周梓晴好看的臉上略顯顯得有些僵硬，她沒想到秦道就直接給出一個(gè)這么簡(jiǎn)單粗暴的辦法。
　　不過仔細(xì)想想辦法雖然粗暴，但確實(shí)很有效。
　　直接從根源解釋清楚了秦道為什么不寫作業(yè)，孤兒的身份也很大程度上讓別人不會(huì)對(duì)秦道的特殊待遇感到不舒服。
　　但凡是都有兩面，這件事情事情一旦說出來，會(huì)引發(fā)一些系列的衍生問題。
　　這年紀(jì)的少年少女話說不懂什么叫點(diǎn)到即止，他們更喜歡打破砂鍋問到底。
　　事情過后，肯定會(huì)有一些流言傳出來，而這些流言無疑就是在秦道傷口上蹦迪。
　　如果秦道做出發(fā)反應(yīng)稍微過激一些，事情很有可能會(huì)像無法控制的方向發(fā)展。
　　比如....校園霸凌。
　　很多電影里都出現(xiàn)過類似的情節(jié)，而藝術(shù)又往往來源于現(xiàn)實(shí)。
　　所以，
　　周梓晴沒有立刻同意，而向秦道確問道：“這樣不太好吧？”
　　“有什么不好？班級(jí)里很多人都知道我在校門口的奶茶店打工，說出來他們肯定會(huì)相信的?！鼻氐老攵紱]想直接回答。
　　周梓晴美眸中露出一抹擔(dān)憂：“我不是這個(gè)意思?！?br/>　　“嗯？”
　　秦道皺了皺眉，看著周梓晴擔(dān)憂的神情，略微的沉思片刻，大致推測(cè)出話中的這個(gè)意思是什么意思，然后呵呵一笑：“老師，你擔(dān)心我因?yàn)檫@件事情被孤立？”
　　“嗯。”
　　周梓晴輕輕點(diǎn)頭，和眼前的少年說話很費(fèi)神，因?yàn)樗偸悄軌蚶斫饽阍捴械囊馑肌?br/>　　秦道抬頭想了想怎么打消眼前這個(gè)負(fù)責(zé)任得有些過了頭的班主任的疑慮，然后緩緩說道：
　　“老師，我給說一件以前發(fā)生的事情吧?！?br/>　　“事情？”
　　“你聽我講完就知道了。”
　　“行，你說?！?br/>　　“我在年級(jí)上有一個(gè)朋友，他是一個(gè)渣男，或者說海王，前段時(shí)間他一直腳踏兩只船，年級(jí)上交往了一個(gè)女生，在校外也交往了一個(gè).....”
　　“等等?！敝荑髑绨櫫税櫭迹瑔柕溃骸澳阒v什么東西，和這件事情有關(guān)嗎？”
　　秦道抬手，“老師，你先聽我說完?！?br/>　　“.......”周梓晴眼中帶上了幾絲審視，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭。
　　秦道見此繼續(xù)說道：“我那朋友他同時(shí)在校內(nèi)校外交往了兩個(gè)女生，兩個(gè)女生都很漂亮，所以這一點(diǎn)他也沒有瞞著，和他關(guān)系好的幾個(gè)男生都知道，然后這件事情就被其中一個(gè)人告訴了他們班里一個(gè)與和他八竿子打不到關(guān)系的女生。”
　　說到這，
　　秦道頓了頓，看著周梓晴嘿嘿一笑；
　　“嘿嘿，老師，你覺得那個(gè)知情的女生后來做了什么？”
　　周梓晴不知道秦道想要說什么，但還是順著他的話猜測(cè)道：
　　“她，去告密了？”
　　秦道打了一個(gè)響指：“對(duì)，那女人確實(shí)去告密了，老師你繼續(xù)猜，后面發(fā)生了什么？”
　　周梓晴想了想，大概明白秦道想說什么了，說道：
　　“你那朋友被甩了，事情流傳開了，你那朋友被罵成渣男？社死？”
　　“嗯......”
　　秦道低低沉吟一聲，瞇著眼睛說道：“錯(cuò)了，老師你猜錯(cuò)了哦?！?br/>　　“那發(fā)生了什么？”
　　“告密的那個(gè)女生成了他的新女朋友?！?br/>　　周梓晴：“.......”
　　秦道有些嘲諷的說道：“我那個(gè)朋友傷心了幾天，突然發(fā)現(xiàn)告密的那個(gè)女生還算漂亮，就試著去追了一下她，然后......”
　　“然后就成功了？”
　　“嗯。”
　　“為什么？”
　　“因?yàn)槲遗笥验L(zhǎng)得帥?！?br/>　　“.........”