剩下的一天李林飛除了開車去兜兜風外,就在家看書玩電腦，順便做做任務?，F(xiàn)在一-天就有了50任務點和十神豪點。
　　第二天，他早早起來去上學，騎著自行車去的，跑車放在家里了。到學校后上早自習，直到下午最后一節(jié)課，他都上得很認真。下午最后一節(jié)課是班主任王老師的語文課。
　　但他沒上課，在班上處理一些事情，因為三天后就是最后一次考試了，后兩天沒有他的課程。所以有些事情要處理一下?，F(xiàn)在他在掉位子，他的意思是說:“成績好的旁邊座一個成績有待提高的，剩下的差生，他也管不了了。只見位子在混亂的換動著。
　　李林飛以為沒他什么事，因為他旁邊就是一個成績好的，別看王立有時猥瑣的樣子，他可是班上成績前十五的學生，也是整個高三畢業(yè)班三百多人里面成績前二十五名之內(nèi)。這時，只聽見王老師叫他:“李林飛，李林飛在哪里?班上人太多，有因為換位子混亂。他看不見。
　　李林飛聽見老師叫他，馬上站起來回道:“老師，我在這。王老師看到李林飛后，說道:“你把位子搬到這里來，李林飛不知為什么搬?他不是旁邊有-個學霸嗎?再說他現(xiàn)在不是是學霸，但李學霸不遠了。但他不會反駁老師，于是就把位子搬到老師指定的地方。
　　一看旁邊坐著的，呵，原來是美女班長啊。王老師居然要我和她坐在一起，于是問道:＂王老師，我剛剛旁邊不是有王立這個成績好的嗎，為什么要把我和吳玉婷坐在一起?“
　　王老師見他這么問，就說道:“你真想知道。李林飛點點頭。王老師說:“第-現(xiàn)在你成績有所提高，和王立坐在一起我有點不放心，王立成績是好，但玩心也大，可他成績不會退步。第二，吳玉婷成績班上前三，高三年級前十，和他坐在一起好監(jiān)督你學習。＂
　　好了，我不多說了，快點，馬上就要放學了。李林飛聽完解釋也無語了，也沒在說什么，把位子搬到美女班長旁邊然后坐好。
　　吳玉婷見他坐在旁邊，朝他脆了一口，不知是不是想起和李林飛的那個賭，臉蛋有點紅紅的。
　　李林飛看她臉蛋紅紅的，想起了系統(tǒng)給出的選擇性任務，把吳玉婷追到手，而現(xiàn)在坐在一起了，這么說任務是不是可以做，于是對系統(tǒng)說:“那個選擇性任務我現(xiàn)在接受，行不行?
　　系統(tǒng)說道：“可以。系統(tǒng)說道。＂那就接受吧!李林飛說道
　　選擇性任務:宿主要在畢業(yè)前后追到吳玉婷
　　任務獎勵:30任務點。
　　任務失敗:無
　　是否接受:是
　　好了，現(xiàn)在我就來調(diào)戲調(diào)戲她吧!于是把頭湊了過去，然后露出雪白的牙齒，笑著說:“班長大人，你好，以后多多關照。吳玉婷不說話。李林飛又說:“班長大人，說句話呀，你臉咋紅了，是不是覺得自己打賭會輸哇，吳玉婷聽到他說話把頭低了下去。她不想和李林飛說話，沒次和他說話心里都有-種奇怪的感覺，特別是打她屁股時，她還很舒服，哎呀!我在想什么呢?臉更紅了。