當(dāng)天，許多人都看到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。
一只參寶寶背著小書包，像個(gè)小學(xué)生一樣，向著飼育系的課程教室走去。
教室內(nèi)，一位頭發(fā)蒼白的飼育大師迷茫的指著后座的頂級(jí)靈植參寶寶。
所以，這是學(xué)生，不是上課材料？
它是怎么刷卡進(jìn)來的！
“讓它上?！贝皯暨叄恢粌?yōu)雅的大白貓?zhí)蛄颂蜃ψ?，?duì)著這個(gè)導(dǎo)師心靈傳音道。
上課才能種出更好的果子呀！
營養(yǎng)學(xué)，不差。
“見鬼了?！?br/>
而學(xué)生們，看著拿著本本，筆筆，表情比它們還嚴(yán)肅認(rèn)真的坐在后面的參寶寶，也完全的失去了思考能力。
寵獸上課，其實(shí)也有先例，不過，多數(shù)是機(jī)械類寵獸，是為了輔助研究、記錄、拍照，充當(dāng)電腦、手機(jī)、儀器的作用，但是，一個(gè)參寶寶，跑來自己上課，還是以學(xué)生身份，而不是以實(shí)驗(yàn)材料身份，這絕對(duì)是破天荒的第一次。
……
王翎：【夭壽啦，參寶寶上課啦?！?br/>
眾同學(xué)：【？】
你剛才不是還在關(guān)注霸王龍嗎。
王翎：【是不是你的參寶寶，是不是是不是，聽說很像你那只，怎么回事。@時(shí)宇】
時(shí)宇的參寶寶，也算半個(gè)風(fēng)云補(bǔ)品了，畢竟以那么暴力的手段通過了對(duì)戰(zhàn)社考核。
這才沒過去幾天，大家印象還深刻，有部分看過對(duì)戰(zhàn)的人，很快發(fā)現(xiàn)，兩只參寶寶超級(jí)像，都是那么拽，沒有一點(diǎn)補(bǔ)品的自覺。
時(shí)宇：【好像是?！?br/>
眾同學(xué)：【臥槽，還真是你的。】
他們只聽說過放養(yǎng)寵獸，讓寵獸在各種地點(diǎn)自己棲息，戰(zhàn)斗，還沒聽說過放養(yǎng)寵獸去跟飼育師一起上課學(xué)習(xí)。
就算有，也絕對(duì)不會(huì)是一只參寶寶。
就算是參寶寶，也絕對(duì)有御獸師陪同，讓它自己去，像話嗎。
王翎：【你不對(duì)勁，我剛看了論壇，還聽說昨天有一只食鐵獸自稱御獸師，帶著三只小食鐵獸在重力室泡了一下午，古都大學(xué)哪來的這么多食鐵獸，不會(huì)還是你的吧？？？】
自從食鐵獸進(jìn)化形公布，學(xué)生們也知道古都大學(xué)這里有個(gè)食鐵獸研究所了，知道了里面飼養(yǎng)幾只食鐵獸，而這個(gè)研究所的負(fù)責(zé)人，就是時(shí)宇呀。
時(shí)宇：【時(shí)宇：好像是。】
王翎：【復(fù)制回答別把自己id也復(fù)制上?。 ?br/>
時(shí)宇：【學(xué)習(xí)去了，匿了。】
時(shí)宇關(guān)閉掉了手機(jī)，寵獸都這么努力，他也該努努力了。
今天冥想吧。
爭取早日把御獸空間提升到4級(jí)，這樣又能迎來新的體質(zhì)突破。
到時(shí)候，契約、御使、附體小赤瞳就都o(jì)k了。
時(shí)宇選擇了今日任務(wù)，片刻后，十一它們也起床了，當(dāng)然蟲蟲肯定還是在繼續(xù)睡覺，吸收著進(jìn)化材料。
雖然才幾天，但因?yàn)樗薪^對(duì)睡眠，吸收進(jìn)化力量的速度還是非常快的。
哪怕進(jìn)化材料等級(jí)很高，但不出意外的話，這個(gè)月內(nèi)，它應(yīng)該就可以完成進(jìn)化。
“嚶！”收拾了收拾，和時(shí)宇打了聲招呼后，十一又拿著訓(xùn)練卡出門了。
重力室還沒攻略成功，今天也要努力鴨。
至于小劍靈，時(shí)宇給它的任務(wù)，就是玩，為了迎合它的前世，時(shí)宇找來了一些古代戰(zhàn)爭類的電影、電視劇，讓小赤瞳躺在冰堆上看。
嗯，這些都是他和十一、蟲蟲看過的，除了死的人和寵獸有點(diǎn)多，尺度沒問題，小孩子可以看，算是啟蒙教育了。
“這才是御獸師的正確打開方式??！”
發(fā)現(xiàn)身邊一只寵獸也沒有，都去自己努力后，時(shí)宇感慨一聲，繼續(xù)冥想。
身邊沒有了寵獸干擾，又有參寶寶留下的可以靜心凝神的香囊，時(shí)宇現(xiàn)在冥想效率非常高，也非常容易沉浸其中，很少出現(xiàn)之前那樣時(shí)不時(shí)因?yàn)樽呱裰袛嘹は氲那闆r了。
……
次日。
軍訓(xùn)回來的考古系新生們，終于要迎來了第一堂課。
時(shí)宇因?yàn)樽蛱熠は肓艘惶?，今日精神狀態(tài)格外好。
先是去食堂干了杯營養(yǎng)豆?jié){，以及一個(gè)肉包子后，他心滿意足朝著教室走去。
“臥槽，臥槽，臥槽?！?br/>
時(shí)宇到來的時(shí)候，教室內(nèi)是此起彼伏的臥槽聲。
之所以此時(shí)這群學(xué)生這么興奮，是因?yàn)樽蛱焱豸嵬嘎兜男〉老?，霸王龍化石?br/>
時(shí)宇進(jìn)入教室的瞬間，一眼就看到了教室內(nèi)展示的體長15米左右的巨型化石骨架！
雖然已經(jīng)成為了化石，但是此時(shí)骨架還彌漫著淡淡的威懾，宣示著它曾經(jīng)大地霸主的地位。
“臥槽，時(shí)宇來啦。”隨著時(shí)宇進(jìn)來，有人忽然喊了一聲。
“有貓病吧?！睍r(shí)宇一頭黑線，你們?cè)趺闯商臁芭P槽”“臥槽”的，還有為什么他和霸王龍是一個(gè)待遇，都要被“臥槽”一聲？
此時(shí)，是同學(xué)們第四次用異樣的目光看著時(shí)宇。
第一次，是開學(xué)時(shí)，眾人因?yàn)闀r(shí)宇職業(yè)考核的戰(zhàn)績，第二次，是前往遺跡時(shí)，眾人因?yàn)闀r(shí)宇對(duì)戰(zhàn)社考核的戰(zhàn)績，第三次……是回來時(shí)，因?yàn)闀r(shí)宇在英靈遺跡鬧出的動(dòng)靜……這一次，則是因?yàn)椋哦即髮W(xué)內(nèi)流傳的御獸師食鐵獸傳說與大學(xué)參傳說。
原來寵獸是這么培育的嗎？
讓寵獸自己去刷卡開房訓(xùn)練，讓寵獸自己去學(xué)習(xí)飼育知識(shí)，妙啊。
直接彌補(bǔ)了御獸師精力不足的短板，既能讓御獸師抽空冥想，又能讓御獸師有空鍛煉身體，學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)了，改天也這樣安排寵獸！
“時(shí)宇同學(xué)，早上好?！敝v臺(tái)上，一個(gè)頭發(fā)花白的老人看到時(shí)宇，微微一笑。
“我是你們的化石課老師?！?br/>
“趙教授好?！睍r(shí)宇認(rèn)識(shí)這位，他提前了解過考古系各個(gè)課程的導(dǎo)師、教授。
這位是研究化石領(lǐng)域的大師之一，雖然比不上十一局李奶奶，但也是相當(dāng)資深的人物了，這也是沒辦法的事情，十一局的這些人太開掛了。
虛假的考古學(xué)家：認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，積累底蘊(yùn)，在遺跡認(rèn)真考察，使用現(xiàn)代科技詳細(xì)研究。
真正的考古學(xué)家：直接把歷史當(dāng)紀(jì)錄片看，對(duì)話古今，聆聽隱秘。
“你好?！壁w教授笑了笑，班內(nèi)其他學(xué)生名字他還不熟悉，但是對(duì)于時(shí)宇這個(gè)考古領(lǐng)域新星的名字，他還是十分清晰的。
“去坐吧?！苯淌诘馈?br/>
“好?！?br/>
接下來，時(shí)宇隨便找了個(gè)座位坐了下來，其他學(xué)生也陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入教室，并不出意外的，都被巨大化石給震住。
時(shí)宇也在觀察這個(gè)化石的時(shí)候，片刻后，上課鈴聲響了。
趙教授站在化石前，先是笑呵呵和在場的學(xué)生自我介紹了一下，然后道：“第一節(jié)課，本來是打算和大家講解下課程歷史，以及本學(xué)期教學(xué)大綱的，還不到接觸真正化石的時(shí)候?！?br/>