第103章云中術(shù)
弘苦的黑石建筑中,張學(xué)舟和烏巢接受弘苦授學(xué)時所在的場所局限于院落中和一處書屋,其他房間并未進入。
張學(xué)舟低空飛過一處房間時,只覺綠呀呀尖銳刺耳的驚叫從腦海中響起。
這只綠頭鴨生前警惕性一般,但在死后的妖力倒是發(fā)揮了出乎意料的水準。
綠頭鴨擅警戒,任何風(fēng)吹草動都會驚醒對方,對危機感的預(yù)警極為敏銳。
與其說是綠頭鴨在示警,倒不如說張學(xué)舟身體容納了綠頭鴨妖力后,擁有了出乎常人的危機警示能耐。
他飛縱沒能飛起來,但對危機的預(yù)感顯然不差。
張學(xué)舟頭皮發(fā)麻之際,迅速催動翅膀遠離了那處黑色巨石構(gòu)建的房間。
“師兄,老師那邊是做什么的?”
遠離房舍后,張學(xué)舟左右端詳了數(shù)秒。
見到弘苦不曾回來,張學(xué)舟隨即低聲詢問烏巢。
“那邊?”
烏巢張目。
他目光在張學(xué)舟指向的地方一掃而收。
烏巢進入圣地的時間遠較之張學(xué)舟要長久,但他對弘苦的了解有限,平常也少有出入弘苦這兒。
對烏巢而言,弘苦更像是在完成圣地授業(yè)任務(wù),交情甚至還沒有他與弘毅法師之間親密。
弘苦是孤星命,平常也不喜與人交際。
烏巢每次經(jīng)過弘苦的黑石大院,這兒都是大門緊鎖的狀態(tài),難知弘苦是在閉關(guān)還是外出。
這甚至于是他第二次接受弘苦的教導(dǎo)。
陡然聽到張學(xué)舟口中發(fā)疑,烏巢心中知曉張學(xué)舟定然是發(fā)現(xiàn)了一些什么有意思之物。
他目光迅速收回,又掃了掃大門外。
此時弘苦外出未歸,等到確定了弘苦短時間沒法回來,烏巢才有低聲的詢問。
“你發(fā)現(xiàn)了什么?”烏巢低聲問道。
“只是剛剛飛過那兒感覺有些心驚,故而想問問師兄相關(guān)”張學(xué)舟低聲道。
“我也不曾進入老師的房間”烏巢低聲回道:“你怎么會對一處房間感覺心驚?”
綠頭鴨的尖叫預(yù)警是一種感知,張學(xué)舟也無法描述這種感覺。
但若要貼近那間房間,綠頭鴨必然會示警。
房間中有東西或?qū)G頭鴨不利,或?qū)垖W(xué)舟不利,才可能有這種示警的情況發(fā)生。
張學(xué)舟攤攤手難于解釋這種感知,烏巢則是臉色來回變換的變化。
半響,他拔了頭上一根發(fā)絲,隨即一口氣將發(fā)絲吹了出去。
張學(xué)舟只見烏巢那根頭發(fā)飄飄蕩蕩,十余秒后,那根頭發(fā)已經(jīng)沾到窗臺上。
隨著烏巢低念掐咒,頭發(fā)變成了一根細微如鐵線蟲一般大小的黑蛇。
那黑蛇在窗臺上繞了數(shù)圈,隨即從縫隙中慢慢鉆了進去。
“師兄?”
烏巢的反應(yīng)并不算過激,但凡誰攤上一個經(jīng)常收學(xué)生,又經(jīng)常死學(xué)生的老師,誰都難于鎮(zhèn)定。
“如果老師借緣由問你要生辰八字、精血、頭發(fā)等物,伱莫要給他!”
隨著施法接近尾聲難于探索到異狀,烏巢不得不收了術(shù)。
等到張學(xué)舟試探性問一聲,烏巢亦有低聲的告誡。
“怎么?”張學(xué)舟低聲疑道。
“我們的老師早知道烏啼會出事,也將那枚豎笛交給了烏啼防身,但烏啼還是死了”烏巢皺眉道:“我總感覺這其中有什么地方不對勁!”
“明知烏啼會死,但沒能力阻止烏啼死”張學(xué)舟疑道:“老師莫非有術(shù)能預(yù)見未來?但是沒有能力改變未來?”