左小多登時(shí)一腦門(mén)子的黑線，而教室中則是有一片哄笑聲哄堂而起。
“李老師還有最后一句話，同學(xué)們，努力變強(qiáng)吧。”李成龍認(rèn)真的說(shuō)道：“我們要去保護(hù)別人，我們不能一直處在別人保護(hù)之下。蒼天給了我們修煉的天賦，我們不能辜負(fù)了蒼天的眷顧。學(xué)校和政府給了我們安逸的修煉環(huán)境，我們不能辜負(fù)了政府和學(xué)校，秦老師為了我們勤勤懇懇，任勞任怨，高風(fēng)亮節(jié)不圖回報(bào)，我們更加不能辜負(fù)了秦老師……”
秦方陽(yáng)笑罵：“滾下去！”
“好勒！”
小胖子很聽(tīng)話，一俯身，居然真的有如皮球一般從講臺(tái)上滾了下來(lái)。
這一節(jié)由小胖子講古的課，左小多每一句都聽(tīng)在了心里，完事后心里更盡是一種沉甸甸的感覺(jué)。
這些東西，是普通人根本就接觸不到的。
因?yàn)椤懒艘埠翢o(wú)益處。
大多數(shù)普通人，就只是知道這個(gè)世界的美好，一旦接觸到這個(gè)世界的殘酷真相，只會(huì)引起恐慌，有害無(wú)益！
當(dāng)然了，隨著武者的日益普及，相信很多普通人還是或多或少知道一些的，只不過(guò)，他們所知道的斷斷不會(huì)太詳細(xì)。
“武者道路，任重道遠(yuǎn)啊?！?br/> 左小多心中嘆口氣。
頓時(shí)一種責(zé)任感與使命感油然而生。似乎感覺(jué)到自己馬上要肩負(fù)起拯救世界的重任。
左小多有些憂慮：若是讓我當(dāng)皇上……我現(xiàn)在還沒(méi)準(zhǔn)備好啊。
秦方陽(yáng)站上講臺(tái)，總結(jié)一下：“嗯有一點(diǎn)需要說(shuō)的明白，李成龍同學(xué)說(shuō)科技時(shí)代是廢掉的，這一點(diǎn)是有所偏頗的；所謂科技，其實(shí)就是在失去了修煉方向的情況下，人類的自救，與方便生活的選擇與研究?！?br/> “畢竟任何時(shí)代都是普通人居多。這個(gè)方向，當(dāng)然會(huì)持續(xù)，而且更加發(fā)展下去?！?br/> “但發(fā)展到現(xiàn)在，修煉體系回歸的情況下，科技的作用更大，那就是可以讓武者，能夠騰出手來(lái)去做更多的事情，有更多的時(shí)間修煉。這其實(shí)是好事，不能完全否定。”
“比如翻山越嶺的時(shí)間，可以省出來(lái)在飛機(jī)上火車上修煉，休息，思考，研究……當(dāng)然，那是在飛機(jī)不被襲擊的情況下。哈哈……”
全班一陣大笑。
……
放學(xué)了。
不少同學(xué)收拾東西準(zhǔn)備回家，也有一些不慌不忙留在教室沒(méi)走的，因?yàn)樗麄兪亲⌒５摹?br/> 同樣不慌不忙的左小多簡(jiǎn)單地收拾了一下自己，還專門(mén)照了照鏡子。
嗯，臉上沒(méi)傷了。
這下可以放心的準(zhǔn)備回家！
“左小多，你留一下?！?br/> 秦方陽(yáng)留住了左小多。
……
“左小多，你的人生志向，或者說(shuō)人生目標(biāo)是什么？”
秦方陽(yáng)劈頭蓋臉的一句話，直接將左小多問(wèn)得懵逼了。
志向？目標(biāo)？
那是什么？
左小多一臉茫然，謙虛問(wèn)道：“秦老師，這志向，和目標(biāo)……是啥？或者說(shuō)，應(yīng)該是……啥？”
秦方陽(yáng)教學(xué)多年，此刻動(dòng)問(wèn)，乃是最近幾年難得的找學(xué)生談一次心，主因還是今天看到左小多的表現(xiàn)出色，罕見(jiàn)的心血來(lái)潮，想要點(diǎn)撥幾句。
不意自己一問(wèn)，居然問(wèn)出來(lái)這么一個(gè)結(jié)果，端的詫異莫名：“難道你……就沒(méi)有點(diǎn)長(zhǎng)遠(yuǎn)打算？”
左小多驕傲的笑了：“秦老師，您這話說(shuō)的……我這人啊，向來(lái)是走一步看一步。從來(lái)不看兩步之外的東西……”
聽(tīng)罷此言，秦方陽(yáng)登時(shí)一腦門(mén)子黑線。
你個(gè)目光短淺的東西，你驕傲個(gè)什么勁？
是誰(shuí)給了你勇氣驕傲？
連目標(biāo)志向都沒(méi)有居然一副“我是智者”的款！
還能要點(diǎn)臉不？！
秦方陽(yáng)感覺(jué)自己貌似是沒(méi)有辦法理解左小多的腦回路是何等的清奇了。
“你下午那么拼命的打排位……”秦方陽(yáng)覺(jué)得左小多還可以搶救一把，于是多問(wèn)了一句話：“總得因?yàn)辄c(diǎn)什么吧？”
左小多對(duì)此倒是無(wú)意隱瞞，推心置腹的說(shuō)道：“秦老師您看，我在咱們班，年齡是最大的吧？”
秦方陽(yáng)愣愣點(diǎn)頭。
“而且我身高，也是最高的吧？”
“……”
“而且還是最帥的吧？”
“？？？”
“所以我怎么能忍受這等屈辱？”左小多義憤填膺，負(fù)手而立：“我怎能讓一幫小鬼，騎在我的頭頂上？”
“？??！”
“該當(dāng)是我騎在他們頭上才合乎道理，合乎公理，合乎天理！”