????在用過(guò)午餐后宙找到樓上的書(shū)房，一進(jìn)門(mén)宙就驚呆了“哇靠，妮爾的書(shū)房和個(gè)小型圖書(shū)館似的�！睍�(shū)房整潔干凈，有著五六排書(shū)架的書(shū)，每個(gè)書(shū)架之間還有各種分類(lèi)，書(shū)都擺放的整整齊齊，走過(guò)書(shū)架后，是圓圓的書(shū)桌在書(shū)桌上擺著好幾臺(tái)的筆記本，甚至還有個(gè)投影儀。
　　
　　????正在宙還在繼續(xù)參觀的時(shí)候，蘭妮爾穿著粉色的裙子帶著圓圓的眼鏡慢慢的走來(lái)。和之前相比少了幾分嫵媚多了幾分典雅的氣質(zhì)。“來(lái)書(shū)房有三大規(guī)定，一、沒(méi)有我的允許，不許碰這里的書(shū)，哪里拿的要放哪里去。二、不許再里面吃東西。三、不許睡覺(jué)。記住了嗎”進(jìn)入書(shū)房后蘭妮爾沒(méi)有了笑臉，一臉嚴(yán)肅�！澳强梢酝骐娔X，看電影打游戲嗎“，宙看著筆記本一臉幸福的問(wèn)道。蘭妮爾笑瞇瞇的捏著宙的臉”你說(shuō)呢“。宙瞬間變苦瓜臉，
　　
　　????蘭妮爾笑嘻嘻的轉(zhuǎn)身去書(shū)架拿書(shū)了，不一會(huì)蘭妮爾拿著5本厚厚的書(shū)就擺在他面前，宙看了一眼最上面的就是英語(yǔ)往下分別是俄語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、和阿拉伯語(yǔ)。宙看的嘴巴的都合不上了：”這有點(diǎn)過(guò)分了吧，差不多就可以了。”蘭妮爾敲了敲宙腦袋，這就嫌多了，這只是基礎(chǔ)，后面還有禮儀、隱秘、槍炮機(jī)械、舞蹈、人物介紹，信息捕捉.....“。宙的臉上表情都僵固了，“原來(lái)想當(dāng)殺手還有這么躲東西要學(xué)”“不然你以為就毀點(diǎn)功夫，用點(diǎn)武器就可以了那都是最底層的，好了不多廢話(huà)了先把這語(yǔ)言學(xué)好，接下來(lái)的一段時(shí)間都是學(xué)語(yǔ)言，”.宙被施展催面失憶，并不是完全失憶，只是在涉及到他父母家室這塊，并不是那種連讀書(shū)和基本知識(shí)都忘記的。宋迪也是很聰明的孩子很多東西只要讓他看上幾遍基本就能過(guò)目不忘，而宋迪的英語(yǔ)基本都有他母親的輔導(dǎo)。在宙是宋迪的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)也是很優(yōu)秀的，宋宏不僅在身體方面，在其他文藝才華方面也是有著一定的培養(yǎng)。
　　
　　????當(dāng)宙翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)的時(shí)候，不知為何他感覺(jué)有種熟悉的感覺(jué)，但就是想不起來(lái)。宙默默的打開(kāi)英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始看，投入進(jìn)去的宙很快進(jìn)入狀態(tài)開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)習(xí)，當(dāng)然宙有很多都看不懂，不懂的就問(wèn)在旁的蘭妮爾，蘭妮爾也是耐心的輔導(dǎo)，但是同樣的問(wèn)題或者單詞什么的，決不允許宙問(wèn)倆次。之后就自顧拿著心理方面的書(shū)在那里看。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，宙學(xué)的挺快厚厚的英語(yǔ)書(shū)。他看的半懂不懂，不懂的經(jīng)過(guò)蘭妮爾的講解也很快就懂了，蘭妮爾要求是就算不會(huì)寫(xiě)至少要看的的懂，能達(dá)到對(duì)話(huà)要求，最后蘭妮爾與他用標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的溝通交流，宙都能應(yīng)付，且發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)這點(diǎn)讓蘭妮爾還算滿(mǎn)意。