林風的話，確實讓人很受震動，但是以班主任的經(jīng)驗，以班主任的見識，他早就看出來了：這場比賽，三班必輸。
　　所以他才會那樣安慰三班的這幾個球員。
　　提前安慰他們，也好讓他們在真正的失敗到來時，做好心理準備。
　　卻沒想到林風會這樣鉆牛角尖。
　　班主任也只能苦笑，說道：“既然你還要拼，那就去拼吧。不過林風，我還是那句話，盡力就好?！?br/>　　林風沒有說話，第四節(jié)比賽開始的哨聲響起時，他毅然絕然地走向球場。
　　王詩影看著林風的背影，腦海里閃過一句話：
　　風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！
　　三班的球員們見林風已經(jīng)動了，他們雖然對林風這種不屈的斗志深受觸動，但他們實在沒什么力氣了，只能跟在后面，緩緩向場上走去。美眉和朝陽群眾走路時，還一瘸一拐，看起來像是殘兵敗將。
　　七班的球員看到三班這些球員們，他們就信心大增。
　　他們班主力體能充沛，氣勢高漲。三班球員卻體能已到極限，士兵低落。這正是追分的好機會。
　　第四節(jié)一上來，球權歸三班。
　　林風帶球向前場推進，結(jié)果七班一上來就采用全場緊逼。
　　林風經(jīng)驗欠缺，猝不及防之下，被對方斷球。張國慶拿球之后，在內(nèi)線撞開了小丁丁，上籃得分。
　　在這個過程中，小丁丁整個人幾乎都是麻木的。
　　他的體力，實在跟不上張國慶。他的速度，就更跟不上張國慶了。
　　下一球，林風再度接球。這一次有了防備，他盡自己最快的速度，把球推向前場。然后利用速度過掉任振，殺進了內(nèi)線。
　　本來這種情況下，三班其他球員應該盡最大努力甩開防守球員，空切進來。林風就可以傳球給他們。
　　但是他們的體能實在已經(jīng)到了極限，根本甩不開防守球員。
　　林風殺進內(nèi)線后，只能試圖自己上籃。
　　但被張國慶手疾眼快，一把拍在球上，將球切了下來。七班迅速推快攻，又一次打進兩分。
　　又下一球，林風又一次殺進內(nèi)線。在得不到隊友幫助的情況下，只能試圖再次上籃。
　　他用歐洲步過掉了七班的大前鋒，上籃出手。
　　啪——
　　張國慶卻突然從側(cè)面殺過來，一記大帽將球給拍了下來。
　　然后張國慶自己撿到球，自己推快攻。三班的其他球員體能跟不上，根本沒能退防。只有林風一人，拼命追著張國慶。
　　張國慶適時將球傳給了張同，張同運球快速推進。
　　林風又很快追上了張同。
　　張同又將球傳給了速度更快的任振。
　　林風又以最快速度追上了任振。
　　任振卻一回身，將球回傳給了后面跟進的張國慶。
　　林風連忙撲向張國慶。
　　張國慶又一個極其巧妙的背傳，傳給了任振。
　　林風再也撲不過來，任振接球，輕松上籃打進。
　　“嘩——”
　　七班同學們頓時歡呼起來。
　　連續(xù)三次反擊，連續(xù)三次打成。第四節(jié)開場不到一分鐘，打出一個6比0的小高潮來，將分差縮小到4分，這是最漲士氣的。