????燕子和蘭妮爾為了宙的覺醒，研究了許多方案進行，在每天的練習(xí)中多加了一門冥思，除了射擊外，其他的訓(xùn)練就都是由燕子和蘭妮爾親手負(fù)責(zé)。
　　
　　????在書房中蘭妮爾的課程又原先各式的知識主要改成了電。因為宙其實論年紀(jì)也就才初中而已所以，所以對電的了解并不深，好在宙的悟性極好，又經(jīng)常學(xué)習(xí)各種知識，雖然學(xué)的有點雜，但這次為了讓宙更好的了解電，蘭妮爾把宙的基本課表中，除了語言其他的基本都換成了電。
　　
　　????宙似乎也是特別喜歡電。電用來稱呼許多種不同的自然現(xiàn)象，一般只需使用“電”這單字就已足以勝任。但是，用于科學(xué)領(lǐng)域，這術(shù)語的意思顯得相當(dāng)模糊。必須使用更明確的術(shù)語來區(qū)分各種各樣不同的概念。
　　
　　????電荷：某些亞原子粒子的內(nèi)涵性質(zhì)。這性質(zhì)決定了它們彼此之間的電磁作用。帶電荷的物質(zhì)會被外電磁場影響，同時，也會產(chǎn)生電磁場。
　　
　　????電流：帶電粒子的定向移動。電場：由電荷產(chǎn)生的一種影響。附近的其它電荷會因這影響而感受到電場力。電磁作用：電磁場與靜止或運動中的電荷之間的一種基本相互作用。電基本無所不能，在進入21世紀(jì)的電氣時代后，生活中無所不用電，電不僅促進了人類文明的進步，也是當(dāng)今社會最重要的能源值一，而電的特性幾乎神奇。
　　
　　????在學(xué)習(xí)簡單入門的電學(xué)后，宙也知道了他的能力很可能就是電，他所夢到的就是電子，而關(guān)鍵是就在于宙能否正常的覺醒。
　　
　　????然而事情沒有燕子和蘭妮爾想的那么順利，即使宙按照他們的計劃進行，而宙的冥思也能偶爾感應(yīng)到電，但是宙就是覺醒不了。也為這事，蘭妮爾和燕子差點吵架，燕子是想為宙加點特殊的藥物或者用電擊刺激，但是都被蘭妮爾否決了。
　　
　　????就這樣過了兩年……
　　
　　????期間為了躲避追查，他們也數(shù)次都離開芬蘭，而燕子為了讓宙能覺醒也是帶宙經(jīng)歷了許許多多的方法，奈何宙的感應(yīng)雖然加強但是依然無法覺醒。