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鄰家今天也很可愛 第19章 我會(huì)體罰你

第19章我會(huì)體罰你
  
  在有限的時(shí)間內(nèi),想要快速的提分,最好的方式就是從薄弱的科目入手。
  
  黎星若拿過(guò)來(lái)林路的紙筆開始寫寫算算,思考著怎么把提分五十分的目標(biāo)分?jǐn)偟礁鱾€(gè)科目上。
  
  首先林路的語(yǔ)文基礎(chǔ)還算可以,一百五十分滿分能考個(gè)106分也算差不多了,主要是作文得分還行,估計(jì)評(píng)卷老師也是看他這一手漂亮的字跡,多給了一點(diǎn)賞心悅目的分?jǐn)?shù)吧。
  
  “話說(shuō),林路,你這字寫得真漂亮誒?!?br/>  
  “還好吧,我從小就有練字?!?br/>  
  黎星若看著那答卷上的作文,密密麻麻的文字看起來(lái)卻絲毫不費(fèi)勁,一筆一劃都賞心悅目。
  
  林路也順手拿起筆,在試卷上寫下‘黎星若’三個(gè)字。
  
  黎星若看著他寫下的這漂亮的三個(gè)字,是她的名字,心里居然有些麻癢的感覺。
  
  林路寫完‘黎星若’,又寫了一個(gè)‘黎星若’,跟在練字似的,當(dāng)著她的面,寫了一遍又一遍。
  
  “好了好了……”
  
  “嗯?”
  
  “不要隨便在試卷上寫別人的名字啊,考試寫錯(cuò)了咋辦!”
  
  “……好吧?!?br/>  
  林路總算不在試卷上寫她的名字了,小姑娘這才松了口氣,也不知道自己剛剛在緊張什么,總感覺有什么東西在頂她的小心臟似的。
  
  放下語(yǔ)文卷子,想要快速提分的話,語(yǔ)文是最慢的,不過(guò)她也可以輔導(dǎo)一下答題技巧,畢竟文學(xué)專業(yè)的高材生嘛,所以語(yǔ)文就定個(gè)提分5分的目標(biāo)就好了。
  
  接著是英語(yǔ),九十分的成績(jī),林路英語(yǔ)丟分的主要問(wèn)題還是詞匯量和語(yǔ)法,閱讀這塊可以靠刷題來(lái)提高,那么定個(gè)15分的目標(biāo)好了。
  
  再到數(shù)學(xué),一百五十分的成績(jī),才考了53分,屬實(shí)是有些辣眼睛了,連基礎(chǔ)題的丟分也十分嚴(yán)重,畢竟光選擇填空題加起來(lái)都八十分了!這里的失誤必須減少!
  
  雖然提分空間很大,但基礎(chǔ)太弱,沒有太好的辦法,只能多刷題,盡量在考試中減少簡(jiǎn)單題目的丟分,這一塊她需要幫忙多補(bǔ)習(xí)一下基礎(chǔ),然后講解題目,提分目標(biāo)定個(gè)30分好了,能到80分就萬(wàn)歲。
  
  剩下的史地生,林路都比較均衡,六七十分的成績(jī)也還過(guò)得去,保持穩(wěn)住,到時(shí)候突擊一下,加起來(lái)能提個(gè)10分就完美了。
  
  這樣一算,如果提分目標(biāo)都完成,林路高考至少能考到五百三十分!
  
  不難吧?不難吧!才五百三十分誒,要是當(dāng)年的她來(lái)考試,起碼六百多分打底呢。
  
  黎星若滿意地露出了微笑,停下筆,轉(zhuǎn)頭看向林路,捏著下巴打量起他來(lái)。
  
  “怎么了?星若姐你沒事吧,總感覺你的目光很危險(xiǎn)的樣子……”
  
  “姐姐在想伱的極限在哪里?!?br/>  
  “所以,星若姐這是答應(yīng)給我當(dāng)家教了?”
  
  “是你自己要想好喔,如果讓我來(lái)當(dāng)家教的話,我可是很嚴(yán)厲的!”
  
  “有多嚴(yán)厲?”
  
  林路一副不以為然的模樣,畢竟黎星若的樣子怎么看怎么溫柔可愛,壓根和嚴(yán)厲搭不上邊好吧。
  
  有時(shí)候他也會(huì)想,假如教數(shù)學(xué)的吳老頭是像她這樣的一個(gè)女孩子,他的數(shù)學(xué)至于才考五十三分嗎。
  
  “我會(huì)體罰你!”
  
  “……”
  
  看到林路說(shuō)不出話的樣子,黎星若也滿意道:“害怕了吧,所以你現(xiàn)在還有后悔的機(jī)會(huì)?!?br/>  
  “只要能讓我考到五百分以上,我隨便星若姐處置?!?br/>  
  “很好,很有精神?!?br/>  
  “那我們是現(xiàn)在就開始補(bǔ)習(xí)了嗎?”
  
  “……怎么你一副迫不及待的樣子?!?br/>  
  “我對(duì)知識(shí)充滿了渴望?!?br/>  
  “先把你的高中課本都拿過(guò)來(lái)給我吧,我也有不少知識(shí)點(diǎn)忘了,然后把你以前考試的卷子也都拿給我,等我想想定制一下計(jì)劃再說(shuō)?!?br/>  
  “行?!?br/>  
  果然找黎星若當(dāng)老師是一個(gè)正確的選擇,這個(gè)負(fù)責(zé)任的態(tài)度讓林路很放心。
  
  跑了兩趟,林路把黎星若要的書和復(fù)習(xí)資料都拿了過(guò)來(lái),她家的餐桌挺大的,便就放在餐桌上。
  
  黎星若翻看著曾經(jīng)無(wú)比熟悉的課本,大腦深處的記憶便也一點(diǎn)一點(diǎn)的復(fù)蘇了,作為小鎮(zhèn)做題家,這些都是她曾經(jīng)快翻爛的東西,不由地又想感嘆一句時(shí)光飛梭,曾經(jīng)埋頭苦讀的少女現(xiàn)在也要開始經(jīng)歷社會(huì)的洗禮了。
  
  “你的書都好新啊……”
  
  “……”
  
  這句應(yīng)該不是夸獎(jiǎng),林路確信。
  
  “雖然筆記基本沒有,但你畫的畫,還真不錯(cuò)……”
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