中午時分，楚逸帶著童明前往煙凌書院。
　　此時，劉德才和劉漢山兩人拿著圖紙，邊走邊說。兩人同姓劉，性情相投，所以二劉關系相處極好，工作配合上也相得益彰。
　　院內裝修改造工程趨近尾聲，亭臺樓閣、香榭水岸，環(huán)境十分清凈、優(yōu)美。
　　因書院位于洛川城比較偏僻的地段，楚逸以善緣拍賣行名義買下這座破敗院落，以及周邊部分老房屋。
　　就在這時，護院急匆匆趕了過來，道：“山長，有個自稱楚公子的人說是找您?！?br/>　　劉德才與劉漢山對視一眼，急忙轉身前往大門迎接。
　　“少爺，這都快趕上府里了，得花多少銀子呀？”童明砸吧道。
　　“孟母三遷，擇鄰而居，卒成大儒。這教學環(huán)境是基礎，不得馬虎啊?！?br/>　　想著現(xiàn)世讀書現(xiàn)狀，凡事家中條件好的父母，哪個不削尖腦袋把自己孩子往名校里送。可謂“請客吃飯送禮錢、豪買千金學區(qū)房”，都是為了孩子“不輸在起跑線”。
　　在南唐，素有文華榜“三十六院”之說，其中官家書院三十二所，私立書院六所。
　　在這三十六家書院當中，東林書院、岳麓書院、萬木草堂、象山書院四大書院，數(shù)百年來，穩(wěn)居文華榜前四位。
　　這四大書院皆為官家所辦。
　　東林和岳麓書院院長是由吏部委派官員擔任，而萬木草堂是由戶部委派官員擔任。唯獨象山書院，是由當?shù)卮笕搴袜l(xiāng)紳共同舉薦，再經(jīng)官家批準后聘為院長。
　　這四大書院在主攻方向上略有不同。
　　東林書院和岳麓書院主攻科舉，南唐宰相和六部九卿高官大多出自這兩家書院，地位極為顯赫。
　　而萬木草堂注重義理和經(jīng)世之學，象山書院則是以樸學精神，倡導學術研究，文壇大家或驚世絕才之輩多出自這兩家。
　　所謂，各有千秋，各有所長。
　　楚逸走到一處涼亭，亭邊是藕池。如今，入秋，荷葉落敗，看上去有點凄涼。
　　“見過公子?！眲⒌虏藕蛣h山抱拳道。
　　楚逸笑道：“坐下來說?！?br/>　　“謝公子。”
　　“這些日子，辛苦你們了?！背蓐P切道。
　　劉德才謙虛道：“公子嚴重了。不過，對于這些，我等并無經(jīng)驗。若有不當之處，還請公子明示?！?br/>　　楚逸爽朗笑道：“我也沒啥經(jīng)驗，咱們就當踩著石頭過河，慢慢摸索。等后面得空，我們再總結得失。有則改之，無則加勉。”
　　“公子所言甚是。”
　　“對了，那精通算術之人還在此處？”楚逸望向劉漢山問道。
　　劉漢山道：“我已讓人叫他來此處，公子稍等片刻?！?br/>　　楚逸點頭同意，望向劉德才道：“那我們先把書院組織架構再商議一下?！?br/>　　劉德才頷首道：“公子，南唐大小書院數(shù)百余家。而文化榜“三十六院”底蘊深厚，規(guī)模龐大，架構相對復雜。我們煙凌書院創(chuàng)立之初，建議架構從簡，待規(guī)模擴大時再考慮調整。”
　　“這個我贊同?！?br/>　　劉德才沉吟片刻，略有不安道：“公子有所不知，但凡稍有名氣的書院，山長皆是當?shù)貓?zhí)牛耳。屬下不才，恐難勝任?！?br/>　　俗話說，沒有金剛鉆，別攬瓷器活。在南唐，但凡名氣較大的書院，其山長人選通常滿足三大條件：一是進士出身；二是當官經(jīng)歷；三是學養(yǎng)深厚。
　　反觀劉德才，一來科舉未中，二來學養(yǎng)不厚，三來行乞為生，這些不利因素始終讓他惴惴不安，生怕對書院名譽帶來不好影響。
　　楚逸看出他心中顧慮，安慰道：“你剛才所說固然重要，但卻又不重要。為什么？因為我們煙凌書院本就不走尋常路，就是要創(chuàng)新思路，打破常規(guī)。用人上，堅持能者上，庸者下。否則，我們書院這么多寒門子弟如何與那些大書院的世家子弟競爭勝出？”
　　聽君一席話勝讀十年書。
　　劉德才起身，抱拳躬身道：“先生教誨，學生銘記于心。”
　　楚逸微怔，隨即笑道：“我是你心中師，你是我心中師，彼此為師。這些繁文縟節(jié)，不必講究?！?br/>　　劉德才真心折服于楚逸的才學遠見和高風亮節(jié)的人格素養(yǎng)。
　　沒了心中顧慮，劉德才頓時來了精神，繼續(xù)道：“公子，山長之下，設執(zhí)事和堂長，其中執(zhí)事一員，負責書院日常事務和秩序維護；堂長六員，負責六科教學。如生員數(shù)量大，可在堂長下設教習之職。公子，不知意下如何？”
　　楚逸思索片刻，道：“總體上沒有問題。不過，眼下堂長和教習可由同一人擔任，但還是盡快招聘教習之人。大劉叔，書院執(zhí)事你且暫代，等人員到位后你再撤出?！?br/>　　“是公子。對了，我聽說，國文科、劍術科、禮藝科人選都已確定。不知他們是哪幾位？”劉漢山問道。
　　楚逸笑道：“今天晚上，我在碧玉坊設宴，屆時你們二人都可以看到。”
　　劉漢山突然意識到什么，驚訝道：“莫不是玉環(huán)姑娘擔任禮藝科堂長？”
　　楚逸道：“正是！”
　　二劉彼此對視一眼，心中頗為激動?；昴暧校晌幢靥焯煲?。
　　“我再補充三點：第一，生員分領航生、遠航生和起航生三類。領航生每年二十年銀子補貼，遠航生十年銀子補貼，啟航生無補貼，但可以提供勤工助學的機會。每半年進行考核選拔，能者上庸者下，動態(tài)循環(huán)?！?br/>　　“勤工助學是何意？”劉德才不解道。
　　楚逸簡單解釋道：“就是提供學徒或打雜的機會，邊讀書邊賺點錢貼補家用?！?br/>