因?yàn)椴艅偘岬降鄱迹涛鯇@里人生地不熟,學(xué)校他也不熟悉,殷音暫時(shí)沒打算讓他住宿,她是打算每天上下學(xué)都去接他的。
可程熙拒絕了,他說他想自己去學(xué)校。
裕通小區(qū)距離特殊教育學(xué)校,有地鐵可以直達(dá),只需要五個(gè)站就可以了。
若是普通人,殷音肯定不會(huì)有顧慮,但程熙他看不見啊,他獨(dú)自一人出門,帝都又那么大,也不熟悉,她怎么能放得下心。
“媽媽,你帶我多坐幾遍地鐵,熟悉熟悉,我可以的?!背涛跄抗饷H?,小臉卻帶著期待與渴望。
他不想總是麻煩媽媽,即便媽媽不在意,可如果可以的話,他還是盡自己所能,做一些力所能及的事。
第一件事,就從獨(dú)自去上學(xué)開始吧。
殷音想了想,最終還是同意了。
一來她不想打擊程熙的自信心,二來,程熙即便看不見,他也是個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他也會(huì)有自己的想法,她不想把她的想法強(qiáng)加到他身上。他那么想努力,殷音要做的是盡自己所能地幫他。
于是,殷音帶著程熙去坐地鐵了。
熟悉地鐵這種交通工具,熟悉地鐵的整個(gè)坐車流程,還有遇到一些困難時(shí),該怎么求助。
殷音把所能想到的,需要注意的,都告訴了程熙。
怕他會(huì)忘記,殷音重復(fù)了幾遍。
又帶著他在地鐵里來來回回坐了幾遍,直到最后一遍,程熙獨(dú)自坐地鐵,她只在身旁跟著,不出聲打擾與指導(dǎo)。
“媽媽,我做到了?!?br/>