紫藤和喬術(shù)并肩趴在了雪地里，標(biāo)準(zhǔn)的狙擊手姿勢(shì)，但是沒有狙擊槍，紫藤找了一些細(xì)口的竹子，用細(xì)藤條組合了一個(gè)看起來像是狙擊長槍的武器，而且還有瞄準(zhǔn)器。
　　“做狙擊手很辛苦?！弊咸僬f。
　　“我現(xiàn)在手腳已經(jīng)過了麻痹和疼痛的階段，加上太冷，已經(jīng)沒知覺了?！眴绦g(shù)說，但還在保持著姿勢(shì)，盯著瞄準(zhǔn)鏡。
　　“那我還要教你一下，狙擊手怎樣休息?！闭f著，他原地翻了一個(gè)身，仰躺在雪地里，說：“記得翻身的時(shí)候一定要低下頭，最好翻到一個(gè)掩體的后面，比如我們面前的這個(gè)小雪丘，可以想象它是一塊巖石，足以掩藏住我們?！?br/>　　喬術(shù)低下頭，幾乎是僵硬地完成了翻身的動(dòng)作，然后仰在雪地里，問：“狙擊手是可以活動(dòng)的嗎？”
　　“通常來說不可以，因?yàn)橐坏┮苿?dòng)就會(huì)暴露自己，如果對(duì)方也有狙擊手的情況下，就會(huì)令自己陷入危險(xiǎn)。如果只是配合偵查任務(wù)，或者外面已經(jīng)是槍林彈雨的狀態(tài)，就需要保持身體的活動(dòng)能力，因?yàn)楸匾臅r(shí)候需要緊急轉(zhuǎn)移，或者逃跑，如果身體都僵住了，就跑不了了?！?br/>　　“但是我看一些書上寫的，狙擊手不是兩個(gè)人的配合嗎？”喬術(shù)的疑問。
　　“也有兩個(gè)人的，一個(gè)觀測(cè)，一個(gè)狙擊，也可以是一個(gè)人完成，如果我需要協(xié)助，月季和山茶，會(huì)頂替觀測(cè)的位置?！弊咸俎D(zhuǎn)頭看著她，問：“你究竟看過多少書？”
　　“不知道，我只是沒事可做，教授每天授課的內(nèi)容其實(shí)不多，閑暇時(shí)候就要靠看書來打發(fā)時(shí)間了?！眴绦g(shù)說起教學(xué)艦的生活，總是會(huì)嘆氣。
　　“感覺四肢恢復(fù)知覺了嗎？”紫藤問。
　　“好多了?！眴绦g(shù)翻身回到狙擊的姿勢(shì)。
　　紫藤也翻身回來，因?yàn)椴幌胱屗嘞脒^去的事，那樣只會(huì)讓自己更難過，無論是好的回憶還是不好的回憶，仿佛都像是一個(gè)泥潭，會(huì)讓人越陷越深。
　　“還好這里有風(fēng)?！弊咸僬f。
　　“對(duì)哦，但是太空里沒有風(fēng)?！眴绦g(shù)說。
　　“學(xué)習(xí)風(fēng)，懂得風(fēng)，對(duì)狙擊手來說非常重要?！弊咸俑嬖V說：“太空戰(zhàn)士至少有一半的時(shí)間會(huì)在星球上作戰(zhàn)，所以很多時(shí)候反倒不適應(yīng)星球的風(fēng)雨雷電了。”
　　“我可以先問一個(gè)小問題嗎？”喬術(shù)說。
　　“你說?！?br/>　　“為什么你的代號(hào)是紫藤？”
　　“或許是狙擊手總是需要偽裝來做掩護(hù)，常常在身上掛滿了零零碎碎，就像是紫藤，垂枝滿墜，琳瑯滿目?！弊咸僬f：“但這是戰(zhàn)艦給定的代號(hào)，我是這么理解的?！?br/>　　“你見過紫藤花嗎？”
　　“見過圖片?！?br/>　　“抱歉，打斷教學(xué)了，你繼續(xù)講風(fēng)吧，我沒問題了?！眴绦g(shù)回到了學(xué)習(xí)的狀態(tài)中。
　　“如果距離太遠(yuǎn)，風(fēng)會(huì)影響子彈的方向，注意我說的是子彈，太空戰(zhàn)士的武器中，使用子彈作為彈藥的，已經(jīng)很少了，但不是沒有。因?yàn)樾乔蜃鲬?zhàn)的時(shí)候，星球上有地心引力，子彈和激光束都可以用，有的時(shí)候，激光束受到干擾，也只能使用原始武器。但是在太空作戰(zhàn)的時(shí)候，子彈槍就完全沒辦法派上用場(chǎng)了，沒有了重力和引力，子彈射出去也只是滿太空亂飄，沒力度的?！?br/>　　“我看到監(jiān)獄官用的是電槍嗎？”喬術(shù)問。
　　“對(duì)，合成人手臂上的設(shè)備是電槍，沒有配備激光武器，或者是節(jié)約動(dòng)力源吧?！弊咸僬f。