蘇禾本來還在糾結(jié)怎么主動和大家說話，沒有想到在不知不覺中就聊起天了。唐溪不是她說的三個好朋友之一，不過她是她的小學(xué)同學(xué)兼初中同學(xué)，當時關(guān)系也挺不錯的，只是后面聯(lián)系越來越少了，最后就失去聯(lián)系了。
　　唐溪這個人很好相處，只要你對她好點，她就會加倍對你好，她出生在l村隔壁的w村，家里重男輕女很嚴重，她上面有兩個姐姐，因為那個時候一家最多只能有兩個小孩。
　　有了兩個女兒意味著不能再生了，她家里不甘心，就把二女兒給送人了，就為了生一個兒子，結(jié)果又生了一個女兒，可想而知她爸爸媽媽有多生氣，本來還想接著生，無奈生了她之后傷到了身體沒法再生了，對于她，家里幾乎是持漠視的態(tài)度的。
　　但是她卻沒有被家里的態(tài)度給影響到，反而一直都很陽光開朗，不過她的成績一向不是很好，前世聽人說她為了考高中復(fù)讀了一年，高中的時候又復(fù)讀了一年，最后去了哪所大學(xué)她就不知道了。
　　和蘇禾聊天的唐溪感覺緣分真的是很奇妙，本來只是好心想給新轉(zhuǎn)來的同學(xué)提個醒，結(jié)果莫名其妙就發(fā)現(xiàn)了一個知己。
　　聊天的時候時間總是過得很快，當鈴聲響起的時候唐溪還有點意猶未盡，感覺蘇禾身上有種難言的魅力，讓她都舍不得離開，不過中午午睡的紀律很嚴，她可不想挑戰(zhàn)被記名之后的后果。
　　短短一周時間，蘇禾就在唐溪的熱情帶領(lǐng)下和班上同學(xué)不說打成一片吧，但幾乎都互相認識了，唐溪是她前世的小學(xué)同學(xué)，自然也是來自龍和小學(xué)，他們小學(xué)那一屆人很多，一班里面幾乎占了三分之一。
　　小學(xué)同學(xué)又都是附近村莊從小玩到大，很是熟悉，所以有唐溪帶著，蘇禾融入進班級就容易了多。
　　班級已經(jīng)經(jīng)歷了一次調(diào)位置，不過中間這一塊幾乎沒有變，只是互相挪動了一下，蘇禾現(xiàn)在坐在了后一位靠走廊的位置，也就是之前程華東的座位后面。
　　而她原來的位置換成了班上的副班長蘇芮，這個位置之前的主人黃蕊今年轉(zhuǎn)學(xué)了，而她現(xiàn)在的位置是組長的位置。
　　班上分為四大組，一二小組為一組，第三排靠外面的同學(xué)就是組長，中間是五小組，她是三個小組的組長，蘇禾沒有想到她在隆盛中學(xué)辭了學(xué)***和課代表，現(xiàn)在竟然當上了更忙的組長。
　　班上的組長負責小組的收發(fā)作業(yè)，檢查作業(yè)，一個早讀下課都不得停歇，蘇禾不知道為什么會被她得了這個位置，組長也是要靠實力的，又沒有測試過怎么知道她的成績呢。
　　不過蘇禾為了能在班級有融入感，并沒有推辭，但是每天早上就受罪了，收作業(yè)可不僅僅是收作業(yè)，還要看組內(nèi)誰沒有交，要把名單給課代表的。
　　初一是有七門課，平均每天要收三四門課程的作業(yè)，主課作業(yè)還不止一樣，剩下的作業(yè)就需要檢查，這個沒有做的也是要有名單的。
　　好在的是蘇禾記性不錯，翻一遍就能知道是誰沒有交，節(jié)省了大量工作量，但也給自己招來不少仇恨。沒有交作業(yè)對于初中生來說可是一件大事，老師是要告訴家長的，蘇禾這樣一個一個列的如此清楚可不是要得罪不少人嗎。