恒,凡有生,便有死……
????嘈雜的會(huì)場(chǎng),漸漸安靜下來,不停點(diǎn)頭的人們,也不由停下了腦袋,呆愣的看著舞臺(tái)上的奧樂夫,坐在前排的老師們,也不由小聲交頭接耳的議論起來。
????“怎么,大家有什么問題嗎?”奧樂夫笑著看向大家。
????人們彼此相互看了一眼,都不約而同的點(diǎn)點(diǎn)頭。
????在場(chǎng),大多都是醫(yī)學(xué)系的學(xué)生,他們不光聽過奧樂夫講生命科學(xué),還聽過一位老師講這個(gè)課,就是曾經(jīng)醫(yī)學(xué)院的明星講師,現(xiàn)在文學(xué)系的明星講師秦墨。
????當(dāng)初,秦墨講生命科學(xué)的時(shí)候,可以說轟動(dòng)了整個(gè)學(xué)校,翻手讓一朵枯萎的花活了下來,當(dāng)時(shí)場(chǎng)景,人們至今還歷歷在目。
????明星講師秦墨和奧樂夫教授的課,都很深入人心。
????但兩人的觀點(diǎn),卻是截然相反的。
????“曾經(jīng),我們有一位老師講過,生命是恒定不變,不會(huì)消散的存在。一種生命的興起和衰落,只是從這個(gè)世界到了另一個(gè)世界,萬物,皆是和諧守恒的存在……一位醫(yī)學(xué)系的同學(xué),大膽的站出來,提出自己的疑問。
????在場(chǎng)眾人,也盡皆點(diǎn)點(diǎn)頭,都很認(rèn)可這位同學(xué)的話,很好奇,國(guó)際級(jí)大師,究竟怎么看待明星講師秦墨的觀點(diǎn)?
????只聽,舞臺(tái)上的奧樂夫猛地冷哼一聲,竟用中文說出幾個(gè)字來,“一派胡言!”
????這話表明是對(duì)秦墨觀點(diǎn)的全面反駁!
????臺(tái)下的師生們,盡皆沸騰了,尤其是禮祥,興奮的都快蹦了起來,“你們聽到?jīng)]!聽到?jīng)]!奧樂夫教授在說秦墨一派胡言!狗屁不通!”
????“秦墨是錯(cuò)的!是錯(cuò)的!”霍姜也是開心的嚷嚷,當(dāng)初他聽了秦墨的課,就說秦墨是錯(cuò)的,結(jié)果被秦墨翻手玫瑰活的手段,驚得說不出話來,如今,奧樂夫教授的話,更加證明了他是對(duì)的,秦墨是錯(cuò)的。
????奧樂夫教授壓壓手,眾人安靜下來。
????奧樂夫語調(diào)不由抬高,神色也漸漸有些傲慢,“你們?nèi)A海省的事,我也有所耳聞,聽說有個(gè)叫秦墨的講師,能翻手讓花活,然后,他就證明生命是守恒不變的,呵,區(qū)區(qū)魔術(shù)手法,就能蒙騙你們這些學(xué)子,你們是不是有些愚蠢了?”
????臺(tái)下頓時(shí)炸開了聲。
????“原來秦老師一直都是騙子?”