“小冉子……題丟了……”說(shuō)著，我哭了起來(lái)。
　　小冉子從口袋里拿出紙巾，遞給我：“瀟瀟，別急著哭，你都仔細(xì)找了嗎？”
　　我著急的說(shuō)：“我找了，我哪哪都找了?！?br/>　　“你仔細(xì)和我說(shuō)說(shuō)?！?br/>　　我就一邊哭一邊給他說(shuō)了從放學(xué)到現(xiàn)在的經(jīng)過(guò)，小冉子聽完，問(wèn)我：“你課間有沒(méi)有出去過(guò)？”
　　我想了想，果斷的點(diǎn)點(diǎn)頭：“有！我有兩節(jié)課的課間都沒(méi)在。一節(jié)去廁所，一節(jié)去水房。”
　　“嗯……那很有可能就是這兩節(jié)課的課間丟的。”小冉子思考著，“瀟瀟，你告訴我的時(shí)候，離我們最近的就是田瑞。如果她聽到了，那很有可能就是她?！?br/>　　“可是……應(yīng)該不會(huì)吧，當(dāng)時(shí)她也并沒(méi)有湊過(guò)來(lái)呀，而且她學(xué)習(xí)那么好，根本用不著這東西呀！”
　　“瀟瀟……你不也學(xué)習(xí)不差嗎？你為什么要這個(gè)呢？”
　　“我是真學(xué)習(xí)一般，每次考試靠的都是這個(gè)！”
　　“瀟瀟，你要知道，人的虛榮心是沒(méi)底的。她學(xué)習(xí)再好，還想要更好，對(duì)不對(duì)？如果她憑自己能考九十分，那她若是有這份題，不是能考一百分嗎？你想想，在這樣的誘惑下，誰(shuí)能不動(dòng)心？”
　　“可是……我們完全就是憑空猜測(cè)，我覺(jué)得不能就這樣猜田瑞吧?！?br/>　　“你說(shuō)的對(duì)，所以，你現(xiàn)在要仔細(xì)回憶一下，你拿到這份題的時(shí)候，身邊有沒(méi)有什么人是可能的?！?br/>　　我想了又想，“沒(méi)有，我們?cè)跇翘莸慕锹淅?，?dāng)時(shí)確實(shí)有人走來(lái)走去，上上下下，但都是路過(guò)的，不認(rèn)識(shí)。瞬間就走了，沒(méi)有什么人在我們身邊停留?！?br/>　　“那就只有一個(gè)可能了，就是被我們班的同學(xué)偷拿了。能知道這份東西是什么的，田瑞的嫌疑最大?！?br/>　　“即使這樣，我們也沒(méi)有辦法找她要啊。就算真的是她，她也不會(huì)承認(rèn)。更何況，我們也不確定。小冉子，我該怎么辦？”
　　“如果偷這個(gè)的人只是為了自己看還好，萬(wàn)一……散播出去，那就慘了。”
　　我心里知道這件事情的嚴(yán)重性，也很清楚，陳英捷能那樣謹(jǐn)慎的給我這份資料，絕對(duì)就有內(nèi)幕消息。如今，這東西已經(jīng)丟了，要怎么樣彌補(bǔ)呢？
　　“瀟瀟，這東西是誰(shuí)給你的？”小冉子冷不丁問(wèn)了我一句。
　　我有點(diǎn)猶豫，該告訴他是陳英捷，還是不說(shuō)呢？如果說(shuō)了，他一定會(huì)幫我想辦法，可是，萬(wàn)一這件事引起什么不好的結(jié)果，我又怕……還是不說(shuō)了，事情就到我這兒截止吧。
　　“小冉子，這是我拿錢買的。”
　　“誰(shuí)賣給你的？”
　　“不認(rèn)識(shí)！”
　　“不認(rèn)識(shí)你怎么買？”
　　“我也說(shuō)不來(lái)，反正就是……那什么，我無(wú)意中聽到有其他同學(xué)在說(shuō)，我就順便問(wèn)問(wèn)，結(jié)果他們就賣給我一份。我也不知道他們?cè)趺磥?lái)的，也不知道他們哪個(gè)班的。”
　　“你看過(guò)那份東西了嗎？”
　　“沒(méi)有，我根本還沒(méi)打開?！?br/>　　“那事已至此，只能走一步看一步了?！毙∪阶铀坪跻矝](méi)有辦法，我到底要不要告訴陳英捷？算了，就像小冉子說(shuō)的，我們除了猜測(cè)，別無(wú)他法，我就不讓陳英捷跟著一起擔(dān)心了吧。
　　決心已定，我對(duì)小冉子說(shuō)：“只能這樣了……”
　　我心里期待著，這份資料里，陳英捷劃的重點(diǎn)，和考試題并無(wú)瓜葛。這樣，就算這東西散開了，也只是一份平常的題而已。