小兔爸一個(gè)人胡思亂想的時(shí)候，齊洛白笑著拉過(guò)小兔子的手，耐心解釋給她聽(tīng)。
　　“這個(gè)‘打草驚蛇’是出自于三十六計(jì)之一，我記得我和小兔說(shuō)過(guò)三十六計(jì)是什么了？”
　　“嗯嗯，”童小兔點(diǎn)點(diǎn)頭，“是一個(gè)叫孫子的人寫(xiě)的書(shū)，特別厲害的，對(duì)不對(duì)？”
　　男孩認(rèn)真解釋時(shí)，小兔子“哦、哦”地應(yīng)著，聽(tīng)著，也努力地記著。
　　要和蘿卜哥哥永遠(yuǎn)在一起，讓他做小兔老公的話，聽(tīng)得懂他的話，這是最基本的吧？
　　至于旁邊的小兔爸，這會(huì)子死死盯著齊洛白看。
　　見(jiàn)男孩一字一句有條有理，還能把十分復(fù)雜的成語(yǔ)說(shuō)得通俗易懂，男人內(nèi)心的懷疑和困惑更加深了。
　　一個(gè)才六歲的孩子是怎么懂得這么多、連我都一時(shí)半會(huì)很難解釋清楚的詞語(yǔ)。
　　瞧瞧，他還能講故事，舉例說(shuō)明，那些歷史典故，從洛白嘴里說(shuō)出來(lái)，就好像是信手捏來(lái)。
　　不說(shuō)他是重生或者穿越的，我看是解釋不了了！
　　“爸爸，”男人正盯著齊洛白走神時(shí)，耳畔傳來(lái)小兔子的聲音，“我想去上課了。”
　　小兔爸先是一愣，回過(guò)神，見(jiàn)小丫頭拉著自己的衣袖，正朝自己小小聲地撒嬌，“好不好嘛？”
　　果斷地?fù)u頭，他捏了捏她的小臉蛋，“小兔都摔傷了，怎么還老想著上課？”
　　“小兔想?yún)⒓酉挛绲囊魳?lè)課，又不用動(dòng)手動(dòng)腳的，沒(méi)關(guān)系啦。”童小兔不在意地說(shuō)。
　　小兔爸擔(dān)心地皺眉，“可你的喉嚨……”