聲音關(guān)家報(bào)分：“第一輪紅黑博弈各組得分如下，第一組扣3分，第二組扣3分，第三組扣3分，第四組加3分?！?br/>　　這分一報(bào)，大力懵逼了，林震宇他們肯定是懵的。
　　大力三人開始商量了，這三紅一黑是紅牌扣三分，黑牌加三分。仨人開始商量對(duì)策。
　　肖泉和李希拉這兩組似乎很有自信，都不怎么動(dòng)聲色。林震宇和劉傳峰倆人倒是交流著，很認(rèn)真。
　　劉傳峰側(cè)頭尋找大林，大林搖了搖頭。
　　大林小聲說(shuō)道：“誰(shuí)讓你過(guò)來(lái)的，你是不相信我？”
　　劉傳峰盯著對(duì)面這些人，低聲回復(fù)，“沒有，沒有，我只是想……”
　　大林：“想親手手刃仇人？”
　　劉傳峰咬緊牙關(guān)，“我……”
　　大林望著窗外的景色，一只鳥兒在樹梢上跳來(lái)跳去，“嗨，你想報(bào)仇就不管不顧，白搭上三個(gè)大學(xué)生？”
　　劉傳峰搖了搖頭，肯定的說(shuō)：“我只想為我弟報(bào)仇”。
　　大林意味深長(zhǎng)了他一眼，“你先自己能出去再說(shuō)吧”。
　　話到這里，大家想必都明白了。劉傳峰是大林這次活的金主。
　　這小子是個(gè)海歸，現(xiàn)在回來(lái)自己創(chuàng)業(yè)，開來(lái)一家科技公司，最近也融了c輪了。劉傳峰也是窮苦人家出身，父母出去打工，家里留下他和弟弟。
　　傳峰自小就學(xué)習(xí)好，但是弟弟學(xué)習(xí)就一般，初中沒讀完就下學(xué)了。傳峰爸媽某年過(guò)年回家的途中出了車禍，家里就只剩下兄弟倆。
　　基本上，生活的重?fù)?dān)都?jí)涸诹说艿軇魑渖砩?，弟弟在外面啥活都干，供哥哥讀書。
　　傳峰也爭(zhēng)氣，考上大學(xué)并出國(guó)留學(xué)。本來(lái)他已經(jīng)拿到獎(jiǎng)學(xué)金了，不讓弟弟在外面辛苦受累的，可是傳武已經(jīng)習(xí)慣了，也不希望哥哥在國(guó)外勤工儉學(xué)，希望他能一心讀書。
　　十多年前，傳武碰見個(gè)志愿者招聘，說(shuō)參加個(gè)活動(dòng)如果能夠堅(jiān)持七天七夜，就可以拿到80萬(wàn)。
　　不過(guò)，傳武去參加這個(gè)活動(dòng)之后就再也沒有回來(lái)。
　　也就是說(shuō)，劉傳峰的弟弟劉傳武已經(jīng)失蹤十多年了。這次，劉傳峰回來(lái)通過(guò)各種關(guān)系搭上破爛劉這條線，破爛劉把這活轉(zhuǎn)給了大林。
　　聲音管家催促各組進(jìn)行第二輪出牌。
　　第二輪，陳大力他們組似乎做了一些分析，但似乎不能確定是否發(fā)揮實(shí)質(zhì)性的作用。即便自己“可能”猜出得分規(guī)則，但前提是對(duì)方要按照自己的想法來(lái)出牌。
　　聲音管家報(bào)牌，“第二輪出牌情況如下，第一組黑牌、第二組黑牌、第三組紅牌，第四組紅牌”，“本輪得分如下，每組各得1分”。
　　綜合兩輪表現(xiàn)，現(xiàn)在通報(bào)每組分?jǐn)?shù)，第一組-2分，第二組-2分，第三組-2分，第四組4分。
　　第三輪出牌前，游戲規(guī)則有所改動(dòng)，四組之間可以派出代表進(jìn)行談判，各組根據(jù)談判交流的相關(guān)情況來(lái)決定本組第三輪出牌。
　　一聽到管家說(shuō)可以進(jìn)行交流，陳大力迫不及待的就跑到李希拉那組了。
　　舒新和宋慈很無(wú)語(yǔ)，但想攔也攔不住。馬生主動(dòng)湊過(guò)來(lái)和倆人聊了起來(lái)。
　　大家進(jìn)行談判交流的內(nèi)容無(wú)非是對(duì)出牌得分規(guī)則的理解，然后試圖進(jìn)行聯(lián)盟，當(dāng)然談判戰(zhàn)術(shù)中要盡可能的迷惑對(duì)方和說(shuō)服對(duì)方。