沈瑞凌回到洞府后，結(jié)合自身當(dāng)年的學(xué)習(xí)煉丹經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備擬寫一份教學(xué)計(jì)劃。
　　自己六歲檢查出靈根后，就一直被沈煥群教導(dǎo)煉丹知識(shí)，再加上自己對(duì)煉丹一道的興趣，所以是一個(gè)聞名全族的煉丹天才，現(xiàn)在定制針對(duì)那些孩童的教學(xué)計(jì)劃，當(dāng)然得心應(yīng)手不過了。
　　沈瑞凌在一張紙上寫下最后幾個(gè)字，然后將紙拿了起來，吹干墨跡，自己看了一下，覺得這份教授煉丹技藝的教學(xué)大綱在經(jīng)過自己多次修改之后已經(jīng)比較全面。
　　當(dāng)初自己遇到的問題都有了一個(gè)好的羅列。明日開始正式教習(xí)，就按著這份大綱來做。
　　第二日一早，沈瑞凌打坐完畢，喂好噬魂狼蛛，照顧好藥園就朝學(xué)堂走去。
　　負(fù)責(zé)學(xué)堂的沈煥顏看過沈瑞凌的那份綱要，點(diǎn)了點(diǎn)頭說道：
　　“瑞凌啊，我雖然對(duì)于丹藥一道了解不多，但是也在活了一把年紀(jì)還是有點(diǎn)見識(shí)的。你的這份綱要不錯(cuò)，安排的比較的全面。
　　煉丹基礎(chǔ)這塊花時(shí)間是對(duì)的，辨別靈藥這塊我們這里已經(jīng)開始教導(dǎo)了。你看要不要跳過這塊內(nèi)容，以免影響你修煉的時(shí)間。”沈煥顏看了之后也給出了自己的意見。
　　“這樣也好，不過一些重要的靈藥我還是再給他們講講吧，一些零碎的就靠四長(zhǎng)老你了?！鄙蛉鹆柘肓艘幌抡f道。
　　“你現(xiàn)在現(xiàn)在是山上品階最高的煉丹師，你能教導(dǎo)他們是最好不過得了。就按照這份教學(xué)計(jì)劃來做吧，時(shí)間就定在每日下午吧，早上時(shí)間寶貴，我可不敢耽誤你的修煉時(shí)間，不然族長(zhǎng)非找我不可?！鄙驘佇χf道。
　　“下午等孩子們上完一個(gè)時(shí)辰的功法課后，瑞凌你就開始教授煉丹一道的知識(shí)。我再去給你找?guī)准`藥來，有著實(shí)物總比對(duì)著書籍上的圖案看來的清楚。”
　　四長(zhǎng)老掌管家族學(xué)堂多年，本身也是一個(gè)教書先生的樣子，對(duì)于教習(xí)很有心得，一切都是安排的井井有條，把一切都考慮進(jìn)去了。
　　這日之后沈瑞凌就正式開始了教授煉丹的生涯。
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　　沈瑞凌看著堂下坐著的十幾個(gè)孩童，一臉嚴(yán)肅的說道：
　　“接下來我講的對(duì)你們一生都會(huì)有幫助，尤其是身懷火靈根的，當(dāng)然就是沒有火靈根的，下面我講的內(nèi)容也會(huì)讓你們受益終生。”
　　下面的孩童看慣了幾位年老的教習(xí)，今天突然出現(xiàn)一個(gè)新的年輕教習(xí)，每人臉上都是一副好奇的樣子，全然沒有聽沈瑞凌在講話。
　　“我今天講的是靈藥辨別和采集的知識(shí)，你們以后離開家族去外面闖蕩，碰到那些靈藥都要認(rèn)得并完好的帶回來?！闭f完就拿出了那本《百草綱目》，同時(shí)拿出一顆靈藥。
　　“這株為靈霧草，二階中品靈藥，葉卵狀矩圓形，聚傘花頂生，花絲細(xì)長(zhǎng)，花藥帶有異香，可以聚集靈氣，所以往往可以在草叢中看到凝聚的靈霧，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這株靈藥。生于山坡、林下、路旁、溪邊等陰濕處?！?br/>　　沈瑞凌仔細(xì)的為他們講解靈藥的形狀和分布地區(qū)，還不時(shí)把手里的靈霧草拿給他們看。
　　孩子們看見沈瑞凌手里拿著的實(shí)物也都很好奇，一般他們只能從書籍圖畫中了解的靈藥，第一次這么出現(xiàn)在他們眼前。每個(gè)人都想爭(zhēng)著跑到前面去看看。
　　“你們一個(gè)個(gè)把我講的重點(diǎn)記下來，自己也可以去找靈藥類的書籍看看?！?br/>　　沈瑞凌走到他們中間，指著以為年齡稍大一點(diǎn)的孩童說道：
　　“你叫什么名字？”
　　“稟告先生，我叫沈永宸?！蹦呛⒆用ζ鹕碜饕镜?。
　　“你做的不錯(cuò)，連圖案也畫下來了。我會(huì)和四長(zhǎng)老說的，會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你的?！?br/>　　“而你們這些不認(rèn)真學(xué)習(xí)的，我也會(huì)告訴四長(zhǎng)老的?！鄙蛉鹆璀h(huán)顧了四周不滿的說道。
　　那被表揚(yáng)的孩童露出一副洋洋得意的表情，立馬在次認(rèn)真聽講起來。旁邊的孩子看到后也都很羨慕，在聽到沈瑞凌會(huì)告狀后馬上也都認(rèn)真起來。