片刻沉默過(guò)后，邵湛試圖解釋：“其實(shí)……”其實(shí)是這樣的。
孟國(guó)偉再度打斷，他揚(yáng)聲道：“都跟你們說(shuō)了放心了！我孟國(guó)偉是那種不尊重學(xué)生意愿的老師嗎？你們把我想成什么人了！”
“……”
“說(shuō)不會(huì)讓你倆當(dāng)同桌，我就肯定不會(huì)給你倆換座！”
孟國(guó)偉早已沒(méi)有了幾天前的雄心壯志，一帶一這個(gè)計(jì)劃被許盛和邵湛?jī)扇藬y手扼殺在搖籃里，昨天還有惦記著他這個(gè)計(jì)劃實(shí)施的如何的老師來(lái)詢問(wèn)：“你上回打算整的那個(gè)一帶一，怎么樣了？”
孟國(guó)偉嘆氣：“不太行，他們兩個(gè)好像沒(méi)有這個(gè)意愿。”
隔壁老師：“是嗎，我本來(lái)還覺(jué)得你這個(gè)思路挺好……”
孟國(guó)偉搖搖頭，往事不想再提：“尤其是許盛——讓他換同桌跟要了他的命一樣，說(shuō)什么不合適，越說(shuō)越離譜，最后連強(qiáng)扭的瓜這種詞都說(shuō)出來(lái)了，你說(shuō)說(shuō)，我這是強(qiáng)扭嗎，我只是跟他們商量。”
隔壁老師聽(tīng)完也是連連稱奇。
孟國(guó)偉雖惋惜，很快調(diào)整好了方向，他得循循善誘，從長(zhǎng)計(jì)議。一帶一解決不了問(wèn)題，那就讓他這位老師點(diǎn)燃自己去做照亮迷途少年的一盞明燈！
盡管他不知道，此時(shí)那位迷途少年內(nèi)心是多么希望他能夠再堅(jiān)持一下，別太尊重學(xué)生的意愿，該強(qiáng)硬的時(shí)候就該強(qiáng)硬一點(diǎn)。
孟國(guó)偉整理完資料，抬頭發(fā)現(xiàn)兩人還在辦公桌邊上站著，平日放蕩不羈的許盛面色冰冷如霜，他心說(shuō)今天許盛話倒是變少了，是心情不好？
邵湛倒是看起來(lái)，嗯，親切許多……
就是從兩人的表情看，似乎都帶著一絲同樣復(fù)雜的情緒。
孟國(guó)偉放下筆：“你們還有別的事？”
邵湛很想扭頭就走。
回憶起上次在辦公室里“寧死不屈”的自己，許盛也有點(diǎn)待不下去。
打臉來(lái)得太快。
當(dāng)時(shí)話放得有多狠，現(xiàn)在的臉就有多疼。
如果人生能重來(lái)，他想回到孟國(guó)偉安排他和邵湛當(dāng)同桌的那天，然后對(duì)孟國(guó)偉說(shuō)五個(gè)字：老師，我愿意。
但不管臉疼不疼，當(dāng)同桌這個(gè)事是真躲不過(guò)去。
邵湛壓低了聲音，側(cè)頭在許盛耳邊一字一頓說(shuō)：“你自己挖的坑，自己填?！?br/> 許盛提醒：“現(xiàn)在你是許盛?！?br/> 邵湛：“……”
許盛又說(shuō)：“我說(shuō)也行，你可想好了?！?br/> 言下之意就是等會(huì)兒這話他不說(shuō)，許盛就得頂著“邵湛”的名義說(shuō)。
邵湛做再難的奧數(shù)題也沒(méi)像今天這樣為難過(guò)，權(quán)衡之下，邵湛閉了閉眼，勉為其難開(kāi)了口：“老師，我們申請(qǐng)坐同桌?！?br/>
孟國(guó)偉剛開(kāi)始數(shù)隨堂作業(yè)卷的份數(shù)，辦公室嘈雜聲不斷，邵湛這話說(shuō)得冷淡，卻還是讓他一時(shí)間忘了自己數(shù)了幾份：“啊，同桌，好的……等會(huì)兒，你說(shuō)什么？！”
孟國(guó)偉反應(yīng)過(guò)來(lái)之后震驚：“你們要坐同桌？”
跨過(guò)心里那道關(guān)卡之后，后面的話也就不難說(shuō)出口，邵湛重復(fù)：“我們倆想換座?！?br/> 孟國(guó)偉猛地坐直，懷疑自己是不是聽(tīng)岔了：“你之前不是說(shuō)不合適？”
邵湛面無(wú)表情：“合適?！?br/>
“人和人之間講究個(gè)緣分？”
“緣分來(lái)了?！?br/>
孟國(guó)偉：“強(qiáng)扭的瓜不甜？”
“強(qiáng)扭的瓜，”這句話羞恥度太高，邵湛頓了頓才接著說(shuō)，“不試試怎么知道甜不甜?！?br/> 孟國(guó)偉繼續(xù)道：“勉強(qiáng)來(lái)的同學(xué)感情……”
邵湛打斷：“不勉強(qiáng)?！?br/> “……”
孟國(guó)偉看了眼辦公室來(lái)來(lái)去去的學(xué)生，隔壁老師正在和他們班課代表說(shuō)“下回他們要是再催了不交，你也別浪費(fèi)時(shí)間，他們這作業(yè)別收了，讓他們直接過(guò)來(lái)找我，什么態(tài)度啊這是，我好好治治他們”，這才找回了點(diǎn)實(shí)感：“你們是認(rèn)真的？真想當(dāng)同桌？”
認(rèn)真得不能再認(rèn)真了。
邵湛剛才發(fā)揮那么幾句已經(jīng)是極限，他垂下眼，手繞到許盛身后，在孟國(guó)偉看不到的地方、隔著一層校服掐了一下。
許盛心理負(fù)擔(dān)沒(méi)那么重，尷尬過(guò)去之后，竟然還覺(jué)得這場(chǎng)面說(shuō)不上來(lái)的好笑，他素來(lái)站沒(méi)站像，聽(tīng)孟國(guó)偉和邵湛?jī)蓚€(gè)人你來(lái)我往的，干脆半倚著墻靠著聽(tīng)。
冷不防被掐之后他這才“操”了一聲，直起身接過(guò)話：“老師，我倆真不勉強(qiáng)，我也想通了，許盛同學(xué)學(xué)習(xí)道路上確實(shí)需要像我這么一位優(yōu)秀同桌的幫助?！?br/> 孟國(guó)偉殘存的一絲理智還記得邵湛當(dāng)時(shí)說(shuō)的可是“麻煩”：“你不覺(jué)得麻煩了？”
許盛：“不麻煩?！?br/>
許盛又說(shuō)：“怎么會(huì)麻煩，同學(xué)之間相互幫助攜手共進(jìn)不是應(yīng)該的嗎。”
孟國(guó)偉被這兩人攪得有點(diǎn)犯糊涂，但也發(fā)現(xiàn)一帶一計(jì)劃莫名其妙就這樣進(jìn)展了下去，他本來(lái)就有讓兩人當(dāng)同桌的意思，現(xiàn)在自然沒(méi)有拒絕的道理：“你們可考慮好了啊……行?！?br/>