回家以后，鳳啾啾就鉆進(jìn)了錦囊中的蛋里，秦咚不由得產(chǎn)生了懷疑。
　　鳳啾啾化作火焰進(jìn)入之前，她臉上的表情頗有些急不可待的樣子，就像小孩買到了喜歡的玩具就想快點(diǎn)拆開(kāi)玩耍一樣。
　　毫無(wú)疑問(wèn)，鳳啾啾對(duì)液化氣灶和氣罐興趣盎然，她是想去擺弄這兩個(gè)東西，那也就說(shuō)明了她急忙進(jìn)入蛋中，并不是為了休息，這個(gè)蛋里有足夠的空間讓她在里面擺弄。
　　秦咚被這個(gè)蛋困住過(guò)，當(dāng)時(shí)蛋里的空間剛剛好把他裝下，現(xiàn)在鳳啾啾要到里面玩液化氣灶，空間應(yīng)該要更大一些，也就是說(shuō)這個(gè)蛋可大可小。
　　這倒也沒(méi)有什么意外的，鳳啾啾的衣袖就能夠隨意裝下她想要的東西，說(shuō)明那也是一個(gè)儲(chǔ)物空間。
　　秦咚想到了許多關(guān)于儲(chǔ)物空間的描寫(xiě)，這神奇的空間寶物，小到簡(jiǎn)單儲(chǔ)物，大到可以容納一方天地，甚至在里面培養(yǎng)一個(gè)世界出來(lái)。
　　以鳳啾啾的身份背景來(lái)看，她擁有的肯定不是簡(jiǎn)單儲(chǔ)物的低級(jí)寶貝，不過(guò)到底是個(gè)什么層次，秦咚也無(wú)從判斷。
　　秦咚摸了摸胸前的錦囊，本來(lái)還想告訴她明天早上六點(diǎn)半可以出來(lái)吃早餐的也來(lái)不及了。
　　洗漱之后，秦咚躺在床上看書(shū)，高三的學(xué)習(xí)還是很緊張的，秦咚也要適當(dāng)努力才行，就是每每這時(shí)候，總覺(jué)得有些困。
　　他其實(shí)也不是天才學(xué)霸，也就勉強(qiáng)趕上班級(jí)的平均水準(zhǔn)。
　　看了看《狗狀元虛假提分筆記》，秦咚決定刷刷題，數(shù)學(xué)是他的弱項(xiàng)，這門功課真的是大腦決定分?jǐn)?shù)，勤奮也只能稍稍提高一點(diǎn)成績(jī)罷了。
　　但也沒(méi)有辦法，秦咚要盡量提高自己的數(shù)學(xué)水平，以免將來(lái)成為在日常生活中無(wú)法應(yīng)用數(shù)學(xué)方法解決工作和學(xué)習(xí)問(wèn)題的平庸之人。
　　例如到底是買500g三十塊錢的肉，還是350g二十一塊錢的肉，哪種更劃算都要算半天才知道。
　　足足復(fù)習(xí)了二十多分鐘，秦咚才熄燈躺進(jìn)被窩。
　　這時(shí)候他的腦子逐漸從學(xué)習(xí)狀態(tài)中脫離出來(lái)，回想著這神奇的一天。
　　妖庭，皇帝陛下，公主。
　　圣人把上古的修煉之地搓扁捏圓，形成了今日的地球。
　　這個(gè)世界曾經(jīng)是存在地獄的，現(xiàn)在地獄沒(méi)有了，鬼魂無(wú)處可去，死亡后就自然消散，所以現(xiàn)在的世界沒(méi)有鬼魂。
　　沒(méi)有地獄，是不是也就沒(méi)有轉(zhuǎn)世輪回了？
　　鳳啾啾說(shuō)地獄只是和妖庭同樣的大勢(shì)力，那是不是意味著還有其他像天庭啊，龍宮，西天極樂(lè)世界，昆侖界，諸如此類的大勢(shì)力？
　　秦咚無(wú)從得知，但是在孵蛋的這段時(shí)間里，在鳳啾啾出來(lái)的時(shí)候，可以多問(wèn)問(wèn)她一些這樣的問(wèn)題，盡管秦咚依然懷疑自己的世界和鳳啾啾的那個(gè)世界不是同一個(gè)。
　　想著這些玄妙奇幻的東西入睡了。
　　秦咚有著比較準(zhǔn)確的生物鐘，他早上醒來(lái)睜開(kāi)眼睛正好是六點(diǎn)過(guò)三分，他沒(méi)有定鬧鐘的習(xí)慣，總覺(jué)得被吵醒會(huì)讓大腦的狀態(tài)比較差，需要時(shí)間調(diào)整才能進(jìn)入良好的狀態(tài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如自然醒時(shí)的感覺(jué)。
　　今天他在廚房里做早餐的時(shí)候，鳳啾啾并沒(méi)有跑出來(lái)圍觀，秦咚甚至打開(kāi)了冰箱的冷凍室誘惑她，也沒(méi)有動(dòng)靜。
　　按道理她應(yīng)該像昨天一樣，感覺(jué)到冰霜之力，就會(huì)來(lái)看看是不是什么冰霜法器。
　　她在干什么？難道是在蛋里睡覺(jué)？秦咚想了想，鳳啾啾這種超凡生物，不能用普通人的日常生活觀念來(lái)猜測(cè)。
　　吃完早餐，秦咚走出家門，在門口貼了一張寫(xiě)了今天放學(xué)回家大概時(shí)間的字條，然后這才走出小區(qū)去坐公交車上學(xué)。