“珠子，珠子，能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話嗎?！?br/>
時(shí)宇看向了手中的遺跡珠，發(fā)動(dòng)了心靈感應(yīng)天賦，希望能聽(tīng)到歷史的聲音。
然而，根本沒(méi)什么用。
遺跡珠并不想理他。
時(shí)宇：“……”
陸青依說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)聆聽(tīng)歷史之音的天賦，還真得看運(yùn)氣。
大概研究了一個(gè)小時(shí)遺跡珠，沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)的時(shí)宇覺(jué)得沒(méi)什么意思了，不由得搖了搖頭、拍了拍屁股前往了后院。
還是去看看十一和青綿蟲的訓(xùn)練情況吧。
……
訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)。
十一正進(jìn)行著雷掌與硬化組合技的訓(xùn)練。
這沒(méi)什么問(wèn)題，問(wèn)題是，青綿蟲剛才不是跟過(guò)來(lái)一起訓(xùn)練了嗎……
蟲呢？
時(shí)宇看向了倒在訓(xùn)練場(chǎng)角落，疑似掛掉的青綿蟲，陷入了沉思。
“嚶！”
十一看到時(shí)宇過(guò)來(lái)，立刻解釋了一下。
這家伙模仿它的訓(xùn)練強(qiáng)度，累的暈乎乎的睡過(guò)去了。
意志力還是不行！
總之建議教學(xué)個(gè)絕對(duì)睡眠技能，幫助它恢復(fù)體能。
這樣一來(lái)，雖然不能保證它可以完成訓(xùn)練，但至少不會(huì)因?yàn)樗X(jué)浪費(fèi)太久時(shí)間。
“好家伙，你比我還狠?！睍r(shí)宇看向了十一。
“嘰……”
也許是剛才的聊天吵醒了青綿蟲的緣故，地上的青綿蟲搖搖晃晃起了身。
“嘰……”
它暈乎乎的看著時(shí)宇，想要痛哭。
訓(xùn)練太難了……太難了……
說(shuō)著說(shuō)著，十分委屈。
有一說(shuō)一……能把自己訓(xùn)練暈過(guò)去，估計(jì)對(duì)比青綿蟲這個(gè)種族而言，它剛才的訓(xùn)練強(qiáng)度，不見(jiàn)得比十一小了。
“嗯，只是青綿蟲的體質(zhì)太弱，不適合正常訓(xùn)練而已……”
時(shí)宇無(wú)奈捂頭，以青綿蟲這個(gè)體質(zhì)，其實(shí)就適合靠吃成長(zhǎng)，而不是戰(zhàn)斗、訓(xùn)練。
等進(jìn)化了生命層次提升之后，才是它們?nèi)菀捉邮芨邚?qiáng)度訓(xùn)練和戰(zhàn)斗的階段。
“算了，你先別訓(xùn)練了?！?br/>
時(shí)宇本來(lái)想休息一天的，不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，只有自己休息有點(diǎn)屑啊。
反正有補(bǔ)品，還是繼續(xù)加點(diǎn)吧。
時(shí)宇看向了青綿蟲。
其實(shí)，他現(xiàn)在很想直接讓青綿蟲學(xué)習(xí)、訓(xùn)練有用的技能。
比如虛實(shí)幻影。
但可惜，現(xiàn)實(shí)不允許他這么做。
【技能】：虛實(shí)幻影
【技能等級(jí)】：高階
【狀態(tài)】：不可教學(xué)
不僅是青綿蟲，就連十一這邊，虛實(shí)幻影顯示的也是不可教學(xué)狀態(tài)。
如果能教的話，或許回來(lái)的時(shí)候，時(shí)宇就立刻把這個(gè)技能教給青綿蟲了。
不過(guò)對(duì)此，時(shí)宇也沒(méi)慌。
技能教不了，多半是契合度問(wèn)題。
畢竟只是個(gè)區(qū)區(qū)高階技能，總不可能是因?yàn)樗w質(zhì)不夠教學(xué)吧。
如果是契合度問(wèn)題的話，其實(shí)很好解決。
這個(gè)虛實(shí)幻影，分為精神系、空間系兩個(gè)過(guò)程。
使用者無(wú)論是在夢(mèng)境中構(gòu)造幻影，還是直接構(gòu)造幻象，都得用精神力。
所以這個(gè)過(guò)程，是精神系的力量決定一切。
隨后，具現(xiàn)化時(shí)，才需要用到空間之力。
精神系的天賦，青綿蟲、十一它們肯定是都有點(diǎn)的，哪個(gè)生物還沒(méi)點(diǎn)精神力啊。
如果沒(méi)有，它們也不可能顯示可以學(xué)習(xí)絕對(duì)睡眠和威懾了。
問(wèn)題可能就是出在空間天賦這方面。
對(duì)此，時(shí)宇也有辦法。
虛實(shí)幻影這個(gè)技能，時(shí)宇是為青綿蟲準(zhǔn)備的，十一那邊就先不管了。
那么接下來(lái)看來(lái)，想讓青綿蟲學(xué)會(huì)這個(gè)技能，需要它對(duì)空間系有一定契合度。
其實(shí)可以從兩個(gè)方向來(lái)培育。
一、讓它進(jìn)化為空間系的蝴蝶之后，再教學(xué)這個(gè)虛實(shí)幻影技能。
二、利用出神入化級(jí)蟲絲的性質(zhì)，通過(guò)進(jìn)食空間系食物，提前讓它的蟲絲擁有空間屬性力量。
這樣一來(lái)，說(shuō)不定就能提前契合虛實(shí)幻影了。
時(shí)宇選擇了后者，因?yàn)檫@個(gè)距離自己比較近。
不就是出神入化級(jí)蟲絲嗎？
不吹牛的說(shuō)，時(shí)宇覺(jué)得只要他想，目前自己一天就能肝完。
“蟲蟲，過(guò)來(lái)。”
因?yàn)槠鋵?shí)也沒(méi)做什么，所以此時(shí)時(shí)宇狀態(tài)還好，他想休息，純粹就是想偷懶下……
接下來(lái)，青綿蟲茫然的爬了過(guò)來(lái)。
“等我下?！?br/>
時(shí)宇乖乖讓它等好，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)入別墅，開(kāi)始把自己的補(bǔ)品三件套拿了出來(lái)。
神豆！
快樂(lè)水！
參寶寶的須！
使用了這么久補(bǔ)品后，時(shí)宇也研究出來(lái)怎么用最劃算了。
比如像神豆，一粒能減120小時(shí)虛弱期，如果不是極其虛弱狀態(tài)下吃掉，會(huì)直接補(bǔ)過(guò)頭。
這樣顯然是不適合用來(lái)教蟲絲的，那樣反而更傷身體。
但是，如果把它拍成粉末再吃，就完全沒(méi)問(wèn)題了。
他詢問(wèn)過(guò)客服了，雖然神豆破壞后，里面的營(yíng)養(yǎng)會(huì)因?yàn)樯穸菇Y(jié)構(gòu)被破壞慢慢流失，但是這個(gè)流失需要一定時(shí)間。
也就是說(shuō)，只要時(shí)宇技能教的足夠快，粉末吃的足夠快，即使會(huì)浪費(fèi)一些營(yíng)養(yǎng)，也不會(huì)很多，完全在可以接受的范圍內(nèi)。
參寶寶的須也是同理。
快樂(lè)水的話，倒是能很容易控制好量，按理說(shuō)，想不浪費(fèi)，時(shí)宇一直喝這個(gè)就行了。
但問(wèn)題是，這個(gè)實(shí)在是占地方比較大。
而且味道的話，也比較有刺激性。
一口氣喝多了，時(shí)宇不僅得一天去好幾回廁所，而且還會(huì)有些反胃……
“自己現(xiàn)在也不窮了，是不是應(yīng)該考慮試試幾個(gè)新種類補(bǔ)品了。”
時(shí)宇陷入了沉思。
然后，他很快搖了搖頭。
貴的補(bǔ)品效果只會(huì)更好，不適合現(xiàn)在的自己。
而便宜一些的，雖然可以更契合低階技能，但是對(duì)身體多多少少有些影響。
其實(shí)最純天然，對(duì)身體無(wú)害的就是這個(gè)神豆了。
所以時(shí)宇寧愿多花點(diǎn)錢，也愿意吃對(duì)身體無(wú)害的補(bǔ)品。
“嘰……”
青綿蟲一道叫聲下，此時(shí)，時(shí)宇已經(jīng)把充滿光芒的大手按在了青綿蟲身上。
【名稱】：青綿蟲
【成長(zhǎng)等級(jí)】：覺(jué)醒十級(jí)
【種族技能】：蟲絲（完美+1）
完成一次加點(diǎn)，時(shí)宇看向圖鑒。
【冷卻時(shí)間】：8小時(shí)